我的同桌

我的同桌 本文简介：

我的同桌任帅“哪位同学可以回答我的这个问题？”【情景式开头很好】老师还在教室里讲课，当时的我正在全神贯注的在听老师讲课，这时我的同桌动了我一下说：“下课的时候咱们去哪里玩啊？”我一边摇头一边说：“我不想出去玩了，马上要考试了，我要在班里复习。”刚说完，老师就点到我的名字说：“任帅，就由你来回答这个问

我的同桌 本文内容：

我的同桌

任帅

“哪位同学可以回答我的这个问题？”【情景式开头很好】

老师还在教室里讲课，当时的我正在全神贯注的在听老师讲课，这时我的同桌动了我一下说：“下课的时候咱们去哪里玩啊？”我一边摇头一边说：“我不想出去玩了，马上要考试了，我要在班里复习。”刚说完，老师就点到我的名字说：“任帅，就由你来回答这个问题吧！”我被吓了一跳，因为我刚才只在听同桌说话，根本没听老师问的问题是什么。于是，我在心里生起同桌的气来，他就是这样，自己不学习，还打扰别人。

下课了，我对他说：“上课的时候你为什么要跟我说话？”可是我的同桌嬉皮笑脸地说：“你怎么知道我在跟你说话？”他蛮不讲理，我气得说不出话来，而且，他得寸进尺地说：“再说了，就算我不跟你说话，你也答不上老师的问题。”就是这句话惹怒了我。我一把拽住他的脖领，指着他的鼻子说：“我怎么会和你这样的差等生坐在一起，你天天不写作业，你还配当语文小组长？你连加法算式还要算半天呢！你连26个英文字母还读不下来呢。你也就考个倒数第一。”我已放开了他，但他眼睛发红，拳头紧握……我心里很怕他的反击我，然而，他什么也没说就走开了。

第二天，他早早的便来到学校认真学习。我来的时候连看也没看我。我心想，就他再努力有什么用，一样是个差等生。

后来上课的时候，我见他手不离笔，一直在记老师说的每一个重点，下课还快速的写完老师留的作业，我又想，他还真认真学习了。【这一处再细些更好】

两个月后，老师来了一次期中考试，就连我也有几个空空着，可是他一个空也没有空着，真叫人奇怪。难道他都会做？

该发卷子了，我们老师说：“咱们班考出了一个高分，你们想一想他是谁？”我们一连串说了好几个好学生，可是都不对。老师说出了我同桌的名字。天啊，他怎么会是全班第一呢？发下卷子后，我才91分，太丢人了。

我羞愧极了，呆呆地望着他。他拍拍我的肩，我们都笑了。【结尾含蓄自然，与开头呼应】

评：小作者认真听课，积极思考，思路来的快。这篇作文整体不错，符合要求，叙述流畅自然，开头和结尾也设计的很好。只是写时有些句子不通，错字比较多。要注意检查。

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