不放弃每一个学生 ——读《中国教师报》有感

不放弃每一个学生 ——读《中国教师报》有感 本文简介：

不放弃每一个学生——读《中国教师报》有感“只要我不放弃他们，绞尽脑汁去帮助孩子们，尽我所能拉孩子们一把，他们可能就会有不一样的人生！”米丽霞老师--这个草原深处的课改人，用她自己的行动诠释着教师这个伟大而又平凡的职业。米丽霞老师在20多年的教学生涯中，无怨无悔，兢兢业业，即使遇到确实令人“头疼”的学

不放弃每一个学生 ——读《中国教师报》有感 本文内容：

不放弃每一个学生

——读《中国教师报》有感

“只要我不放弃他们，绞尽脑汁去帮助孩子们，尽我所能拉孩子们一把，他们可能就会有不一样的人生！”米丽霞老师--这个草原深处的课改人，用她自己的行动诠释着教师这个伟大而又平凡的职业。米丽霞老师在20多年的教学生涯中，无怨无悔，兢兢业业，即使遇到确实令人“头疼”的学生，她会通过不断的尝试和努力来改变学生，她坚信“没有教不会的学生”这句话。

　　米老师的事迹让我深知作为一名教师无论怎样，无论遇到什么困难，都不放弃任何一个孩子。

　　在教学工作十余载的我，也秉承着这种“不放弃”的信念，哪怕看见孩子们进步一点点都感到无比的高兴。记得自己曾经教过的一个小女孩，她长得廋廋小小的，上课的时候眼神里总是有一种不自信，不敢发言。课后，我找到了她，鼓励她大胆发言，错了没关系。渐渐的，我发现她敢说话了。这个女孩是个学困生，科科都不好，尤其是英语和数学，每次听写单词，她的本子上几乎找不到几个对号。这个女孩来听写，一开始一次听写五个，听不下来，四个、三个、二个……还是听写不下来，看见她一次次穿梭于班级和办公室之间，我的心里很心疼这个女孩，我就说：“刘红，你一次听写一个就行。”有的时候，甚至连听写一个单词也要好几次，每次我都鼓励她，给她加油，更告诉同学们不能嘲笑她。慢慢地，这个并不聪明的孩子虽然嘴上不说，但是我能感觉到她还是很爱学英语的。只要课后有时间我就会找她，和她一起记，一起读。功夫不负有心人，在小升初考试中，她的英语成绩60分，在别人眼里虽然少的可怜，可是却是她所有学科里的最高分。

　　通过这件事，更让我感受到，每个孩子不可能都那么完美，只要我们用心付出，不放弃孩子，尽我们所能拉孩子一把，那么他们可能就会有不一样的人生。

　　

苑中霞

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