关于八年级下册第二单元《说明的顺序》范文 3篇的作文 本文简介：
写作实践二智能手机、平板电脑、电视机机顶盒、无线路由器……，我们生活中的科技新产品层出不穷。请选择一种产品，写一篇文章介绍它的功能和使用方法。不少于600字。提示：1.可以设想一个特定的读者，比如一位长辈，他对你所介绍的产品或技术不太了解，尽量用他能够理解的话进行说明。2.为了使行文活泼，也可以采用
关于八年级下册第二单元《说明的顺序》范文 3篇的作文 本文内容：
写作实践二
智能手机、平板电脑、电视机机顶盒、无线路由器……，我们生活中的科技新产品层出不穷。请选择一种产品，写一篇文章介绍它的功能和使用方法。不少于600字。
提示：
1.可以设想一个特定的读者，比如一位长辈，他对你所介绍的产品或技术不太了解，尽量用他能够理解的话进行说明。
2.为了使行文活泼，也可以采用问答的形式里组织全文，但注意要写成说明文，不要写成叙述类文章。
例文赏析
智能手机
八（3）班 黄家仪
外婆退休后的生活很无聊，为了给她的生活多增添乐趣，我和爸爸妈妈决定给外婆送去一部智能手机。作为家中的科技小能手，教外婆使用智能手机的任务也就落在我的身上。
外婆好奇地摆弄着眼前的智能手机，却不知从何下手，于是我就变成了外婆的答疑小能手，便有了以下我们的对话。
外婆：“手机不就是用来打电话的吗？我用这部和以前那部有什么不一样呢？”
我：“这部手机可比您以前那部手机用处大得多了，它不仅能打电话，还能拍照，上网看新闻找信息，定位导航，视频通话，网上购物，甚至用来付款。现在很多人出门什么都不带，只带一部手机就足够了。”
外婆：“这玩意儿真有那么厉害？你给我讲讲怎么用。”
我：“是啊，外婆，您不是很喜欢拍照吗？我先跟您说说怎么拍照吧。这里有一个画着相机的图标，点进去后，然后便会出现画面，对准自己拍摄的人或景物，然后再点击屏幕旁的类似与相机的小图标，听到了‘咔嚓’一声，便是拍照成功了，如果想自拍的话，只要点击手机屏幕右上角的相机的图标就可以了。”
外婆：“那以后就不用再带相机出去了，真方便！”
我：“外婆，我记得您每天7点都会准时收看新闻联播，但是这部手机却能让您随时随地看新闻哦！我先给您下载一个浏览器。在这个搜索框里面写字，再点击搜索，就会有相关信息的网页出来，您只需要点进去看就行了。然后点击这个‘首页’按钮，在这里您就能看到新闻和一些有趣的视频。外婆你就算不出门，通过手机也能知道很多关于外面的消息了。”
外婆：“那视频通话又怎么操作呢？”
我：“这个更简单了，您只需要点进这个微信的图标，在通讯录里找到您想联系的人，按进去以后会有一个视频通话的按钮，您只要打过去，等他接通。那即使是相隔万里，也如近在眼前了。”
外婆：“原来是这样啊，那你刚才说的用手机买东西是怎么回事？”
我：“您看，微信右上角有个加号，点进那个‘扫一扫’的框，现在很多商店都会有二维码，您只要把这个扫描的框对准他们的二维码，在输入支付的金额，按一下指纹就可以付钱了。以后外婆您买菜就不用零钱，只需要带上手机就可以了。”
外婆：“哇，现在手机已经这么先进了。”
我：“是啊，现在可谓是手机在手，走遍天下都不怕了。”
现在外婆也变成了一个小手机迷了，看到外婆能娴熟地用手机与朋友聊天和买菜，甚至还会拍摄广场舞上传到朋友圈。
智能手机的出现，给我们的生活带来了很多可喜的变化，它使得“海内存知己，天涯若比邻”的想法成为了现实，也让人人都能做到“秀才不出门，能知天下事”，它是科技发展的产物，科技的发展使我们的生活越来越美妙，也让我们对新生活充满希望。
【评析】
