以“三先两立一评价”务实举措，为第二批主题教育预热升温，结合所学、所思、所悟和自身工作实际，就如何组织好、开展好、参与好“不忘初心、牢记使命”主题教育，谈几点认识。
一、“学”字打头，高标准推进理论武装
只有理论上清醒才能有政治上清醒，只有理论上坚定才能有政治上坚定。在第二批主题教育正式启动前夕，县委高规格举办学习在先专题读书班，体现了最讲党性最讲政治最讲忠诚的高度政治自觉。
作为一名党员领导干部，要做到“三个带头”：
一是带头读原著、学原文、悟原理。紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线，原原本本通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等理论著作，逐字逐句研机析理，在多思多想、学深悟透，系统全面、融会贯通上下功夫，做到真学真懂真信真用。
二是带头“六学一汲取”。把握县委“六学一汲取”学习重点，即学习近平新时代中国特色社会主义思想，学党章党规，学党史、新中国史，学革命先烈，学全国先进典型，学身边典型，汲取反面教训，坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念，坚决做到“两个维护”，做到学思用贯通、知信行统一。
三是带头做到知行合一。聚焦改革发展稳定重大问题、人民群众反映强烈的突出问题、党的建设面临的紧迫问题，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，寻求因应之策，提出破解之道，做到学以致用、用以促学。
二、“深”字贯穿，高质量推进主题教育
党中央对这次主题教育的总要求、目标任务等作出了明确规定，我们必须深入学习、深刻领会、深化落实，推动我县主题教育高质量、有特色、走前列。
一是严格对标对表。深入学习习近平总书记关于“不忘初心、牢记使命”主题教育系列讲话精神，迅速学习中央、省委、市委关于第二批主题教育的文件会议精神，确保我县主题教育始终与上级决策部署同频共振。
二是准确把握主题教育重点措施。认真贯彻落实总要求、目标任务，把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿始终，坚持边学习、边检视、边整改，即知即改、立行立改，从一开始就“改”起来，以整改成效检验主题教育成果。
三是深化“三先两立一评价”工作机制。要在做好上级规定动作的基础上，继续沿用、深化和拓展好这一举措，在更高层次打响定南特色品牌。
四是严督实导。根据不同领域、不同行业党组织和党员的特点，进行分类指导，采取走访调研、谈话调研等多种方式，对各单位主题教育开展情况定期分析研判、评估成效，协调推动各项工作任务落实。
三、“实”字打底，高效能推进成果转化
聚焦“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，引导全县各级党组织和广大党员干部，更加自觉地为建设革命老区高质量发展示范区，加快建设开放、生态、幸福定南而努力奋斗。
一是推动问题“清零”。对“三先两立一评价”中摸排出的问题，学习、调研、检视等发现的问题，按照“能办的马上办，暂时办不了的限期办，要创造条件的全力创造条件办”原则，立查立改、销号整改，让群众自始至终都能感受到主题教育带来的新变化、获得更多的实惠。
二是服务好人民群众。坚持以人民为中心的发展思想，抓实“三先两立一评价”工作和“十个基本”建设、党建质量提升行动，全力推进抓党建促脱贫攻坚，深化“三百”、岗位竞赛等活动，完善立体交通网络，打造“三最”城市，纾解民生“六难”问题，办好民生实事，不断增强基层党组织政治功能、服务功能。
三是助力高质量发展。把主题教育中党员干部焕发出来的热情，转化为干事创业的动力，推动脱贫攻坚、乡村振兴、“三城同创”、征地拆迁、项目建设、党的建设等工作取得新突破、新成效，以高质量主题教育助推经济社会高质量发展。
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