——温暖的阳光照进电车(教室)，车里甚至有点儿热了。有人把窗户打开了。清新的春风吹进电车(教室)，孩子们的头发也飘动起来，仿佛在迎风歌唱。
与《城南旧事》和《童年》相同，《窗边的小豆豆》也是以小孩为视角，另外，《窗边的小豆豆》由数十篇短篇组成，读起来会更轻松。看《窗边的小豆豆》的时候时不时会想起自己在学校的时光。我从第一天上学起就特别喜欢学校，在学校有好多朋友，老师对待学生很认真。小时候并不明白知识的意义，去学校主要是为了和同学们一起玩。小学时特别喜欢看《淘气包马小跳》系列的书，攒钱自己买几本，和同学换着看，父母带着去图书馆时也找着看，小学的图书馆在一座塔的5楼，开放时间会去借。马小跳有三个死党，我在小学也有三个特别好的朋友，放学后一起回家，在路上打打闹闹，在小区楼下石桌一起写作业。非常庆幸之后一直到现在，在学校总会有特别好的朋友。偶尔的争吵、争吵之后的和好、一起玩游戏、考试前紧张的复习、第一次学英语后回家叽叽喳喳和父母说(you、he、dad、mam...)...回忆里在学校都是快乐的时光!很庆幸在学校里没有碰到《那些回不去的年少时光》里的那些学校混混。
——“小豆豆，你真是一个好孩子!”小林宗作
我三年级前学习成绩并不好，小学大家至少八九十分的时候，我还会考六七十，我数学成绩偶尔会很好，老师就会夸我：“你其实很聪明，认真学一学成绩会不错的。”之后果然是这样，老师的表扬让我下定决心：至少要把作业都认真写，上课的内容要弄懂。我虽然喜欢看书，但是小学初中爱看的都是“闲书”，世界不可思议、科幻故事、鬼故事、马小跳系列、皮皮鲁系列之类的，书本上推荐的书几乎不看。但是初中语文老师和高中语文老师看到我在看书的时候时不时会夸我，高中语文老师更是多次在课堂上表扬我。初中语文老师的表扬让我看了更多的闲书和上百本的《读者》、《青年文摘》、《意林》;高中语文老师的表扬让我看了四大名著、大部分的中小学推荐读物以及村上春树为主的日本小说。我曾经被批评过“多动症”，阅读促成了我能静下心来做一件事。
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