一道风景线 作文600字 本文简介：
一道风景线孙怡婷我们力学小学教室外的艺术橱窗是一道令人骄傲的风景线。橱窗是深蓝色的，橱窗上有时挂着海报，上面有每个人读书的感想和精彩片段，再加上富有创意的配图，向我们推荐着各种各样的书籍，犹如知识的宝库，吸引我们打开一个个精彩的故事。翻开那飘满书香的一页页纸，分享各自的感想，可能有重复的书，但感想却
一道风景线 作文600字 本文内容：
一道风景线
孙怡婷
我们力学小学教室外的艺术橱窗是一道令人骄傲的风景线。
橱窗是深蓝色的，橱窗上有时挂着海报，上面有每个人读书的感想和精彩片段，再加上富有创意的配图，向我们推荐着各种各样的书籍，犹如知识的宝库，吸引我们打开一个个精彩的故事。
翻开那飘满书香的一页页纸，分享各自的感想，可能有重复的书，但感想却是不同的。一句话哪怕是一个字，每个人的看法都不一样。下课时常常看到有的同学站在橱窗前，轻轻的读着每一个字。是的，能被展出是一件幸福的事，但是五十四个同学不可能都能展出，展出不了的，读着展出了同学的文字，还对他们有帮助呢。
有时橱窗上还挂着“五爱争章”的优秀作品。我画的是我们爱集体，画了十几个同学朝着五星红旗敬礼，还画了几个爱心，画下面还写了一段解说。虽然没有被展住，但我没有无精打采。看着被展出的同学的画，我从心里为这些同学骄傲。
一幅幅画面令我印象深刻，我还能说出几幅画呢:上有两只翅膀，下有一本书和一支笔，许许多多的爱心围绕着它们，陪伴一本书一支笔和各种各样的图案。还有一幅是许许多多同学拉着手，旁边还有一朵花，围的圈里还有一棵大大的爱心。围绕着爱心的，还有两三个星星点点的小爱心，上面写着力学和五个精美的艺术字“我们爱同学”，我默默的为他们点赞。
被展出是件自豪的事，没被展出也能为别人而骄傲，这真是一道令人骄傲的风景线啊。
一道风景线
任奕宁
在我们的教室后排的小白橱上，整整齐齐的放着十三个装得满满当当的小盒子，它们是我们学校“春季研究”配备的小盒子。
每当我们从白橱上把小盒子放在我们的课桌上时，我们四个人小组的研究文旅便开始了。
研究小盒子是班上一道热闹的风景线。每当研究活动开始时，我们便翻找出盒中装的各种小物件，各司其职，忙碌起来。你看，组长小张正拿着《新华字典》翻找着研究材料中的关键字，准备小组发言时给老师一个正确的答案；组员小石正拿着本子和便利贴，记下组长所查的资料与自己的见解；组员小曹拿着马克笔，在书本上划下一个个知识点和答题要点。我则整理答题语序和大家的板块分工。热闹的场景总是会让过路的老师驻足“观摩”。
研究小盒子是一道温馨的风景线。每当我们完成大家的研究小目标时，我们都会用照片记录下我们热烈讨论的过程和我们“研究手册”上完成的每一页。在我们的小盒子中总是放着一小沓不大的照片，它们总能激励我们在研究的道路上勇敢的向前走。你看这张照片上，小曹正张大了嘴滔滔不绝的说自己的观点；小石则稍稍瞪圆了眼，好像有什么话要反驳；小张脸上笑开了花，她侧着头似乎很赞同其他人的观点；我则在一边奋笔疾书的记录。大家一派和谐的样子，真令人感到温馨无比。
我们的研究小盒子是一道令人骄傲无比的风景线。我们小组的研究手记放在后边的白橱上的盒子里。每到研究的时候我们总会翻看一下我们图文并茂写得满满当当的手册，它总会让我们汲取他人研究的优点，也会让我们对于新的研究计划充满信心，不再对它手足无措。有时我们也会在其中交换自己的研究新方法，好点子，让大家互相取长补短。我们也会把手册与同学们分享研究的成果，看着同学们个个都竖起了大拇指，我们的心中充满了喜悦，我们研究的还真不赖。
帮助我们展开热闹研究的、温馨的、令人骄傲的小盒子是一道美丽的风景线。我们对研究深深的热爱，都融进了这个小盒子中。
