以前说到师德，脑子里总是浮现出这样的例子：深夜，羸弱多病的身影伏灯光下备课、批改;抛家弃子在自己孩子病危、痛失亲人的状况下，依然坚持教育教学一线不明白为什么，每当听到此，在我心里涌上深深敬意的瞬间，更有阵阵悲凉。我困惑、我迷茫，我的身边有这样的人和事吗?透过聆听过几位师德标兵的感人肺腑的报告后，我才真正看到和感觉到了，原先就在我的身边，有那么多爱岗敬业、无私奉献的同行。和他们比起来我是那么的渺小，同时我又似乎找到了一些什么
当前，由于受市场经济大潮的冲击，有悖师德的现象屡禁不止，必须程度上影响了人民教师良好的整体形象。例如：教师急于求成，往往口不择言，伤害了学生的自尊;因做错题而罚抄卷子，迟到就罚打扫除等变相体罚学生的现象时有发生;教师不公平地看待学生，把学生清晰地分为三六九等，做不到一视同仁。对优生笑脸相迎，对后进生横眉立目，给学生造成极大的心理伤害;追逐短期效益，盲目地乱办班，乱收费的现象也屡见不鲜。导致师德失范现象的因素很多，我觉得主要有以下几个方面：
一是教师教育理念陈旧，其理念还停留在应试教育的框框里，只注重学生的智育发展，忽视了学生人格培养，没有注意心灵的沟通。
二是教师缺乏良好的心理品质，而教育学生需要良好的心理品质，心理品质的缺乏轻者对学生恶语中伤，重者对学生体罚。
三是在利益的驱使下急功近利，缺少爱心，不会关爱学生。
应对新的状况，在推进素质教育，倡导更新教育理念的同时，怎样树立新时期的师德形象，已成为广大教师面临的重要课题，我想讲以下几点：
一转变教育理念，实施差异教育
学生是学习的主人，是发展的主体。教师应对的是学生的未来，而不是个人眼前的荣誉和利益，要立足于学生的成长。因此教书育人不可急功近利，需从大处着眼。部分教师受应试教育理念的影响习惯于只看眼前，不顾将来，以剥夺学生个性为代价换取教师的师道尊严，以牺牲学生的学习兴趣为代价，过分苛求学生的成绩，换取暂时的高分。众所周知，爱迪生七岁上学，因成绩差退学，爱因斯坦两岁说话，上学智力迟钝，德国诗人海涅是尽人皆知的后进生，普京上小学时学习成绩一塌糊涂，而此刻成为力挽俄罗斯经济大滑坡的总统。事实证明，学习成绩与创造力无明显的联系。创造力有早晚，先后之分，越是有个性的人，创造力越突出，个性是创造的前提，把个性多样性作为一种有价值的东西，一种财富来加以理解，我们就不会按成绩把学生分为三六九等，我们眼中就会没有差生，只有差异。实施有差异的教育，实现有差异的发展。
二以身示范，情感育人
搞教育不能搞形式主义，这是一种不理智的急功近利的短期行为，因为，学生的成长和发展有其阶段性，不能强求一致，无法整齐划一。而真正能够给学生以伟大启迪和深刻影响的往往是一些教育细节。一个好老师受同学欢迎，其实并没有什么法宝，也许就是总能发现学生的闪光点，给予及时的表扬，真诚地赏识他们。我们的教师队伍中，绝大多数职责心都很强，然而，仅仅有职责心是不够的，变单纯的职责为丰富的情感，去应对学生之间出现的各种状况。
学高为师，德高为范。师德是教师最重要的素质。加强师德建设是教师队伍建设最为重要的资料。教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。教师不仅仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表，使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。教师首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引导学生全面发展，在此我就我个人在师德师风学习活动中发现的问题做自我剖析，尽量做到:优良的得以发扬，失误、过失毫不遮掩。
一、从教生涯积累的一些经验:
在依法执教方面:本人自从教以来，认真贯彻党的教育方针、政策，遵守国家宪法与法律，学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论。学习《教育法》《教师法》《安县教师师德师风管理手册》《**市中小学教师十不准》等，按照《中小学教师职业道德规范》《未成年人保护法》，严格要求自己，奉公守法，依法执教，用法律手段保护教师的合法权益。
