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《平“语”近人——习近平总书记用典》观后感 5篇

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-05 13:23:28 | 移动端:《平“语”近人——习近平总书记用典》观后感 5篇

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《平“语”近人——习近平总书记用典》观后感 5篇 本文简介:

《平“语”近人——习近平总书记用典》观后感:在平“语”近人中学做“好后生”  《平“语”近人——习近平总书记用典》第二集:治国有常民为本,在这期节目中,习近平总书记在陕北赵家河村“好后生”的故事令人印象深刻。“好后生”是老百姓对习近平总书记发自内心的最质朴、最崇高的评价。在短短七八个月时间里,习近平

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《平“语”近人——习近平总书记用典》观后感:在平“语”近人中学做“好后生”

  《平“语”近人——习近平总书记用典》第二集:治国有常民为本,在这期节目中,习近平总书记在陕北赵家河村“好后生”的故事令人印象深刻。“好后生”是老百姓对习近平总书记发自内心的最质朴、最崇高的评价。在短短七八个月时间里,习近平总书记用为民、务实、担当的精神赢得了当地人民的支持,也让群众深深记住了这个“好后生”。

  人民最重,人民最亲。尽管“年龄最小、去的地方最苦、插队时间最长”,但青年习近平积极响应号召,到陕北农村插队,把自己看作黄土地的一部分,心里始终装着百姓、想着百姓,在艰难困苦境遇中磨砺,在丰富基层实践中成长,造就了习近平总书记全心全意为人民服务的人格品质,成就了习近平新时代中国特色社会主义思想的人民立场。

  “动人心者,莫先乎情”——善说“土”话,做有人情味的“好后生”。“一听说近平开会,都赶紧过去。”“他讲得可有意思了,讲路线教育,讲咱农村的这些事,特别实在,都是跟我们社员密切相关的。”语言是干群交流的重要媒介,是做好群众工作的必要条件。说群众喜欢听的话、贴心的话,说群众愿意听的话、听得懂的话,才能密切干群鱼水情。党的十八大以来,习近平总书记提出“打铁还须自身硬”“老虎苍蝇一起打”“绿水青山就是金山银山”“小康不小康,关键看老乡”等一系列既通俗又深刻的重要思想和论断,为我们如何运用群众语言树立了典范。站在群众的立场上说话,说群众听得懂的话,把话说到群众心里去,这是每一个党员干部不可或缺的基本功,也是共产党人应有的政治品格,更是党的执政根基牢不可破、坚不可摧的重要保证。

  “知屋漏者在宇下,知政失者在草野”——善走“土”路,做有泥土味的“好后生”。2012年12月29日,习近平总书记驱车300多公里,来到河北省阜平县考察扶贫开发工作,连夜听取了省市县主要领导同志的工作汇报。冒着严寒来到几个贫困村,走访贫困群众。盘腿坐在炕头上,仔细地询问群众收入、粮食、取暖、上学、看病等关乎百姓生活的每一个细小问题。习近平总书记深情的牵挂、亲切的嘱咐,令人如沐春风、倍感振奋,集聚起无穷的信心和力量。坐在同一条凳子上方能拉近心的距离,脚下沾有多少泥土就能赢取多少民心。主动到田间地头去,到农民家里去,到生产一线去,与群众同吃同喝同劳动,和群众说百姓事解百姓情,深深扎根群众、紧紧依靠群众,我们党才能风雨无阻、奋勇向前。

  “利民之事,丝发必兴”——善用“土”法,做有汗水味的“好后生”。在赵家河“蹲点”期间,为了治理神车沟,习近平带领群众白天大干、晚上夜战,不到三个月,就把神车沟平平整整地填好了,打好了坝,赵家河这一下就增加了近百亩的土地。办扫盲学习班、培养基层干部,搞农田基本建设、粮食生产,半年多时间里,习近平办成了一件又一件实实在在的事,为赵家河村带来了深刻的变化。以百姓之心为心,多谋民生之利、多解民生之忧,从一点一滴的细微具体之处抓好民生问题。以“不驰于空想、不骛于虚声”的务实情怀,厚植实干精神,鼓足实干劲头,练就实干本领,始终坚守人民立场、始终捍卫人民利益、始终做利民之事。

  金杯银杯不如老百姓的口碑,金奖银奖比不上老百姓的夸奖。天地之间有杆秤,那秤砣就是老百姓。始终把人民立场作为根本立场,把为人民谋幸福作为根本使命,把全心全意为人民服务作为根本宗旨,说群众话、走泥土路、干实在事,以奋力拼搏展现风采,以务实作为赢得民心,以沾满泥土的脚步砥砺前行。

