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2020年研究生支教心得体会:用汗水浇灌祖国花朵,书写无悔青春

网站:公文素材库 | 时间:2020-07-16 17:27:57 | 移动端:2020年研究生支教心得体会:用汗水浇灌祖国花朵,书写无悔青春

支教心得体会——用汗水浇灌祖国花朵,书写无悔青春

  时至七月中旬,xx的夏天来得稍稍晚了些。透过办公室的窗,看到不远处的山头,郁郁葱葱,正用蓬勃的生命力告诉我们青春应该充满朝气。正如此行支教的我们,渴望用青春给萃英学校孩子们的生活增添一抹明媚。

  脑海里,一年前初到内蒙的场景还历历在目,记忆仿佛还停留在2019年7月在xxx团校培训时。那是第一次,我们带着xxx研支团的旗帜、代表着xxx研支团出征,自那时起,我心中就将集体荣辱观放在了第一位,一份责任在心头油然而生。自从踏入支教服务地萃英学校的大门那一刻开始,我就将自己看作萃英学校的一份子,服从学校的一切安排,努力完成教学工作,挥汗泼墨,辛勤付出。

  挥汗泼墨,播下知识的种子

  清晨,教室里传出琅琅的读书声,仿佛是早起的鸟儿在声声歌唱一天的美好。踏入教室,我看到一张张青春活力的脸庞,朝气蓬勃。教学时,我便是那耕耘者,在他们的心田播下知识的种子,浇灌它们萌芽、成长。教学期间,我主要担任初一(4)班与初一(5)班的英语老师。教学过程中,我深入贯彻教育部学习共同体的要求,打造以学生为主体的课堂,在轻松活跃的氛围下完成授课,深受学生喜爱。在公开示范课时,以多媒体为媒介,使用多种形式如:talk in groups、guessing games、分角色扮演等,呈现了一堂生动形象、精彩深刻的公开课。接触教育事业一年,让我对七尺讲台心生敬意,深刻了解到教师对人才培养的重要性。

  润物无声,呵护花朵健康成长

  每一个孩子都是弥足珍贵的花朵,在他们的成长过程中,需要被润物细无声地滋润。在教学期间,我参加扶贫工作,帮扶初一年级家庭困难的2名学生。了解到他们的家庭情况后,我经常买些学习用品以进步为理由奖励给他们,在保护孩子们自尊心的同时,为他们尽些绵薄之力。学生健康成长需要以丰富多彩的生活为养分,青春需要用活力点缀。我会走近学生的生活,丰富他们的课间。端午节期间,我教学生包粽子、给他们讲屈原的故事;孩子们也给我讲述了当地端午节的习俗——挂红葫芦、挂艾蒿、戴五彩绳等。他们跟我分享着身边的故事,我安静的当个倾听者,陪伴他们左右。支教期间,我陪他们走过了青春里短暂的一段路程,他们也是我支教生涯里熠熠生辉的星辰——闪闪夺目。

  欢声笑语,陪伴学生共同成长

  学生是正值青春的小树苗,我们便是那滋养他们的泥土。作为教育工作者,我们的一言一行,一举一动,都会给学生造成很深的影响。学生有三分之二的时间在学校里度过,教师是他们成长的过程中的重要人物。日常生活中,我像朋友一样跟他们相处,像父母一样给他们关爱。我渴望成为学生的良师益友,既是播种知识的老师,激发他们学习的积极性;也是他们同行的挚友,陪伴他们共同成长。成长路上,我有幸能够陪他们一程,带给他们欢声笑语,我希望能带给他们积极向上的正能量,我愿化成一抔泥土滋养他们,当个园丁陪伴他们茁壮成长。

  转瞬间,支教工作将落下帷幕。这一年是忙碌的、是充实而精彩的。加入研究生支教团是我一生无悔的决定,奔赴西部基层地区从事教学工作和力所能及的脱贫攻坚是我的殊荣;能够在有限的生命里响应国家的号召,为教育事业尽一份绵薄之力,我深感满足。最后,我想跟萃英学校的孩子们说声:“加油,正值青春的你们,未来可期!”

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