一谈到学习，总有人带着批判性思维，有时候甚至为了批判而批判，而不是放下执见，消化吸取对自己有用的知识，让我们先读读下面的论语十则吧。
子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
子曰：“由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。”
子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?”
子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”
子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎?”子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。”
《梁家河》读书笔记：销售高手的沟通技巧探秘
1.到一定年纪，你才会深切感受到聚在一起，吃饭喝酒，聊着聊着就聊成了忆苦思甜。
“咱不能忘了过去的苦，不能忘了今天的好光景是咋来的!”
2. 重温时代经典，致敬奋斗人生!
回顾青年习近平在梁家河的七年岁月，对比梁家河的今昔变化，站在新的历史方位，人们时时感受到，梁家河这个坐落在陕西北部的小村庄，深深包含着为民造福的初心、追求真理的精神、埋头苦干的作风、攻坚克难的意志，成为每个怀揣梦想、甘于奉献的青年人的向往之地，更是无数牢记使命、砥砺前行的共产党人的精神高地。
伟大的时代，孕育着伟大的梦想。
3.走进新时代，要有新面貌。
4. 那一句乡音是多么的醉人。你总能找到一句话，一个词和对方同频共振。
他用陕北方言向乡亲们介绍:“这是我婆姨,今儿领回来让大家见一见。”一句话逗得大家哈哈大笑。
5.我记住了你，我没有忘记，还能喊出小名，那一刻仿佛有了很多共同秘密，手连手，心连心，紧紧地连在了一起。
不少当年曾经在一起劳动、生活的乡亲，他一眼就认出了，并亲切地叫出了他们的名字。
“根民,赤脚医生。爱学习,看的书也多。”
“争气儿，家里都好吗?”
“张儿，你‘有肚子没嘴嘴’。
亲切的小名脱口而出，亲切的往事也历历在目。
6.会沟通，会交流从拉家常开始。
习近平和“小伙伴”们拉着家常:收入靠什么?平时吃些什么?老人好吗?孩子们都在做什么?日子过得怎样?能吃上大米吗?常有肉吃吗?······
习近平问得非常亲切、细致。
7.丰富的肢体语言和恰当的亲密动作，传递出不一样的深情，让每个人都感受到与自己的特别。
“张卫庞,你还没有变!”正与“小伙伴”们热情寒暄的习近平，一扭头看到了张卫庞,便伸出右手“狠劲儿”地拍在张卫庞的肩上。有力的大手上传递的深情，让张卫庞感受到“近平的心跟咱们还是那样亲”。
8.打破熟人圈，通览全局，照顾陌生人。
“随娃,还有几个不认识,介绍一下。”习近平转向石春阳说。
石春阳连忙把身边的人向习近平挨个儿介绍。
9.对新认识的人的强关系适当点评，迅速拉近距离。
当介绍到巩保雄时，习近平握着这个年轻人的手问道:“你是谁家的孩子?”
“这是会彦的儿子。”石春阳说。
“你爸可是个老实人。”习近平亲切地说。
人们簇拥着习近平，一路走，一路拉话。
10.真诚地关心对方，苦着你的苦，甜着你的甜，喝了美酒一样陶醉。
习近平听了露出舒心的微笑，满意地说:“那就好,乡亲们过上好日子,我就放心了。”
共情力，尤其是在现场营造的共情力，而不是教科书式说教的纯技巧表演式的共情力，走心是一门沟通的大学问。
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