回顾一年来的工作情况，充满着喜悦与感恩，体会着快乐与艰辛。一年来，在学校领导的支持下，有学校行政机关和兄弟单位的帮助和指导，学院班子精诚团结，师生员工共同努力，学院的工作取得了可喜的成绩。作为外语学院的主要负责人，我时刻牢记自己的岗位职责和肩负的责任，努力学习、认真工作、团结同事，为学校和学院的发展尽自己的最大努力工作，虽然取得了一些成绩，但是还有许多差距和不足。下面就我个人一年来履行岗位职责情况总结如下：
一、 认真学习党的十九大会议精神，提高理论水平和工作能力
一年来，结合学校理论学习安排、总支和支部的学习活动，我认真学习和领会党的十九大会议精神，学习习近平总书记系列重要讲话精神，深入理解和掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓，不断提高思想认识和理论水平，增强了干事创业的信心和决心。
作为总支成员，积极协助书记开展外国语学院的“两学一做”学习教育常态化制度化等学习活动；作为一名党员，带头参加学院和党支部的一切学习活动，和党员们一起进行专题学习，“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”。201*年暑期随学校处级干部培训班参加了在延安干部培训学院的学习，重新学习实事求是、理论联系实际的精神，对全心全意为人民服务的精神和自力更生艰苦奋斗的精神再次重新学习领会，这些革命精神已内化于心，激励着自己工作和行动。
一年来，积极参加学校组织的专题报告会，按时完成网络理论课程学习任务，聆听专家对新理论、新思想、新观点的解读和分析。积极参加外国语学院领导班子民主生活会，大家进行了深入的思想交流，开展了批评与自我批评。
作为学院的统战委员，认真做好学院的统战工作，积极配合学校的宗教巡视、参加学校组织的宗教知识竞赛。
作为一名教师，热爱党的教育事业，认真学习师德模范人物的先进事迹；作为一名党员，时刻提醒自己要向优秀党员看齐，严格遵守党的政治纪律和政治规矩，不仅要做合格党员，还要起到表率作用；作为学院领导，牢记责任和使命，心系学校，关心师生。
二、精心准备，圆满完成教育部的审核评估工作
在学校的统一安排和指导下，经过师生的共同努力，外国语学院在教育部对我校的审核评估工作中，圆满完成各项工作任务。作为外国语学院评估工作领导小组组长，我全面负责学院的各项评估相关工作。除了做好自己作为一名教师应该完成的迎评工作外，能够把握全局，和学院领导班子一起，分工协作，齐心协力，认真领会评估精神和要求，不怕苦、不怕累，经常加班加点，按照学校的要求，不折不扣完成了各项工作任务。迎评工作三年来，经历了2次学校的预评估，1次诊断性评估，201*年10月21日专家组进校考察，和全体班子成员和师生一起，认真准备每一个环节。从课堂教学、试卷和论文等教学相关材料的准备、实习基地建设、教师练课、规章制度修订和完善、评估精神的学习和培训、评估文化建设、自评报告撰写、汇报材料准备等等，每一个环节都认真对待，仅是给评估专家10分钟的汇报材料就修改20多次。外国语学院的各项工作在评估中都得到了专家的肯定，xx老师的跨文化交际课程得到好评，法语联盟建设得到肯定，外语实验中心建设成为学校的亮点。我个人也被评为学校审核评估先进个人。
三、重视教学改革，提高育人质量
（一）指导并参与专业建设和大学英语教学改革
围绕学校“航空为本，管工结合”的办学特色，指导、安排201*届毕业生的实习和毕业论文工作；加强了对本科毕业论文写作的规范、指导与管理，制定了一系列的措施；指导了学院基于OBE理念的外语人才培养方案的制定，负责翻译专业卓越人才计划培养。翻译卓越班培养效果日渐凸显。
指导并参与大学英语教学改革方案的制定和教学改革的落实。我们充分利用现代化的教学手段和先进的英语学习工具，向学生的课外时间延伸学习内容。在蓝天书院进行英语分级教学，在大类招生的2400名201*级学生中增加《中国文化概要》课学习，严格要求学生的平时成绩，增加学生课下学习的时间。听、说、读、写全部有后台的管理和具体要求，下学期，将为学生提供新东方四、六级考试学习和练习的平台。给2400多名学生增加《中国文化概况》课程学习，加大学生课下听、说、读、写训练，提高平时成绩的占比，取得了较好的效果。2019年，我们将加大改革力度，提高学生的英语综合应用能力。