这是一篇介绍智能手机的说明文，为了方便说明，小作者以向外婆介绍智能机的使用为切入口，采取一问一答的形式开展，尽量使用口语化的语言，也便于类似于外婆如此的长辈理解。同时，小作者介绍智能手机，也并非面面俱到，而是选取了人们常常使用的几种功能，如：拍照、浏览网页、视频通话以及手机支付四个方面来阐述。
写作实践三
你生活在城市还是农村？这几年来，你觉得周围的环境有了哪些变化？原因是什么？以“我周围的环境”为话题，写一篇事理说明文，题目自拟。不少于600字。
提示：
1.确定说明对象，如空气、水质、植被、交通状况，写出它的变化。
2.查找相关资料，说明变化的原因。
3.注意安排好说明顺序
例文赏析
家乡的变化
八（3）班 李嘉雯
家乡不大，每个地方我都去过，有些给我留下的印象极深，但近些年的变化却是极为大的，无论哪个方面。如果有人要来看看祖国的变化，我认为到农村看看是必不可少的。
家乡无论哪里都发生了变化，从建筑到交通，从水土到生活，但也不难从中看出经济发展很是迅速。如今的家乡变得更为现代化，无论从远到近还是前到后都能可以看出政府对农村建设的重视。在这里看着家乡变化的人都是要感叹一句“这里变化真的是太大了。”
家乡先前的瓦屋大多是红砖瓦片，甚是简朴，就是连院子也多数是用竹片搭起的。而如今绝不是这样的朴素。许多的瓦屋都改拆为了小洋房，多至为二到三楼层，且备有阳台，院子也是用纹理清晰打磨光滑的石块筑成。原本没有的商业大楼也开始建了起来，大楼多数是白配灰的墙面，有些甚至五颜六色，极具现代感。这是与瓦屋是不同的，瓦屋仅有砖的红褐色。
过往家乡的道路泥泞，交通阻塞不通，要出去也成了一个问题，而来家乡的人也极少，这导致了农民的农产品销售不出。如今，已经铺成了柏油路，这条宽敞的道路打通了家乡的经济，让来到家乡的人多了起来，农民也不须再担心产品滞销了。过去中的十几年，家乡用的还是手拉车和自行车，就是连摩托车也寥寥无几，更别说小车了。现在，不仅是摩托车随处可见，小车也出现在了每家每户的门前。
来过这里的人必定会发现这里的河道与先前不大一样。先前的河道在家乡处处可见，但近些年来已经少了许多，只留了几条稍大的河道，河水也不似之前的清澈，里面多了几丝污浊，偶尔也会漂浮塑料纸袋，这些都是人们随手扔的垃圾。还有的是耕地，过去的耕地占了家乡大多数用地，但近些年来不断减少，都改为了商业用地，而因此家乡从事农业的人数也不断减少，越来越多的人前往了城市。
居住这里的人会有所感受到生活水平的提升。之前的生活，人们都是忙时农耕，闲时聚一起聊事。与之不同，现在人们在工作之余大多为聚会喝茶，享受生活。如果说用茶的清淡比喻人们先前的生活，那么现在人们的生活就是果汁的缤纷。
这一切变化的原因是政府的政策，加强了对农村的建设，正是因为如此，我的家乡才有了如此大的变化。当然其中的原因不止这一个，还有所有人民的配合与努力。
家乡的变化不止如此，还有许多我未发现的，在这里就不多写了。
【评析】
这是一篇介绍介绍家乡变化的事理说明文，小作者主要从家乡的村貌、交通、水质以及生活水平四个方面来阐述家乡变化日新月异的特点，通过作比较、举例子等说明方法加以阐述，不足的地方在于缺乏相关材料的支撑，如果能查阅相关资料，分析其内在变化的原因，加以阐明家乡变化巨大这一事理特征，则这篇事理说明文显得更具有说服力。
下水作文
家乡的变化
杨平
谈起我的家乡，不得不感慨，家乡的变化真大！
原先我们是居住半山中，通往我们家乡的都是凹凸不平的土路，雨天泥泞不堪、晴天尘土飞扬。犹记得读小学时，每当下雨时，我们特别苦恼走这条泥泞不堪的土路，到了学校后，每个人裤脚必然会沾上泥块，十分不舒服。
