“做合格党员”主题征文：“两学一做”要踏准“常”鼓点

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2020年最新“做合格党员”主题征文

日前，中央政治局委员、中央组织部部长赵乐际在围场满族蒙古自治县调研“两学一做”学习教育开展情况。赵乐际与基层党组织负责人、党员代表座谈时，围绕怎样推动思想政治建设抓在日常、严在经常等，进行了深入探讨交流。

“两学一做”学习教育是新形势下加强党的思想政治建设的一项重大部署，是推动党内教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。毋庸置疑，坚定的党性修养、良好的作风养成，个人在思想、组织、作风、纪律等方面，必定要经过从量变到质变的锤炼；过硬的能力素质、务实的实践行动，唯有在长期的风雨考验中，才会见真章、出实效。因此，开展“两学一做”学习教育，只有踏准“常”鼓点，才能达到预期之效，永葆党的生机与活力。

常学是基点。开展学习教育，集中一次学习不难，难的是经常性开展学习，并使之成为广大党员干部的思想自觉和行动自觉。长期的历史实践证明，重视从思想上建党，是我们党95年来不断发展壮大的宝贵经验和重要法宝。中央对“两学一做”的部署，明确将学党章党规、学系列讲话作为基础性的要求，就是着眼思想建党的高度，教育引导广大党员通过学习党的历史、党的理论、党的纪律，进一步增强党性意识、牢记党员身份、严守党内规矩、履行党员使命。同时结合新的实践与发展要求，从学习习近平总书记系列重要讲话中，进一步掌握党中央治国理政的新思想新理念新战略，做到联系实际、以用为本、推动工作。当前，世情、党情、国情都在发生深刻变化，党的建设面临诸多新情况新问题，只有把思想建党放在更加突出的位置，持之以恒地学习，常学常新、善学善做，才能始终保持清醒的头脑，坚定正确的方向，找准破解困局的切入点。

常做是落点。开展“两学一做”的落脚点在“做”，“做”就是要做合格党员。合格党员，不是挂在嘴上的一个身份，而是记在心中的一份责任；不该是自我标榜，而应来自于群众肯定；不要一阵子的坚持，而要一辈子的坚守。“喊破嗓子，不如甩开膀子”，每个党员都应该把自己摆进去、把责任摆进去，坚持在“做”的过程中夯实“学”的基本功，做到以知促行、知行合一，自觉把共产党员的使命与责任扛在肩上、抓在手上、落于行动中，主动地为党担责、为人民负责、为事业尽责。党内没有特殊，也没有例外，做“四讲四有”的合格党员，应该是每个党员一生一世的追求。要把工作当作锤炼本领的熔炉、把岗位视为担当作为的战场，坚持虚功实做、难事善做、好事常做，在“做”的实践中破难题、抓机遇、展作为。

常改是重点。教育是为了解决问题，解决问题才是最好的教育，要“以解决问题的成效来检验学习教育的成果”。因此，广大党员要把问题意识、问题导向贯穿“两学一做”始终，找准摸透自身在理想信念、党的意识、宗旨观念、精神状态、道德行为上存在的突出问题，瞄着问题去、盯着问题改，找准找实、真改实改。要把自身在经常性教育方面存在的问题与改革发展中的实践问题联系起来，着力解决好推动经济发展、改革任务落实、民生改善等制约改革发展的突出问题。与此同时，要清楚认识到，思想作风问题具有反复性、改革发展问题具有顽固性，容易“反弹”“回潮”，只有严防死守、坚决祛除，弛而不息、久久为功，才能捍卫好“两学一做”的认识成果、实践成果。

一言以蔽之。党内经常性教育是须臾不可松懈的政治任务，必须踏准“常”鼓点，坚持抓根本、抓基础，抓在日常、严在经常，让全面从严治党落地生根。

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