（二）加大在线开放课程的建设
组织教师扎实做好校级在线开放课程建设，我院《英语语音》、《旅游英语》和《法语》三门校级在线开放课程，通过中期验收并受到学校建设资助，《法语语法》课程获批201*级xx航院校级在线开放课程建设立项。我本人作为主要参与人，利用暑假进行了《英语语音》课程的课件和线上课程学习资料的建设和完善。
（三）加强实习基地建设和实习工作的开展。为了能够搞好本科生的校外实习，同时为了申请到MTI授权点，我们积极想办法，利用校友和同事、同学关系，先后联系到专利翻译出版社、河南省民航发展投资有限公司河南华译、万国优品等，为我院增添新的实习基地。指导并安排201*届学生实习教学环节。创新教学实践形式，利用“公共英语实习实训中心”的软硬件条件，引进河南华译实践指导教师进行校内学习，学生在校内学到了企业一样的实践内容，更方便、更节约、更安全。
四、坚持学科建设龙头地位，提升办学层次和水平
（一）翻译专业硕士点顺利获批
为了使学科建设上一个新台阶，为学校更名大学贡献自己的力量，在学校领导、研究生处和学科办的精心指导和大力支持下，组织学院翻译硕士学位申报团队，积极申报翻译专业硕士学位。从大量材料撰写和上传网络、培养方案论证、到专家咨询，每一步都付出了辛勤的努力。201*年3月顺利获批翻译硕士学位授权点。目前，我们已经完成6位校内硕导和7位校外兼职硕导的遴选和聘任，2019年正式招生。这是外国语学院在学科建设上质的飞跃，我们努力了，抢抓机遇，获得了成功，为学校更名大学不懈地努力着。
（二）成功举办全国高校外语实验室智能化与虚拟化建设高层论坛
积极准备，多方努力，在学校的大力支持下，成功举办全国高校外语实验室智能化与虚拟化建设高层论坛。作为会议的承办方之一，我们成立会务组，每个环节都认真准备，最终，来自全国14个省市，34所高校的领导、专家和教师参加了本次论坛。会议取得了圆满成功。
（三）加强团队建设，提高科研水平
获批校级“翻译与跨语言文化研究”校级创新团队，获批翻译与跨文化研究中心，3名博士入选学校青年英才培养计划。协助国家社科基金申报动员、选题培训、论证培训工作。这些团队的建设将促进学院科研工作的整体水平。
学院本年度共发表论文28篇，其中中文核心论文4篇，出版专著和译著10部，获批各级项目30项，其中省级项目4项，科研到账经费15.8万元，获得郑州市社会科学重点调研课题奖2项，郑州市社会科学优秀成果奖2项。完成科研任务4391分。
五、重视师资队伍建设，提高整体师资队伍水平
（一）积极引进和培养高层次人才
经过努力，201*年引进博士1名；法语和英语口译硕士2人；实验室教师1人；在学校好的考博政策的引导下，目前我院201*年有五位教师在国内外高校攻读博士学位，3名教师报考博士。另外，我们引进3名优秀的硕士研究生，充实了英语和法语口、笔译教师队伍。
（二）坚持校内和校外培养相结合，提高教师的整体水平。
1. 邀请国内外专家进行学术交流。先后邀请了美国密执安州费理斯州立大学国际教育办公室总监Dr. Piram Prakasam、上海交通大学外国语学院院长胡开宝教授，首都师范大学李军教授等为我院师生作了22场学术报告。同时，组织的学术沙龙，组织外国语学院外出参加学术会议教师进行学术交流，邀请出国访学教师交流学习心得和体会，为老师们从事科研创造条件。
2. 积极组织教师参加校内外培训，鼓励教师国内外访学
本年度，5名教师获得了赴国外访学的机会，2名教师完成了雅思英语方向课程进修，全年支持50多人次参加了各类师资培训和学术研讨会,有37人次参加暑期教师培训。在网络资源非常方便丰富的今天，率先发起利用网络进行教师培训的新模式。本学年，有20多人次报名参加线上培训课程。共有12名教师选修了教学方法、教学理论或者专业方向课程教学相关线上培训课程，目前，已有5名老师获得培训结业证书。
3.以赛代练，提高教师教学水平
精心组织，举办了学院第四届青年教师讲课比赛。经过比赛，许多优秀教师脱颖而出。在此基础上推荐李艳芳老师教师参加“河南省教育系统201*年度教学技能竞赛”，李艳芳老师喜获一等奖，并成为河南省教学标兵。李艳芳老师还获得全国高校外语教学大赛（英语类专业组）河南赛区二等奖；在学校教学质量奖评选中，我院彭璐琦和郑颖老师分别获得“郑州航院教学质量”二等奖，教师们兢兢业业，刻苦勤奋，取得了不错的成绩。
