一、概况
中国共产党领导中国人民走过的90年光辉历程，取得的让世人瞩目的发展形势。作为当代大学生，我们必须增强自己的责任感和使命感，树立正确的世界观、人生观和价值观，才能适应现代社会对大学生综合能力的要求，为将来更好的就业打下坚实的基础。而这种能力的培养则要求我们更多的接触了解社会，以积累更多的社会实践经验。
炎炎夏日，每到这个时候学校都会组织学生开展暑期三下乡活动，以培养学生进入社会前的各方面的能力。我身为许昌学院社团联合会的一员，有幸成为了校级团队赴鄢陵义务支教宣讲党史调研服务团的一员，回首半个月的实践之路，虽然我们的活动存在很多问题，但更多的是并肩作战、付出后收获的喜悦；更多的是默契配合、辛苦过后的甘甜。这段实践之旅——路在我们脚下，而梦却在心中。
201*年6月中旬，在社团联合会各部门的协调下暑期“三下乡”活动的前期准备工作就拉开了序幕。作为一名大一的学生这些实践活动对我们来说都是陌生而又熟悉的。陌生是因为谁也没有亲身体验过，而熟悉是因为我们的学姐、学长常给我们讲起他们下乡的故事。但那些停留在回忆的欢笑，忧愁和感动也只有亲身体验过的人才真真懂得，我们只能憧憬着，期盼着……
为了做好下乡准备，身为宣传部干事我和部门的几个同学冒着酷热在办公室整理下乡需带去的工具，如颜料，画笔，白纸等，为了不给下乡工作造成麻烦我们把所有的物品都归类记录，按种类放到箱子里面。对于缺少的必须物品，我们又顶着骄阳去采购。那段时间自己像变了个人一样，热也不怕，也不觉得累，感觉浑身有使不完的力气。我想也许，人在拥有希望的时候自身的潜力是无限大的。
7月3日，以“永跟党走，建功立业”为主题的暑期社会实践活动启动仪式在大学生活动中心多功能演播厅隆重举行。启动仪式在雄壮的国歌声中拉开帷幕。油然而生的自豪感顿时充满心中，我想坐在台下即将踏上实践之旅的队友们也一定同我一样有这样的感觉。而此时由自豪感而生出的责任感也在我心中点燃。从中学到大学，随着年龄的增长，肩上的责任越来越重，我们必须勇于承担，敢于面对。因为到大学毕业之后我们面对的将是更加严酷的挑战。一个多小时启动仪式就结束了，领导说了许多教育意义的话，说实话我没听进多少，可能我的心以先我去 ，那里有一眼望不到边的麦地，有葱翠的树木、有两三排教室、还有渴望知识的眼睛……
7月4日，我们踏上实践之旅的客车，走向农村，路途坎坷，磨灭不了我们实践的激情。上午12点左右到达我们的目的地，简单收拾行李之后，大家齐力打扫和整理了办公室，为下一步工作做好准备。万事开头难。启程之路历经小小波折，对我们更是大大的考验。
二、实习感受
（一）成绩与收获
下乡期间，我们针对当地实际情况做了如下三方面的调研：
1.新农村对现行教育制度的看法
2.对村民生活满意度的调查
3.对农村劳动力转移的调查
经过这次调研我们不仅仅真实的了解和认识到一些问题，而且也学到了一些只能在实践中才能获得的能力。例如如何与村民之间更加和谐的交流和沟通，一些说话的技巧和交流的方式。而且在每天的和队员之间的探讨中也使得自己总结语言的能力有所提高。
（二）问题与不足
在获得进步的同时也暴露出自己跟多的不足和缺点。例如与村民的交流中语言的运用不够委婉，导致一些问题村民们不愿做出回答。而且胆子也不够大，不能大大方方的进行调研活动。最后就是总结语言的能力还需要加强。在每天与队员交流环节过程中，自己的语言总是很罗嗦，没有明显的主题。通过这次调研，在认识自己缺点并得到提升的同时，还了解了现阶段农村劳动力转移面临的一些问题，最总要的是我们对未来充满信心，在当前要利用一切优越的条件来提升自己，使自己获得更多的知识与能力，在不远的未来去报效学校、社会和祖国的培养！
三、 对策与建议
（一）重视家庭教育
在我们的调研和支教过程常会涉及到家庭问题，农村家庭对孩子们教育和健康关注度明显不如城市。
（二）家长要多关注外面的发展
家长不应仅仅满足于现状，因为农村城市教育能力有差距，多进行横向比较才能发现问题，找到根源，给孩子明确的目标。
（三）重视培养适应农村发展的人才
这要求当地加快经济发展，特色办学，树立良好的学习环境，吸引当地学生到校学习，避免人才全部外流到城市。
（四）加大对农村教育的投入力度
国家政策早就有了，但迟迟落实不到农民身上。使得城乡差距拉大，希望国家政府拿出切实有效地方案来，切实落实到实处，给中国的劳苦农民谋福利，做好事，也为了国家的发展，孩子的未来，做出实际的行动来！
四、总结
暑期社会实践已经结束，迎接我们的是将更大的挑战。在实践过程中我们所经历的，都是我们在校大学生最宝贵的财富。在今后的学习工作中，我们应投入更大激情。在学校里努力学习，不断提升自己的综合素质，为今后进入社会提供更大的就业优势。
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