在爱岗敬业方面:只有热爱祖国的教育事业，才能为教育事业而努力奋斗，尽职尽责、教书育人。一向以来我都认真的对待每一位学生。无论是在课堂上还是课余时间，我都时刻注意学生的思想动态，做到及时发现及时纠正，从未传播过对学生有害的思想。从教以来，我以校为家，本着校荣我荣，校衰我耻的荣辱观，干好本职工作，从不撂挑子，尽自己最大的努力保质保量地完成。
在热爱学生方面:爱与职责是师德之魂，体此刻既爱双优的学生，更多地关爱欠发展的学生，平等地对待每一个学生。对学生我总是努力做到动之以情，晓之以理，和学生心心相连，尊重学生的个体差异，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。新型的师生关系给我们提出了新的要求，我努力做到在关爱与严格要求学生上把握好分寸。学生既是教育的对象，又是教师人格不断完善的动力。
在严谨治学方面:认真研究业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改善教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。谦虚谨慎，尊重同志，相互学习、相互帮忙、坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。坚持学习教育教学理论，不断地自我充电，因材施教。
在团结协作方面:我总是和同事良好合作，谦虚谨慎，尊重同事，虚心向他们学习，共同讨论，探索教学规律，
在为人师表方面:作为一名教师，我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止，以身作则，言行一致。在平时工作和生活中，遵守社会公德，克服个人主义、注意言行，不讲粗话，以模范对学生做出表率。外出学校、注意自己的形象，不参加任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提醒自己要严于律已，持续良好的生活习惯。
二、经过近阶段的师德师风教育学习，我深深地体会到敬业，爱岗，奉献的内在核心。自己还存在着诸多不足:
(一)教育理论学习不够透彻，只停留在表象上，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑，甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。其根源于本人主观上思想怠惰，不思进取，客观上理论修养不够。
(二)教研力度不够，平时只是在本校听听课，评评课，只抓课堂教学，没有把教学经验总结下来，很少写教研论文;只做井底之蛙，没有走出学习，究其原因，教学任务重，时间少，写作水平低，不善于积累。
(三)工作作风不够扎实，遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾，不能大刀阔斧地开展工作。对学生的思想动态了解得还不够，因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。
当然我的缺点还很多，自己脸上的黑点自己看不到，恳请同志们给予帮忙指正!
三、针对性以上缺点，本人提出整改和努力意见如下:
要更进一步认真学习马列主义，毛泽东思想及邓小平理论以及江泽民同志三个代表的理论精神，及时掌握党的工作重点方针，与党中央持续高度的一致。从思想上行动上提高自己的工作职责心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，不要遇难退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。