《平“语”近人——习近平总书记用典》观后感:品读平“语”近人中的“德”字涵义

  “国有四维,礼义廉耻,‘四维不张,国乃灭亡’”……《百家讲坛》特别节目《平“语”近人——习近平总书记用典》播出第三集:国无德不兴。从崇德、明德、修德三个维度,通俗易懂地讲明总书记关于“德”的论述,是对我国传统道德思想的继承和发展。

  什么是德?怎样立德?作为新时代的开拓者和见证者,特别是我们的党员干部,更应该以德才兼备的姿态和品行去引领新时代正确的奋斗方向和航行目标。习总书记讲,立德,就是“要从自己做起、从身边做起、从小事做起、一点一滴去积累,养成好思想、好品德”。

  常修“崇德”功,做个道德高尚的人。“三人行,必有我师”。我们身边有很多一生平凡,却默默奉献的人,他们身上优良的品质都是值得我们去崇尚和学习的,我们亦以焦裕禄、雷锋、黄旭华等楷模为榜样,时时以他们的力量激励着自己努力去做个好人,做个让人尊敬的人……崇德,就是心中有杆道德的枰,常以榜样的优良品质为镜子,时自省,正衣冠,明事理。人无德不立,崇德,才会尚德扬德,才会助人为乐,才会成为一名品德高尚的人。

  常明“明德”功,做人民群众的风向标。“明明德”,就是传播美德。“官德正,则民风淳;官德毁,则民风降。”作为党员干部,我们不仅要当美德的拥护者、拥有者,更要做美德的传播者。在人民群众中,我们的一言一行都是旗帜,是标杆,是风向标。我们要时刻牢记共产党人的初心和使命,以人民的呼声为行动号角,以人民的需求为行动目标。既要清正廉洁,甘守清贫,常怀律已之心、常思贪欲之害,又要克己奉公、勇于创新,常怀赤城之心,常思奉献意义。我们不仅要有脚踏一块热土的豪情,更要有头顶一片青天的责任。习近平同志曾将自己的知青时期比喻成一棵树,扎根于人民,奉献于人民,我们亦从人民中汲取充足的养份,才能更加茁壮成长,才能以最美的姿态奔跑在新长征的道路上。

  常炼“修德”功,做个一身正气的人。学习榜样的优良品质,做个道德高尚的人,并将这些美好的优良品质传播出去。做个道德高尚的人,不是一朝一夕就能养成的,也不是一下子就要求我们去做什么惊天动地的大事,它是一点一滴积累的结果,要求我们“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。从自己做起,从身边做起。在家孝顺父母,爱亲妻儿,在单位团结同事、工作兢兢业业,出游倡导文明、彬彬有礼。对党、对组织、对人民忠诚老实,襟怀坦白,干净做人,老实干事。扬清风之气,树廉洁之实,干为民之事,夯实信仰之基,坚守共产党人的精神高地,像莲花一样,不蔓不枝,香远益清,做个一身正气的人。

  “士有百行,以德为先”。我党在选人用人上也强调“德才兼备,以德为先”。只有将“崇德、明德、修德”修炼得炉火纯真,才能拥有爱人、爱家、爱国的大德,才能为我党着力营造山清水秀的政治生态。在面对国内外错综复杂的发展环境下,在大改革的浪潮中,我们更应该以中华民族五千年来积累的宝贵财富为底气,修炼一身正气和锐气,以敢闯敢干的勇气,和自我革新的担当,以最持久,最深层的力量为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

《平“语”近人——习近平总书记用典》观后感:德立家国兴

  《平“语”近人》第三集,以习近平总书记提出的“国无德不兴,人无德不立”为核心要旨,阐明了崇德、明德、修德的重要性。上至盘古开天地,下至今时今日形,纵向看来,关于“德”字的追求贯穿了历史记忆;工农商学兵,三百六十行,横向看来,关于“德”字的认同成为了时代遵循。修身乃是立德的第一步,“勤学”“明辨”“笃道”“慎思”是修身的具体方法。

  勤学是基础。学习知识文化,学习处世道理,学习“君子”准则,学习道德模范。学就是为了解决是什么的问题。真正弄懂“德”的含义,并且全心全意认可它,甚至是信仰它,才能确保无悔付出与坚守。这个过程是漫长的,“尚德”与“学德”亦是并行的,所以不仅仅要勤学更要常学,因为内化于心的东西只能慢慢地与之契合,不能妄图一朝一夕就灌输完毕。我们通过学习传统文化,结合时代背景,对“德”进行了现代演绎。社会主义核心价值观就是我们所追求的时代精神和价值标准,就是必须学习的“大德”,弄清它、学懂它就是打下“尚德”的基础。

