今年暑假期间我参加了数计院的三下乡项目——“守望青春，情暖童心”的社会实践，作为xx我与其余xx名成员在xx村进行了调查和支教内容，受益颇多。
在头一天的调查中，我内心五味杂全。不单单是因为看到年迈的老奶奶放心不下儿子和孙女还在种田的心疼，也是因为了解到一对中年父母他们对生活不能自理的儿子的未来担心之后的沉默，更是因为纵然我们能为他们带去一些欢乐，听他们诉说一些内心的苦处和担忧，带给他们一些衣物，可生活依旧，他们还是要在艰苦的日子里继续他们的生活。那天快要结束的时候我在想，要是真有所谓的救世主就好了，那那些艰苦的人就能被解救了。可事实上世上没有能解救世间万物的人，我们的生活只能由自己去解救，快乐和苦痛不管是哪一个我们都需要坦然地面对。因此虽然一开始我因了解到他们的情况却发现自己帮不了他们而感到很不是滋味，但是细细一想大家都一样没有超能力，有些事做不到实属正常，把能做的是做到就无愧于心了。我们虽不能助他们彻底摆脱困境，但你一份心意 、我一份力量，把大家的力量汇聚在一起，传递给那些需要帮助的人，这就是一份温暖是一份希望。在传递温暖，携爱同行的路上从未有人限，也不曾有终点。
如果说调查让我了解到一些贫困家庭成人的不易，那么后面几天的支教则让我感受到的是孩子们的故事。其实刚开始我把支教想的很简单，因为据了解要接触的学生大多是小学生和初中生，他们学的东西还是要相对容易些的，所以我想当然的认为教他们应该是绰绰有余的。可事实就是我高估了自己的能力也高估了他们的水平。当我给他们讲他们的作业的时候，明显地感觉到他们的基础知识很差，就好像那些他们已经学过的东西从未学过一样。没办法我只好一道题一道题给他们讲。可给这个讲完了，给那个讲的时候，刚刚那个就开始玩了。所以刚开始教他们的那天我很生气，认为他们太不懂事了。可后面我了解到他们大多都是留守儿童，和家里的老人一起生活，他们的父母大多在外打工，有些一年只回来一次，而有些则是只寄钱回家。比起学习，对于这些孩子来说，能见到他们的父母才是他们最热切的吧。对于我来说，很多东西都是我父母语重心长的教给我的，所以私以为有些很重要的东西只能是由父母才可以给予的，旁人纵然再热心也不能够不可以取缔父母对他们的影响。一个孩子的成长离不开父母，如果可以就多陪陪孩子。也许常年在外打工也是为了孩子有更好的生活，可现在通讯技术如此发达，多联系也是可以的。
现在的留守儿童和空巢老人还是很多，但这种现象我们不能批评谁，这并不是谁的过错。那些外出打工的也是为了获得更好的生活机会，背井离乡孤身在外打拼并非他们本意。他们是一群奋斗的人，而我们也应该是。我们一代年轻人有朝气有理想，可学习可奋斗，我们应该通过自己的努力将知识转换成能力，一起推动我们家乡的发展，使得人们可以在本地就业不必去别处打拼。中国自古都对故乡有着深厚的感情，如果可以，为家乡的建设奉献出自己的一份力量其实未尝不是一分对于自我的一种实现。
在之后的支教的日子里，我和其余十一位成员相处的十分开心，从中也获得了很多。他们当中有比我高一级的 也有和我同级的，但在相处的过程中，我们就像朋友一样想家人一样，彼此照顾彼此鼓励，在白天我们一起工作，晚上我们一起玩耍，这是也是我记忆中难得的宝藏。也许华宴终散场，但却不会是满目疮痍，我们一起的欢乐，一起的记忆都是温暖的颜色
在这过程中我也尝试了很多有意思的事，很多很多我难以描述的东西在这一次的经历中发生了改变。我不知道我们的到来会对孩子们的成长有什么影响，不过他们的出现确实让我们有所感触。在离别之前，大家其实都是有些不舍的。我们中有一个学姐与其中一个孩子十分有缘，他们从一开始的不对盘，到最后的难舍难分，作为旁观者的我都不禁有所感慨。那个孩子最开始是个刺头，最后却能因不舍学姐的离开而红了双眼。可见他是一个内心纯良的孩子，只是去少了关爱，自己将自己用坏坏的凶凶的形象伪装了自己。其实还有很多类似他们这样的孩子，他们学会了本不该在他们那个年龄该有的本事。就像伪装，那不该是成人世界的热搜词吗，怎么有一天会用在一个还是懵懂的孩子身上。一想到的，就不禁有些酸楚。还有通过一个学长的了解，一个将要上一年级的女孩因为家庭缘故现在都在犹豫要不要继续上学的问题，她不想上学的原因是她不想因为她而使家里负担重。一个大约六岁孩子本该是天真的，可生活却让她过早的成熟，这是一种说不出的难过。对于我来说，那些孩子们每天晚上不约而同的在村委会玩耍的场景让我难以忘怀，很喜欢看他们在黄昏中开心的玩耍，如果可以真希望他们可以一直都是那样子，那般无忧无虑，那般自由自在，青春的色彩张扬而美丽，不需有那么多的事纷扰那短暂的年华。
这场短暂的经历是值得久记的， 也许说真的今后可能不会再去那个地方了，但那里的日子会影响我很多。十分荣幸参加了这次实践，让我认识了那么多优秀的同学，难忘的事情。社会实践只有当你真正去做过之后才发现它的意义所在。
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