这是好友拍摄的图片，我家乡的天空。我是在这片蔚蓝下长大，也曾感叹过它的蓝，蓝的如此通透与纯粹，以为世间每个人抬头都可以看见这样质地的蓝，以为它很普通，普通的甚至可以唾手可得，在我眼里，它就应该蓝的如此天经地义，无可非议，毋庸置疑，它就在我的身边啊!几乎无处不在。可是，经过这么多年的风尘岁月，才知道，我曾经拥有的是怎样水汪汪，要命的蓝。细细端详，这硕大的穹庐蓝的似一匹绸缎，无一丝褶皱，抻开，抹平，绵绵延，铺展开去，无边无际，仿佛可以拧出水来。不，怎能舍得碰它?那分明是哪位大师的杰作，小心呵护着，用澄碧的心调出这无与伦比的蓝，并把它熨烫得如此平整细腻。或者，那是爱人手里握着的一泓泉吧，从来不曾放手，只给心爱的人看，用柔情织出蜜一样的蔚蓝，妥帖的，以爱的名义证明，这蓝是午夜飞出的清梦一朵。见过太多的蓝色，深蓝.蓝紫.湖蓝.蓝绿.宝蓝.青蓝.灰蓝……它们被不同的色彩调和成了不同颜色的蓝，或清美或沉静或隽雅或深远，它们都因为有了蓝的底色而变得意境悠远，韵味悠长，它们蓝得深邃与刻骨，一眼便可让人沉醉下去，仿佛啜饮了陈年佳酿。这蓝是心头化不开的浓情，非要以岁月之笔在已酥软的心上再刻上一笔，以求永恒的存在。我喜欢蓝绿色，在博客的文章里，曾一度选择此颜色，它没有草儿的鲜绿， 却足以让我的心柔软似水，汩汩而流。它更像我想象中的爱情的颜色，不凌厉，不突兀，放在哪里都可浑然成景，灵动非常。我蓝色的衣服不多，在浩瀚的衣海中，所接触的蓝总觉得与心中的蓝差那么一点点，就一点点便差之千里。它不可以太俗艳也不能过于老气，那种蓝应该是接近灵魂的颜色，接近海的最本质的蓝，它可以不耀眼但一定要温润顺随，一定要灵动飘逸，就像一阵风吹过，蓝色古意便荡漾而出，有如秋风拂面。尤其钟爱青花瓷，看似轻描淡写的几笔蓝却勾勒出了风情万种的妖娆和无限风情。它不夺目却可以牢牢吸引着你，心中如烟似雾缭绕的是它那婀娜的线条，百转千回，百媚丛生。更似绝色女人淡淡的眼神，有意无意的一瞥，便生生牵出一个浅吟低唱、烟雨迷蒙的江南。也喜欢由青花瓷衍生出来的衣服，穿在腰肢柔软的女子身上，也是如诗如画呀!我心中一直有这样一抹蓝，没有办法用准确的词语形容出它的颜色，我却可以在浩淼的颜色中一眼认出它，仿佛前世的自己。东晋太元年间，武陵郡有个人以捕鱼为生。一天，他顺着一条曲折宛转的溪流划船，不知不觉间忘了路程远近的距离。忽然遇到一片茂盛的桃花林，花朵争奇斗艳、美不胜收，粉的仿佛天边的云霞，桃林生长在溪流的两岸长达几百步，一眼望不到边，中间没有别的杂树，只余下一路飞扬的桃花，地上芳香的野草青翠欲滴、鲜嫩美丽，落英缤纷，让人起怜惜之意。渔人对桃花林绮丽的景色感到非常诧异。又再次向前行进，想要走到林子的尽头，一探究竟。桃林在涓涓溪流的发源处就到头了，紧接着便出现一座巍峨大山，山边有一个隐秘的小洞口，里面隐隐约约好像有些光亮似的，令人心生疑惑，好奇心更盛。于是渔人就大胆离开船上岸，小心翼翼地从洞口进入。开始很狭窄，仅仅只能让一个人通过。又缓慢向前行走了几十步，突然就由狭窄幽暗变得开阔明亮了。这里土地平坦宽阔，房舍整整齐齐，有肥沃的良田亩亩，美丽的池塘中养了许多活泼的小鱼，鳞片在阳光的照射下显得闪闪发光，以及桑树竹子之类的花草树木。田间中的羊肠小道交错相通、四通八达，村落间鸡鸣犬吠声处处可以听到。那田中来来往往辛勤耕田劳作的人们，男女的衣服穿戴，都像桃花源外与世隔绝、世风淳厚的世人一样。老人和小孩，都安闲快乐。所有人安居乐业。那里面的人看见了渔人，竟然大吃一惊，问渔人从哪里来。渔人详细的回答了他们的问题。那里的人就热情的邀请渔人到自己家里去，摆酒杀鸡做饭菜来款待他。村中的其余人听说了渔人，都来打听他的消息。他们自己说他们的祖先为了躲避秦时的战乱，带领妻子儿女以及乡邻来到这个与人世隔绝的地方，从此没有再出去，于是就与外面的人断绝了来往。他们问起现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不必说魏晋了。渔人一一向他们详尽的说出了自己所听到的事，村中的人都感叹惋惜。其余的人又各自邀请渔人到他们家中“我在一个美观的当地”“一个奥秘又悠远的当地”柔软的蓝色沙发，横条靠枕，绝无仅有的岩石，漫天彩霞和迷醉其间的大海，正是塞舌尔的极乐岛。16岁的精灵落在这儿，笑起来比景色更迷人。
