《这块屏幕可能改变命运》读后感 本文简介:
《这块屏幕可能改变命运》读后感萧愚看完《这块屏幕可能改变命运》这篇报道,一则以喜一则以忧。喜的是教育公平,让贫困落后地区的孩子,也能有机会接受好的教育。忧的是教育竞争进一步加剧,教育领域的新局面可能要出现了。这篇报道讲的一些落后生,通过名校直播课改变命运,我根据自己了解的情况来判断,还是有一定的可信
《这块屏幕可能改变命运》读后感 本文内容:
《这块屏幕可能改变命运》读后感
萧愚
看完《这块屏幕可能改变命运》这篇报道,一则以喜一则以忧。喜的是教育公平,让贫困落后地区的孩子,也能有机会接受好的教育。忧的是教育竞争进一步加剧,教育领域的新局面可能要出现了。
这篇报道讲的一些落后生,通过名校直播课改变命运,我根据自己了解的情况来判断,还是有一定的可信度。这些孩子逆袭的根本原因是什么?
第一,新直播是全方位的直播。直接跟着直播上课。这跟补习班的直播不同。补习班的直播,是用孩子的课余时间,跟学校老师讲的,很难同步,这就造成了两张皮的现象。现在这种全方位的直播,就跟实际上课一样,孩子也不用上补习班了。
第二,新直播可以反复看,疑问基本在校内解决。直播课一般都会录下来,有疑问的地方,老师带着看。一般疑问,老师也都能解答。这实际上就是培训班搞的双师模式。所以孩子们不必再上课外的补习班,在校内就能解决问题。这不仅是省钱的问题,同时节省了很多时间。
第三,新直播要求高,内容量大,倒逼学生用功。报道中说,孩子普遍睡四五个小时。
如果这种直播课堂普及,相当于复制了无数的衡水中学。这意味着高考竞争会进一步加剧。一本与重点大学的蛋糕就那么大,现在不仅仅是城市里的人竞争,农村小镇也开始加入竞争。如果农村小镇的教学资源,跟城里的差距缩小,会出现什么局面?
一种教育公平了,会造成另外一种不公平。城市里那些体质弱的,智力不够突出的学生,进入一本和重点的难度会进一步加剧。
我前几天一直在琢磨这部分孩子的出路。这部分孩子,单纯拼体力难。人家都睡四五个小时了,你还能怎样?你本身体质就弱,怎么拼?砸钱拼补习班吗?人家已经是名校+答疑的双师课堂了,你还能怎么拼?
所以只能走差异化竞争的路线。各种差异化竞争的路线,找一个适合自己的。不要盲目否定任何一条路。比如我提到自考这条路,有人就撇嘴,觉得如何如何。适合自己的就是最好的。不要给自己设置障碍。
还有出国留学这条路。我不赞同过早留学,盲目留学。但如果出于理性考虑,综合孩子的情况,本科留学也是一个选择。比如孩子在智慧、情商各方面准备比较好。但不大适应国内高考竞争,这种可以考虑留学。留学一定要牢记不能急,这不是急的事情。要清楚知道去那里学习什么,并且在国内听国外讲课的视频问题不大,同时写作水平也不错,此时出国才好。在国内听力不行,写作也不行,此时盲目出国留学,那是去受罪,也学不到什么。
还有二本三本等,不要一听就撇嘴。拿这些文凭,可以避免起码的文凭歧视。将来可以到国外读研究生,也可以在国内考研究生。如果在智慧,情商,文化素养,品味,气质,仪态等方面,有自己的软实力。在职场上的竞争力并不差。如果有一个真正的特长,比如写作等等,那就更加如鱼得水。
路非常多,不要只看到一条路。
同时也不要迷信抢跑。高考成绩真不是抢跑抢出来的。报道中的那些落后生,普遍第一年崩溃,哭得不行。但后面越来越强。为什么?因为智力基础不错。高考这东西是套路,在套路大家都清楚的情况下,就看谁体力足,专注,智力基础好了。
把盲目抢跑的时间,用在提升软实力上,通过差异化的竞争,找到自己的出路。
与此同时我们可以想见,未来中学可以搞这种全方位的直播,大学呢?未来就某些专业来讲,重点大学未必比普通大学有更大优势。
总之,进入社会就不是简单的体力和脑力比拼了。只会考试的孩子竞争力会大幅下降。作为家长要看清楚目前高考竞争的新格局。立足长远,帮孩子走出自己的路。
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