六、重视实验室建设和对外合作工作
（一）组织完成了“公共外语教学平台”的建设工作。
今年组织完成了460多万“公共英语教学平台”的建设工作。目前该项目已经按时完成并投入使用。从项目的申报、论证、到建设，和外语实验中心的老师们一道，为项目的完成，牺牲了许多节假日休息时间。为了项目的质量，为了学校的利益，时刻监督施工厂家的工作，并为学校争取最大利益。为了保证项目招标顺利进行，保证400万中央专项的按时支付，利用201*年元旦假期时间，邀请校内3为专家对标书进行论证和修改，元月1日当天，与评审专家和实验室的几位教师一起，从早上9点一直修改和论证招标文件到凌晨3点。暑假期间，加班加点，组织项目预验收，及时跟进项目进展，多次现场检查，保证了项目的建设质量。实验室建社软件和硬件多，每一项都不能掉以轻心，耐心审核，及时沟通，也得到了学校的大力支持。该项目的投入使用将会为我校的外语教学提供很好的平台和软件支持。
在学校10月份的审核评估中，外语实验室在专家的反馈报告中被表扬，成为学校的亮点之一。走访外国语学院的评估专家杨学新教授亲自到实验室考察，并给予了高度评价。在外语实验室参观期间，杨教授用了“震撼”两个字来表达了他的感受。在学校的评估报告中，专家们专门提到我们的实验室建设给予了高度的评价。兄弟院校也对我们的外语实验中心给予了搞对的赞扬。我们一定要把实验室建好、用好，为教学和科研工作服务。
（二）对外合作项目取得实质性突破
1.大力支持并协助法盟做好运营和建设工作
大力支持法盟场地建设的前期准备、教师培训及法方校长及来访总代表的接待工作，目前法方校长已经到位，我校已与法盟驻华总代表签署了合作章程，标志着法语联盟已经开始合法运转。
2.成功申请雅思考点并快速投入使用
在学校领导的大力支持下，雅思考点从申请到项目建设我们一刻也没有停歇，丝毫不敢大意。雅思考试规格高，要求严格，程序多。在竞争异常激烈的情况下，大家团结一心，加班加点，迎接英国文化教育协会的考察，及时沟通，雅思官方所要的材料，当天能做好的绝不拖到第二天。曾经考察我校考点的负责人当天提出的材料要求，在雅思官方领导还在当天晚上回北京的火车上时，我们已经加班通过微信把场地增加的方案传送给她。
领导的支持、团队的精诚合作，我们努力拼搏的精神一次次感动着雅思官方的领导。人心齐，泰山移。从11月份来我下考察，到12月9号喜获教育部获批，到承诺的要承接2019年1月26日的雅思笔试考试，在不足2个月的时间内，我们要完成540个笔试考位和11个口试考场的建设，即将创下在最短时间内建成雅思考点的全国新记录。
近两个月来，全校相关部门密切合作，全力配合，倒排时间，加班加点，严把质量关，熟悉严密的雅思考试流程和英国文化教育协会的各项要求，与团队成员密切合作，要高标准高质量按时完成雅思考点建设任务。
外国语学院几位骨干成员，认真准备材料、规划考场、考点调研；考点申请成功后，进行项目立项申请、参与招投标、监督施工、把关考场各类设施物品的选材、论证、咨询、沟通，投入了大量的时间和心血，当所教的学生听说雅思考点申请成功自发鼓掌的时候，当领导和老师们说建雅思考点是在办好事的时候，再苦再累也觉得值得。接下来，我们还要团结协作，完成每年平均30场的考务任务，相信我们一定会把它做好。
3.积极参与申办普希金学院
积极参与普希金学院前期的洽谈和准备。计划2019年引进俄语人才，使普希金学院早日投入使用。
五、重视学风建设和就业工作
学风建设关系到学生的成长和成才，关系到学院和学校的办学质量。从课堂教学到课外教学活动都能积极融入，坚持做学业导师、论文指导教师和实习指导教师，把握新生入学教育、考试、考研、毕业教育和等关键环节；要求学院对学生课堂出勤每周检查，每月通报；关系困难学生，提供力所能及的关心和帮助；积极参与“外语文化月”等学生活动。在英语专业就业难的情况下，为学生就业提供信息，联系单位到学校招聘，动员全体教师的力量，收到了较好的效果。
七、积极协助做好工会工作