  明辨是提升。明辨,说到底是一种能力的培养。外表的是非曲直、善恶美丑,内在的喜怒哀乐、酸甜苦辣,都能有独立、客观、公正的判断。在大是大非面前能够坚定地作出正确的选择,这就是有明辨能力的体现,也是勤学基础上的实质提升。之所以是提升,是因为明辨实实在在地关乎“德”,明辨既要对“德”进行认识和运用,也要对事物或现象进行归纳、分析与评价,而评价的标准就是学来的“德”,也正是自己将要用到的准则。如果过程有失偏颇,作出错误的选择,那便极有可能产生负面后果甚至误入歧途。如此,立德也就成了损德、亏德了。

  笃道是实践。“德”的本质还是内在的涵养与品质,是抽象的,也就注定了“德”需要通过具体的行为表现出来,即“德行”。一个人的“德行”又体现在很多地方,大到人生抉择,小到言谈举止。不一定非得到生死存亡才能看出一人之德,从他向来的为人处世、品行操守、志向爱好等等,都可以看出一个人之德。所谓“奉道易,守道难”,认可“德”的人有很多,但真正意义上做到的却不多,古时称做到的人为“君子”,今时称“模范”。“德不可空谈,道不可坐论”,必须以实实在在的行动表现出来,这样才能进行判定。如果只是夸夸其谈,表里不一,不仅不能算有德,更是德行有亏的表现。

  慎思是升华。慎思在《中庸》里的意思是周密地思索,是遴选消化的过程。放在最后一个环节是因为对于笃道必须还要进行消化、思考和提升。思考哪里做得好,哪里有待改进,思考对“德”的理解可否更进一步、更深一层,思考是事物或者现象的问题还是自身的问题,思考这类事件能否举一反三等等。总之,慎思自己或者别人的所言所行,既是加深对德的认识,更是对行的反思。“知行合一”本就是一种“德”的境界,道德意识和道德践履也是在这种过程中逐步完善和优化的。一个人的“德行”同样是在不断地认识、实践、再认识的过程中升华的。

  有德行稳致远,无德寸步难行。这不仅仅是对个人而言,对于国家和民族更是如此。若无“尚德”,民心必将涣散,家国难以前行。只有以“德行”和正能量助推,才能达到“德立家国兴,道行天下平”的境界。

《平“语”近人——习近平总书记用典》观后感:如此“平语” 怎能不“近人”

  近日,由中共中央宣传部、中央广播电视总台联合创作的《百家讲坛》特别节目——《平“语”近人——习近平总书记用典》连续几日在央视综合频道晚间播出。此后,《平“语”近人》立刻刷爆朋友圈,短短几天时间里,在基层党员和群众中更是引发了收视狂潮,掀起了学习的热潮,习近平总书记的许多金句也成为党员干部的热搜词和话题榜。

  《平“语”近人》之所以火遍大江南北,刷爆朋友圈,不是偶然而是必然。从《平“语”近人》中,我们读出了习近平总书记的深沉情怀,明白了什么叫“以弘扬优秀传统文化为己任”,看到了什么叫“群众利益无小事,民生问题大于天”。启发这我们在“近人”的位置,用“近人”的服务,做“近人”的实事。所以,如此“平语”,必能“近人”,岂有不火之理。

  他,是最接地气的。习近平总书记的话语没有高高在上,没有“官话”连篇,生动平实的语言背后,是他平等、亲民的作风,是他与群众心心相印的感情。比如“真扶贫,扶真贫”“精准扶贫,精准脱贫”“全面建成小康社会一个不能少,共同富裕的路上一个不能掉队”,再比如“小康不小康,关键看老乡”。一字字、一句句,总是那么的朗朗上口、合辙押韵,习近平总书记用简单明了的大白话、大实话和群众语言深入浅出、释疑解惑。

  他,是最重民生的。一枝一叶总关情,一举一动系民生。几十年来,习近平总书记投入精力最多,他最为关注的问题之一,就是民生问题。每年元旦、春节前后,走基层、访民生几乎成为他的“必修课”,困难群众永远是他最牵挂的人。每每深入基层与群众交流,总是盘坐炕头,用聊天般、谈心式的语言娓娓道来。一年的收入能有多少?过冬的棉被有没有?一年的粮食够不够吃?取暖的煤炭够不够用?小孩上学远不远、看病难不难?这些最细微、最朴实、最贴心的民生关怀,总能直触人心。

