自“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，各地紧密结合思想和工作实际，围绕“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，抓紧抓深抓实各项工作。各地在开展主题教育过程中，要在营造“比学赶超”的氛围中标榜先进，思齐典型，切实让广大领导干部树立正确的比较观，选择积极的比较对象和内容，比出干劲、比出动力、比出进步，确保主题教育有质量、有实效。
与优秀的比，提高道德品质。见贤思齐焉，见不贤而内自省也，如能选择向优秀人物看齐，就能激发前进动力，成为引领时代的先进分子;如果选择向志趣低下的人看齐，就会走向另一个极端。俗话说：“高飞之鸟死于美食、深泉之鱼死于芳饵”。纵观近年来发生的违规违纪案件，80%源于思想上的滑坡。面对当今纷繁复杂的社会环境，各种利益交织、诱惑频出，如果自身免疫力低下，稍有不慎就会滑入深渊而万劫不复。所以要学会作比较，善于在思想素质层面同优秀人物比照，积极主动吸取经验、强化认知。“百姓书记”杨善洲，承诺“只要生命不结束，服务人民不停止”，退休后第三天就回到家乡无偿种树，一干就是22年;原军队第二炮兵某基地原司令员杨业功，几十年如一日恪守为政清廉准则，病危之际还与家人“约法三章”。杨善洲、杨业功等先进人物就是来源于民众，又示范于民众。提升道德品质，就应该向他们看齐，始终坚定信仰、筑牢底线、乐守清贫，自觉做先进思想的传承者、做共产党人精神高地的坚守者。
与标准高的比，锤炼过硬作风。党员干部有没有始终怀揣一颗为民的初心，在担当上就能见分晓。有些干部不担当，工作状态懒散;有些干部不作为，工作拈轻怕重，调子喊得高，工作落实少。工作成效好坏一定程度上是所确定标准的问题，不同标准会有不同结果。对自己标准过低，在工作中必然反映出不担当不作为的表现。所以，要找差距、作比较。从个人层面看，机关的同志要与工作辛苦、经常加班的处室比，这样就不会因加个班就叫苦连天;基层的同志要与偏远地区和条件艰苦的比，这样就不会整天抱怨连连;工作业务知识储备不足的要与各行业岗位的行家里手比，这样才能有危机意识和学习动力。主动在不同高度、不同层次、不同环境中找榜样、找比较，要相互比一比、学一学，努力做到在互学共进中锤炼作风、抓好落实。
与默默付出的比，提升个人境界。工作是自身价值体现的载体，关心待遇无可厚非，但过分看重待遇、追逐名利，最终反而有可能失去待遇。有多少违法违纪的领导干部不是输在“待遇”二字上，有的在追求“政治待遇”中跌倒，有的在捕获“物质待遇”时落空。其中主要是有些党员干部看外界太多，看内心太少;看收获过多，看付出太少;关心自身太多，照顾群众太少，才导致总是不满足于眼前。要跟那些脚踏实地、默默付出、一心为党的优秀典型比，这样就会感知生活中的“知足”和事业中的“不足”，才会更有动力干好手中的工作，用好手中的权利，服务好身边的群众。
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