自从英国威廉王子和凯特王妃在塞舌尔北岛度蜜月，江湖上就开端有了塞舌尔的传说。由于免签，总算有幸得见北京至塞舌尔有直飞航班，每周一班，倒也便利。11小时，再一睁眼，便怦然心动。如果说马尔代夫是一个精美优雅的女子，那塞舌尔这不食人间烟火的姿态，就让我想到了“洛丽塔”。未经雕刻，天然纯洁，爱上她，能够有一万个理由。塞舌尔极乐岛，仙境一般的私家岛屿。岛上的六善度假村藏匿在茂盛的林间。江南园林式的矮墙，木瓦片的房顶，木板大阳台会漏下斑斓的阳光大概是在太阳和雨露的润泽中有了灵性，风吹过的时分，好像能听到穿过年月韶光的吟呢低语。在充溢幼年回想的秋千上摇晃双脚，心都跟着荡了起来。难怪热巴狡猾地说：“我本年16岁~”翻开落地窗，跨出两步，是无边的私家泳池。一杯咖啡，一本书，一个完美的海岛下午。窝在山顶的沙发里，不远处是噼啪着的篝火。一口香槟，就着落日喝下。酒酣之余，鱼和虾啊，滋味就更鲜美了。泳池底部的小灯光映出水面，如繁星落水。香烛点点，没入星斗的精灵，又会有怎样的梦想?在这样乌托邦般的村落中心，有着一颗名为“生命灯”的灯笼树，夜晚亮起，俄然心生柔软。鸟归巢，鸡归笼，人团聚，正是此意。众多环绕着极乐岛的小岛，更有着少女娇嗔放纵的魅力。普拉兰岛的五月谷，充溢着奥秘色彩。阳光如一缕烟雾飘扬在林间，巨大的榕树根扎进土壤，延绵成林。这儿成长着塞舌尔的国宝——海椰子，入境时当地海关会在你的护照盖上这个胖胖的“屁股”印章，就是它。海椰子被惯出了塞舌尔的慵懒性质，终身过得漫长而简略。它们不被埋在土里，芽和根从种子的背面偷偷伸出来，几年或几十年，良久没动静的也不在少数。但是，哪棵树又应该为了满意人们的等待而加快成长呢?私心里觉得，拉齐奥海滩比德阿让海滩更松懈。琉璃色的海水，轻抚着漫长的海岸，在椰树的影子中潮起潮落，悠然祥和。操练平衡冲浪的美人，有着生机十足的小麦色皮肤，和一双性感的大长腿。浑身散发着不羁的气味，性感的要命。不远处，两个调皮的黑人小孩正在逐浪戏水。沁凉的水滴溅到脸上，不由得也想坐上船，潜入那蓝色秘境。来这儿浮潜但是正经事，彩色的珊瑚群，艳丽灵动的热带鱼。巨大的海龟从头顶掠过，可真是幸事。每年的8月到10月，还可能会遇到成群的鲸鲨，落日的余晖，将细腻的皎白幻化成迷人的玫瑰红，甜美的新婚夫妇正赤着双脚沿着海滩缓缓而行。恋人惬意地坐在小船上，听着浪涛，喝着啤酒，留恋得让人艳羡。德阿让海滩肯定是世界上最美的海滩之一，矗立在沙滩上的巨大腐蚀花岗石柱，就像雕刻家亨利·摩尔白日梦里的情形。骑上自行车沿着海岸瞭望，藤蔓和灌木野蛮成长，椰林遍及。不时从天空略过飞鸟，一副不曾被人插手过的野容貌。累了就躺在沙滩上，选一本自己喜欢的小说，消磨午后的惬意韶光。这儿没有太阳伞和躺椅，白沙好像过筛面粉般细软，岩石有着美妙的肌理和质感。水晶蓝色的海水脆而薄，波澜中有着阳光破碎时纤细动静。不远处，几个大石头俄然动了起来，竟是久居海岛的象龟。它们在此度过了漫长的韶光，应是见证过，伊甸曾经，兽迹之间，人们不曾见过的容貌。船停在马埃岛的维多利亚港，安静柔美，油画般的小城，就是塞舌尔的首都了。这儿小得半个小时左右就能转个遍。却是移步换景，让人眼花缭乱。街边的建筑物大都是些带有花园的两层小楼，装潢和格式流露出浓郁的殖民色彩。商场里，有当地特征的面包果。倒数第三家卖的黑胡椒、咖喱、肉桂都很纯粹，香料散发着撩拨的滋味。洋气侯真是难以捉摸，局部地区有雨就真的很局部，云飘到哪，雨下到哪乌云密布的时分，火红的光会穿过云层，然后慢慢地翻开一个缺口。天堂的穹空被烧成烈火的色彩，如先知的十四行诗，但仍是天堂。找一个餐厅避避雨。吃的一上桌，鸟儿也不客气的跳上来。它们大模大样地，对呼叱声毫不假以色彩。，拿出美酒饭菜款待他。渔人停留了几天，告辞离开。这里面的人告诉他说：“这里的情况不必向外面的人说啊。”渔人出来后，迫不及待地找到他的船，便沿着来时的路返回，一路上到处做了标记。渔人回到武陵郡城，恭敬地去拜见太守，并将这些情况和盘托出。太守立即派人跟随他前往，寻找之前所留下的标记，最终也还是迷失了方向，而不能再次找到通往桃花源的路了。
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