作为工会委员，积极配合做好外国语学院工会工作，关心教职工的成长和生活，在婚、丧、嫁、娶等人生和家庭的重要时刻送去学院的祝福和温暖；关心困难职工，看望生病教师；坚持节假日看望离退休的老同志，送去温暖和关怀，积极组织并参与教职工文体活动和校园文化活动。
八、教学和科研
本学年圆满完成了教学任务。承担了翻译专业201*级《英语语音》和201*级法语专业《大学英语》（I）的读写和听说课教学任务，同时担任201*级18名同学的学业导师，担任201*届3名学生毕业论文和学生实习，共计完成教学工作量266个学时，教学工作量饱满，教学效果优秀，学生评教成绩均保持在92分以上。教学严格按照教学计划的安排进行，保质保量完成，试卷和教学材料都及时归档。
教学中牢记教书育人的宗旨，对学生严格要求，关心学生、做学生的良师益友；无论是英语专业的课程还是大学英语课程，每一节课都认真备课，精心准备，做到上课讲解游刃有余。教学中注意教学方法的灵活运用，大胆进行教学改革，认真进行辅导答疑，利用多媒体技术和网络资源，建立学生微信群，定期给学生推送阅读和听力材料，利用FIF等口语训练平台、尔雅通识课平台，督促学生利用课下的碎片时间提高口语和语音。对学生严格要求，认真辅导和批改作业，对学生发音中存在的问问一对一进行纠正。在指导学生论文、担任学业导师方面，严格认真。指导3名毕业生论文，2个获得良好成绩，1个获得中等成绩。对指导的18名翻译专业的学生，集中检查《新概念英语》第二册背诵4次，利用批改网批改读书报告60篇。教学得到学生的认可。
教研和科研工作。作为主要参与人，参与学校在线开放课程《英语语音》的建设任务，现在该课程已经在学校尔雅教学平台上线，课程资源丰富。
主持并担任“法语专利语料库项目”负责人，协调项目的建设，目前本年度到账经费15万元；主持学校科研专项课题，和团队成员一起，完成《机场营销》一书30多万字的翻译任务，将于1月出版。与北京专利出版社合作，申请到10万元“专利技术英文摘要翻译”的翻译任务，计划2019年完成。
有幸作在河南省新成立的新一届外语指导委员会中担任副主任委员，参与河南省英语专业评估的方法讨论和制定， 对河南省42所本科院校英语专业和20多所日语专业的材料进行了网上评审，此项评估工作意义重大，各学校都非常重视，工作量大、要求高、时间紧。在评估的材料审核和评分过程中，克服困难，加班加点圆满完成了工作任务。
九、党风廉政建设情况
日常工作中，坚持按制度办事，认真贯彻民主集中制，重大事项根据学校党政联系会议等文件要求集体研究决定。积极落实党风廉政责任制，认真履行一岗双责，做到廉洁自律。坚持院务公开，凡是本院工作范围内的直接涉及到教职工和学生利益的事项，一律公开。
严格执行中央八项规定要求，规范本单位的资金收支管理。对个人分管的经费严格按程序办事，开支按照学校的相关文件和支出范围进行，管好自己也管好队伍。要求职工做到的自己率先做到，不拿原则做交易，不为个人谋好处，管住私欲，做到自重、自省、自警、自励，自觉接受群众监督。
个人重大事项都及时上报组织和上级领导。本人担任河南省翻译协会理事，没有任何经济往来。
十、不足之处和努力方向
本年度，除了完成日常的行政管理和教学等任务外，完成了外语实验室“公共英语教学平台建设”项目、教学评估、硕士点建设、法盟建设、雅思考点建设、普希金学院建设等等，总觉得时间不够用，压力大，加班是常态。如果我再工作上取得了一些成绩，每一点进步和成绩都离不开大家的支持、关心和帮助，离不开团队的精诚合作和学校的大力支持，在此要真诚地谢谢大家！
总结成绩的同时，我自己也认识到自己存在的许多不足：管理能力、工作能力、科研能力有待加强，工作方法还有待改善。
在信息技术高速发展的今天，互联网和科技的高速发展、全国英语专业的毕业生众多等因素使我们英语和翻译专业学生的就业面临越来越大的压力；学校的大学英语四、级通过率还不很理想，学生的英语综合应用能力还不是很强，学生的考研率、就业率还需要提高；学院的高层次人才引进还需要加大力气；高层次的教学和科研平台和成果还很少，这些将是我们必须努力的方向。今后，要进一步增强危机意识、以强烈的责任感和使命感努力把各项工作做得更好，不辜负领导的信任和师生的期望，为外国语学院的发展和学校的二次创业贡献自己的力量。
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