一道风景线
王俊尧
安徽的月亮湾风景秀丽，青山绿水，是一道美丽的风景线。
刚刚到达月亮湾，我就被秀美的风景吸引了。周围被青山环绕着，连绵不绝，像一道绿色的屏风一样伸向远方。在两边的山之间有一条清澈见底的小河，在太阳的照射下，它闪着波光，显得更加美丽。旁边的山上有几眼泉水，只听它们“叮叮咚咚”的流下来，最后落入小河中不见了踪影。另一边的山上有一片竹林，近看它们青翠欲滴，充满生机；远看时一阵风吹过，那片竹子迎风起舞，形成了一片竹海，蔚为壮观。月亮湾的美是一道让人心旷神怡的风景。
月亮湾还有另一项活动－漂流。我们一家上了一艘小艇，我和爸爸一人拿一只桨用来控制方向。漂流开始了，我们的小艇在小河上顺流而下。首先是一段平凡的路程，小船慢悠悠的飘在水面上。突然水流变得很急，十拐八弯的，只听“砰”的一声，小艇撞上了一块石头。猛的往上一跳，它开始不受控制，被激流冲得转来转去。我和爸爸赶忙使劲的划水，勉勉强强的平衡了小船，总算逃出了激流。我们长舒了一口气，再互相看看，我们全身都湿透了。经过了几次类似到有惊无险的小碰撞，我们的漂流结束了。我和爸爸齐心协力的掌控着船，这真是一道充满挑战性的风景线。
在河边有许多石头，我们一家用石头来搭“宝塔”，我和妹妹搭的不亦乐乎。我不停的找来大石头来堆，渐渐的，渐渐的，我的塔有16层高了，但东摇西晃快撑不住了。于是我去搭了第2座，第3座。妹妹也干的热火朝天，她搬不动大石头，就搭起了几座小巧玲珑的石字塔，也是有创意的。爸爸力气大，用大石块搭起了“比萨斜塔”，朝一边歪着，简直巧夺天空。妈妈的不高不低，不胖不瘦，平平常常，但用的石头都有着美丽的花纹。看来在我们家里，妈妈是最爱美的。这些石搭是我们的杰作，是一道有创意的风景线。
你看月亮湾的风景是美丽的，水也是美丽的。我们在这里进行的活动是富有挑战性的，也是有创意的。这里的景色融入在我们的快乐中，我们的快乐又融入在景色之中，这真是一道令人难忘的风景线。
一道风景线
李吴悠
那是一个普通的星期三，窗外阳光灿烂。这天气热的都有点像夏天了，家长们像往常一样来接我们。
就在这时，五(3)班陈同学的奶奶因为高温而且长时间站着，突然晕倒了。旁边等孩子的家长们都十分热心，看到那位老奶奶晕倒了，也都前去帮忙，保安叔叔要来冰毛巾放在老奶奶额头上。
一阵整齐的脚步声向校门口传来，是五(3)班的同学放学了。有一部分同学就跟着家长回家了，而另一部分家长没来的同学们，看到有奶奶晕倒了，也冲过去帮忙了。陈同学看到后着急的不知所措，而大队委刘馨恬看到后镇定自若，毫不紧张。她并没有像其他家长同学一样，看到后立即扑上去，这样会使空气不流通，老奶奶会呼吸不过来，而是向旁边的家长借了一部手机，接过手机后她立即拨了120，清楚简洁的说出了学校的位置。
在这同时，她还拨打了110来维持现场的秩序。其他的家长同学因为过于着急，都没有想到要拨打120来检查老奶奶的身体情况，110来维持现场的秩序。她还问了陈同学她的妈妈的电话是多少，她打了电话给她的妈妈说:“阿姨，我已经拨打了110和120，您不要担心了。”
刘馨恬看到老奶奶已经上了120车子了，才放心的跟着她家长回家了。她在遇事时，不慌不乱，镇定自若，静下心来去思考问题的解决方法，并且助人为乐。这虽然不是她的奶奶，但她也仍尽力的帮助这位奶奶，使我非常佩服她。
家长，同学，和刘馨恬齐心协力帮助老奶奶的情景，成为了学校门口一道最感人而又美丽的风景线。
一道风景线 作文600字 本文关键词：作文，风景线
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