  他,是最得民心的。以人民为中心,与百姓心连心。习近平总书记金句精彩不断,话语之间透露着浓厚的为民情怀,句句话语都落在老百姓的心坎里。一句“共产党就是为人民谋幸福的,人民群众什么方面感觉不幸福、不快乐、不满意,我们就在哪方面下功夫,千方百计为群众排忧解难”,让我们看到他心中有民;梁家河的“沼气池”让我们看到他一心为民;“政之所兴在顺民心,政之所废在逆民心”,抒发了总书记以造福人民为最大政绩的伟大情怀;“生也沙丘,死也沙丘”,“为官一任,造福一方”,诠释了他践行全心全意为人民服务的根本宗旨。天地之间有杆秤,那秤砣就是老百姓。村民的一句“好后生”,百姓的一句“好口碑”,道出了民心之所向。

  他,是最具能量的。习近平总书记的讲话,充满了正能量,充满了自信,他常常用诗一般的语言抒发内心汹涌澎湃的家国情怀。他用“国无德不兴,人无德不立”,教导我们立德要从自己做起、从身边做起、从小事做起,一点一滴积累,养成好思想、好品德。他告诉我们,明大德的就应立志报国,守公德就应为民服务,严私德就应克己奉公。他用“修身、齐家、治国、平天下”告诫我们要有家国情怀,要向道德模范学习,要向优秀传统文化学习,修德就要落到实处、从小做起。《平“语”近人》中释放出的强大正能量,恰如智者般教诲、长者般鼓舞,让人慷慨激昂、热血沸腾。

《平“语”近人——习近平总书记用典》观后感

我是一名村官,以前上学的时候经常会收看中央电视台的《百家讲坛》节目,最近偶然在网上看到由中共中央宣传部、中央广播电视总台联合创作的《百家讲坛》特别节目,特别喜欢《腹有诗书气自华》篇,对于如今在扶贫路上的我也很受启发,从中谈一些我自己的感想。

关于为何学问题。习近平总书记在为何学方面给了我们很好的指引--文明传承之途,人生成长之梯,党政巩固之基、国家兴盛之要。对于学生时代的我来说,最初的学习的目标,是为了获取知识,获得技能,使自己能跟随社会前进的步伐,不被社会所淘汰。对于现在身在工作岗位的我,又有了一些不同的看法。踏上基层工作之路后才发现学习的重要性,基层工作复杂性大,我们需要学习,扶贫工作的重要性高,我们需要学习。而如今的学习不仅是要提升自己,更是为了将获取的知识投入到工作中,提升工作能力,服务百姓,服务基层,服务国家。在小小的岗位上释放自己的光与热。

关于学什么问题。人生而不同,爱好不同,一个人可能对某些事物情有独钟,而对某些东西事物避而不提。每个人都有所偏好,有所特长。然而,学习是一个取众家之精华的过程,而不仅仅因为对某些事物偏好而独专一门。古来成功人士必有在某些领域独领风骚之处,但这并不表示他们没有广泛吸取其他领域的知识。知识是相辅相成的,相互依靠,相互成全。一个成功的人也必然是一个博览群书的人。关于如何学习,习近平总书记为我们指明了方向。总书记说:“独学而无友,孤陋而寡闻”。所谓“三人行必有我师”,我们要在生活中不断学习,和朋友共同提升学习。我们要坚持学习马克思主义经典著作,以此来鉴定自己的理想信念;我们要学习工作所需的知识,以此来提升工作能力;我们要学习古今中外的优秀著作,以此来提升自己的气质。所谓“腹有诗书气自华”大概也是这个道理。一个爱学习有知识有文化的人在人生的道路上必然不会是孤独的,他有理想、有信念、有追求。

关于怎么学问题。学习是一个不断吸取外界知识的过程,掌握了知识并不是学习的终结。“读千卷书,行万里路”,我们更要注重要所学的知识运用到实践中,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,纸上谈兵的赵括正是最好的例子。只有把我们所学的知识运用到实践中才能算真正完成了一个阶段的学习。作为在基层工作了将近一年的村官,我更是深刻明白了这个道理。农村工作复杂,并不是大学所学的那些知识足以支撑自称工作的。我们只有通过不但的实践,不断总结学习才能获得工作经验,更好地做好工作,服务基层。

习近平总书记是我们村官的榜样,他在梁家河村的那几年更为我们提供了宝贵的经验,在未来的学习中、工作中,我一定会牢记总书记关于学习的经典语录,时时刻刻提醒自己,哪怕工作再忙,也不能放弃学习。在今后的日子里,我会以更加饱满的热情投入到工作中,迎接全面建成小康社会的到来。

 

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