按照学校安排,本学期我在校办做事,主要负责校报和学校电子显示屏工作,另外参加学校值班。一学期即将结束,现将各项工作总结如下:
一、总体情况:
在校长室的正确领导下,顺利地完成学校交给我的各项工作,作为校报编辑,能严格要求自己,工作踏踏实实,追求创新,注重从细处抓起。认真搜集材料,优化排版,细化校对工作。在学校电子显示屏的使用上,能认真学习业务,掌握电子显示屏的使用方法,及时有效的对学校的重大活动、通知、祝贺及欢迎辞等通过显示屏向外宣传、辐射,真正发挥显示屏的宣传作用和窗口作用。
二、具体工作:
(一)负责校电子显示屏工作
我校为充分挖掘教育宣传资源,发挥学校电子显示屏的宣传功用,安排我负责对电子屏的管理和使用,由于这一工作涉及技术性、要求及时性、讲究美观性,由于显示屏本身的特殊性,限制了使用的主观性,所以有些方面做得不够到位。尽管如此,自接到这一任务后,我还是认真学习业务,尽心尽力,通过显示屏,先后上传了近百条内容,包括学校重要活动、通知、祝贺及欢迎辞等。
(二)负责校报编辑工作
1、搜集、整理宣传材料
根据学校的办学理念和办学的目标,这学期,“**风采”重点对我校的“1+1”高效课堂和我校争创五星级学校的工作做宣传报道,为此我们主要搜集能体现这两方面主题的材料。主要包括成校长在“1+1”高效课堂教学研讨会上的动员讲话材料,“1+1”高效课堂的理论框架概述材料,师生对“1+1”课堂的心得体会材料,争创“五星级”实现大跨越的材料,并对《中国教师报》刊出的题为《走进“1+1”高效课堂》进行全文转载。
2、优化排版、细化校对工作
宣传是一门艺术,报纸是一门缺憾的艺术。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。排版工作看起来容易,排起来难,文字、图像如何处理?既不能拥挤,也不能稀疏,文字图像要巧妙地编排到一起,它讲究匀称、美观,有时为了排好一个版面真得要花上好多工夫。校对更是一项细致的工作,每一次校对都能发现问题,每一份报纸出来,都要校对数遍。
(三)值班工作
本学期,我继续参与学校的值周工作,在值周期间,能及时到岗到位,发现问题,能及时解决或反映到学校相关职能部门,并做好记录。
工作做了不少,但是效果还有待提高,今后我会在自己的工作岗位上认真学习,再接再厉。
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