《谈美》这本书很早之前匆匆地读过一遍，所谓匆匆，就是我知道自己对其中的很多内容没有消化，也没有动脑子。最近再读，心里充满感激。感激自己没有错过这一本好书，感激自己的眼界、审美都有了一定的提高。如今看这本书，感觉像是与朱光潜老先生一起探讨一点无用之美，看似无用，却处处是辩证的哲理，“放之四海而皆准”。
这个时代我们看了太多只言片语、琐碎的道理，越读越焦虑，有的还真是故意兜售焦虑来挣钱，当然这也不是说他们的初衷就纯粹是挣钱，也有一点理想的成分在。但是，我们不能无视现在信息传播的副作用。人们很难踏下心来读一本不为迎合读者而看似“晦涩”的书了。甚至因为许许多多的服务都是以“傻瓜都能用“为指导原则，在提供便利的同时，也吞噬着我们的专注能力、我们主动解决问题、发散思考的能力。
读这本书，有一种站在巨人肩上的感觉，高瞻远瞩，原来过去学者的视野已经那么开阔，原来他们已经参透了一些事物的本质，并用十分讲究的中文，写了出来。
我暗暗感叹，不要再像没事儿人一样，被塞给一堆低质量的信息了。我们不要打发时间，我们要珍惜时间，用好它。
艺术和实际人生的距离
生活在别处其实是一种不自知的悲凉，全然幻想着美好的远方、实际上却在扼杀对当下生活的公正，也亲手造成了一种郁郁不得志的不快乐。
这个距离，并不是实际上的物理距离。而是一种心理上的距离，或者换一个词，是一种心理上的“看见”和“无视”。选择对正在过着的生活无视，选择对在别处的生活看见;同时这个距离也是一种“眼光”的不同，用审美的眼光还是实用的眼光，决定了你能从当下生活中获得多少美的享受。
美感经验是人的情趣
和物的姿态的往复回流
美感经验会由物及人的一面，以及打造一个美的环境对人的重要性。为什么有的人的生活，总是很讲究、很美好，而且似乎做什么事都有一定品质与品相的保证?
我想这就是ta在处处发挥着自己的美感经验。物的形相是人的情趣的返照。一个人做出来的任何事情，都包含了他的审美经验。一个有情趣、对美有自我理解的人，做出来的事都能反映出他的情趣。举一些生活中的小例子，比如一个人的微博、拍出的照片、发出的文章、一个人的穿衣打扮、家的装扮布置等等……
那么问题来了，怎样培养情趣?我想可以先从美感经验中的“由物及我”开始。看艺术类的书籍、看艺术展览、学习一门涉及审美的手艺(可以是书法、绘画、插花、茶道、舞蹈等等)或者给你的家里、办公室增添一些美的物件、色彩……
欣赏
想到许多朋友说自己不会欣赏，可能某种层面上也是把欣赏与考证、批评混为一谈了。因为自己对一门艺术的了解少，所以直接判定自己不会欣赏，即便有一些直觉上的感受，也不以为然，好像一定要说出点什么门道来才算是懂得欣赏。这样的观念具有普遍性、但也存在一定的误区。
许多人欣赏不来艺术，主要都是以为“常态”是美，不符合常态就不是美，直接pass，也不多作思考。这样的人可能最欠缺的就是创造力，最有可能在生活中随波逐流、中规中矩。想真正地开始理解艺术，一定要理解：“一、 艺术的美丑和自然的美丑是两件事。二、艺术的美不是从摹仿自然美得来的。”
大人者不失其赤子之心
“儿童在游戏时意造空中楼阁，大概都出现这几个特点。他们的想象力还有受经验和理智束缚死，还能来去无碍。只要有一点实事实物触动它们的思路，他们立刻就生出一种意境，在一弹指中就把这种意境渲染成五光十彩。念头一动，随便什么事物都变成他们的玩具，你给他们一个世界，他们立刻就可以造出许多变化离奇的世界来交还你。他们就是艺术家。一般艺术家都是所谓“大人者不失其赤子之心。”
还记得跟我学书法的一个小朋友，刚上一年级，曾经带了一大本他画的兔斯基故事集给我看，十几页的本子里，讲述了兔斯基和他的好朋友们生活在一起的种种场景。满满当当的细节和天马行空的故事情节，让我大开眼界，他没学过画画，也不参考任何绘画教材，生活就是他的素材库。怎么表现他心中想象的世界，他说了算。
从心所欲，不逾矩
我以书法为例子来思考“创造与格律”的关系，也就是书法中的传统与创新，更加深刻地理解为什么能够有所创新、在书法史上占据重要地位的书法家，一定是对先前各流派有着充分地掌握、借鉴和思考，才能酝酿出不逾矩而又从心所欲，也就是法度严谨又自成一派的艺术作品。同样，也更加认同学书要具备扎实的基本功，各个朝代具有代表性的碑帖、流派都应当仔细地研究与临摹，但不应死板地追求表面上的形像，要在追求形神兼备中提炼和总结，在日复一日的技法与情感熏陶中丰富、强化自己的艺术造型能力，细腻地感知当代生活，然后积极投入地尝试带有个人特色的创作。
我想创造与摹仿的辩证关系，大家都知晓。可是大多数人卡在了摹仿与创造转换的这个步骤上。也就是为什么那么多临摹多年的人，依然不会创作。但也有许多人逐渐轻视临摹，追求形式上的夺人眼球。
这背后的心理机制，不外乎对生活、对人生、对艺术缺乏深刻的思考和理解、缺乏自信和勇气，同时又急功近利，渴望早日收割名利以证明自我。
许多人在网上寻找着五花十色的课程，课程质量良莠不齐，而上课的人心智差别也很大。如果无法自我审视行为背后最根本的动机，很有可能做许多无用功。
一个半月的时间，《谈美》读书笔记共七篇连载结束。每周花两个小时，把曾经读过的好书，细心梳理一遍，附上自己的感想和观点，这个过程于我而言十分有收获，经常在生活中的某个瞬间，闪过朱光潜老先生在这本书里阐述过的观点。我与他也似乎比以前更加熟络了。仿佛能够明白他写下这些文字的用心、他对青年人寄予的期望、对人生与艺术的一片赤诚。
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