然而十几年时间,这里完全变了样，发生了日新月异的变化，我们也从大山中搬了出来，由于新农村的建设，原来那条土路变成了水泥路，并直达每家每户门口。随着经济水平不断提高，我们村也逐渐盖了许多新房子，告别了泥砖土房。村上处处呈现出一派欣欣向荣的景象，村道两旁都种上了绿化树，行走在村道上，呼吸着迎面而来的空气，令人感到十分惬意！
村子东面，即村口处，新盖起了文化公园，文化公园由三部分组成，分别是食堂、文化室以及娱乐活动区。其中食堂一般是村上有人家置办喜事时，便在食堂宴请四方亲朋好友；文化室则提供书籍报刊，方便村民在此阅读的场所；娱乐活动场所，顾名思义，则是供村民消遣娱乐的场所，傍晚时分总有三三两两的小伙子篮球场上打篮球运动，而到了晚上七八点时，这里便成跳广场舞的场所。
村字南面，则是鱼塘养殖区，那里分布着近几十亩的鱼塘。听养殖户的大叔说，以前这里的道路不通，土路不好走，外面商家听说到要来村上运鱼，基本上是不大愿意进村的，因此鱼儿很难销售出去。但现在不一样了，随着水泥路的铺成，外面的商家也愿意开大车进来，而且供不应求。
村子的西面是刚建成的公交站台，公交车每二十分钟一班，为人们的出行、生活提供了非常便利的条件。过去人们去一趟县城是非常不方便的，基本上是自己骑自行车，如果幸运的话，别人开摩托载着你，到四五公里外的镇上，再转乘公共汽车去县城。现在则不同了，公交车是直达到县城，方便了人们出行，不必在出行方面耗费过多时间。
村子北面是一望无际的农田和一条小河。前几年，河道两旁养起了猪，养殖过程中所产生的污染都往河道里排放，导致小河臭气熏天，污秽不堪。后来政府为了保护河道水质，禁止在河道两旁养殖猪，经过一番整顿，河水又变得清澈，鱼虾逐渐也多了起来，夕阳西下，还可以看到几位老人在此钓鱼消遣。
而那半山中那泥砖砌成的老房，早已无人居住了，也似乎在以自己独特的方式向时代叙述着时代的变迁。
改革开放四十年来，社会主义新农村建设的确使家乡的变化很大，但我们家乡的人们并未因此停止脚步，而是依旧不停忙碌着，用自己的奋斗的双手再创一个美好的明天！
思考
《说明的顺序》这一写作训练就是为了让学生结合写作知识以及学习过的说明文，了解说明顺序的种类，能在写作中根据说明对象的特征，确定说明内容安排适合的说明顺序。但学生在平常写作中，比较少写说明文这一文体，因此，学生在写作也出现了说明顺序安排不当等问题。
首先根据说明对象的自身特征来安排说明顺序，例如写作训练中“我的小天地”，则以空间顺序为主，安排好说明内容，注意选用好方位词，表示方位的词语应准确到位。
其次在介绍一件科技新产品，学生容易照搬产品说明书，或者直接从网络查找资料拼凑而成，导致主次不分。
最后在介绍“我周围环境的变化”，学生基本都能概述自己家乡的变化，但这种概述基本都是浅层次的，还没挖掘到其深层次的原因。由此也可知，事理说明文的说明顺序是以逻辑顺序为主。那么在这次“我周围环境的变化”写作训练中，应提前安排好社会实践活动，进行环境调查，同时请教相关学科老师，结合资料查找，探究环境变化的原因。
在这次写作训练中，我也有了一些教学思考。
培养学生学会仔细观察社会生活，查找相关信息，培养科学严谨的表达习惯和负责任的写作态度；培养学生写周记的习惯，随时写下自己的所想；组织和策划好学生假期社会实践活动，真正的写作训练不仅仅局限于书本，而在于更广阔的社会生活。通过于此，相信学生的写作水平定会提高。
关于八年级下册第二单元《说明的顺序》范文 3篇的作文 本文关键词：作文，下册，八年级，顺序，单元
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