教育教学中采用“一刀切”“一锅煮”的办法违背了人的身心发展的( )。 　　A.顺序性 　　B.阶段性 　　C.互补性 　　D.差异性 参考答案：B

教育教学中采用“一刀切”“一锅煮”的办法违背了人的身心发展的( )。

　　A.顺序性

　　B.阶段性

　　C.互补性

　　D.差异性

参考答案：B

　　【解析】个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的特征，教育教学应有针对性，“一刀切”“一锅煮”的办法违背了阶段性的特征。故本题选B。

来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。

《教育教学中采用“一刀切”“一锅煮”的办法违背了人的身心发展的( )。 　　A.顺序性 　　B.阶段性 　　C.互补性 　　D.差异性 参考答案：B》由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
链接地址：http://www.bsmz.net/gongwen/792356.html

• 上一篇：从个体身心发展动因角度来看，“树大自然直”的说法反映了( )的观点。 　　A.多因素作用论 　　B.白板论 　　C.内发论 　　D.外铄论
• 下一篇：外界事物作用于感官，在头脑中最先产生的映象是( )。 　　A.知觉 　　B.想象 　　C.感觉 　　D.思维