20XX年2月，我荣幸当选为万山镇第11届党代表。当选以后，我十分珍惜代表资格，时刻牢记代表使命，自觉履行义务，勤于承担职责，在做好单位本职工作的同时，较好地履行着代表职责，用心参政议政，努力发挥了教育系统代表的作用。根据小组工作安排，现对自己一年来当代表的履职状况向在座的各位作一个汇报。
一、加强政策理论学习，提高自身潜力素质。
当选党代表后，我注重加强学习，努力适应党代表工作的要求，增强当好党代表的本领。一是在做好自身工作的同时抽出时间认真研读《党章》、党的基本知识和《中国共产党庐江县委党代表常任制度》，深刻领会党代会常任制的重大好处;二是学习宪法，教育法等法律法规，认真探索党代表工作，根据代表工作资料，狠抓重点，提高自身潜力，弥补自己不足。三是坚持把政治放在首位，自觉在思想上、行动上持续高度一致，按照相关工作加以落实，将党组织的主张和意图透过合理程序转化为人们的自觉行为，充分发扬民主，严格依法办事。几年来，我始终把学习作为第一要务，努力提高政策理论水平，认真学习邓小平理论、三个代表重要思想和党的十八大和十八届三中全会精神，深刻领会党的基本路线、方针、政策，个性是在农村党组织建设中，自己更是阅读了超多的党规、党纪和制度，增强了正确执行党的路线、方针和政策的自觉性，提高了政治鉴别潜力，最大程度的领悟其精神实质，为自身潜力提高、扩展知识面，为当好称职的党代表打好基础;四是用心参加党代表各项活动，在实践中学习，向身边的党员、群众以及党代表学习，虚心听取党员群众意见，集思广益，认真开展批评和自我批评，不断增强了自己的党性观念，提高了自身
素质，不断增强自己履行党代表职责的政治潜力、业务潜力和综合素质，适应党代表的工作要求，不断学习业务知识，努力提高本人的政策水平和执政潜力，坚持勤政廉政、依法行政。始终把党代表作为一份职责和促使我勤奋工作的巨大动力，坚持用实际行动忠实履行自己的诺言，正确行使党代表职责。
二、立足岗位，做好本职教育工作
我认为，发挥党代表的作用首先要立足岗位，做好自己份内工作，并带领本单位的教职工一道为社会发展努力奋斗。如何办好校园进而更好地实现县委提出的科教兴县战略目标，是我经常思考的问题，也是我的职责所在。我的做法是：
(一)以人为本，以德修身
德育为首、教学为主、育人为本是我长期坚持的教学思想。我十分关注学生的需要，透过各种途径了解学生的诉求。经常深入学生之中，召开学生座谈会，关爱学生日常的学习和生活。对个别生活上有困难的学生，总是透过多种渠道给予适当的生活照顾。需要募捐时，带头参加，以身示范。
(二)工作兢兢业业，不断开拓创新
多年来我一向担任两个班级的语文教学，踏踏实实地教书育人，认认真真地做好本职工作，不辜负每位学生对我的信任，注重对学生潜力的培养，不仅仅传授他们学习知识，而且让他们在学习过程中学会学习，学会做人。在实际教学中，注意分析学生的特点，根据个体因材施教，极力营造一种平等和谐、活跃有序的课堂氛围。此外，还注重自身素养的提高，经常阅读各类专业书籍，参加各类培训。学习别人先进的教学方法和教学经验，根据农村中学实际灵活运用。在教学之余经常与同事一齐探讨教学科研方面的问题，用心钻研，大胆开拓创新，在了解教学改革的新动态的基础上，并根据自己的教学工作经验，用心撰写教学论文。
(三)加强家校联系，建立立体化教育网络。
教育是立体的系统工程，需要多方面的配合与协调。所以，我在教学实践中，注意与学生家长的沟通，注意了解学生的社会背景与生活环境，从多方面把握学生的思想变化。此刻的农村校园留守儿童个性多，为了培养他们的自我管理潜力，我精心选取了部分留守学生当班干，同时为他们拟定了在家的学习及生活计划，并透过不定期的家访来督促他们，帮忙学生构成健康的人生观，把一切不利于学生发展的因素不见在萌芽之中，真正实现教育社会化的目的。
(四)做学生的挚友，当教师的表率。
教育的对象决定了教学的复杂性。学生是一个个有思想，有观念的个体，不了解学生的心理，不掌握学生的思想变化，培养合格的人才将是一句空话。所以，我在平时的工作中，总是关心学生，爱护学生，把自己定位为学生的知心朋友，把自己定格为学生能够哭、能够笑、能够倾诉的对象。以为学生创设优良的学习环境为工作重心，想学生之所想，急学生之所急，尽全力解决学生遇到的各类难题。学生生活上出现困难，会倾心相助;学生思想上陷入困境，会耐心引导;学生心理上有什么不快，会悉心劝解许多学生毕业后，升上高中，在学习上，或在生活中遇到困难都会想到我
三、开辟多种渠道，用心参加组织学习
我在完成自身本职工作的同时，用心参加单位和上级组织的党组织学习，认真研读学习资料，撰写学习心得体会，并将自己的体会用心贯彻到日常的教育教学中。
四、用心参与调研，为我县教育发展献计献策。
我利用多渠道学习庐江县教学三+一检查资料，并提出自己的看法。同时在党代表会议上提议期望更多的社会力量关注农村留守儿童，关注留守在农村的单身女教师，关注农村的教育现状，以及农村教师的继续教育和发展。
五、亲身实践，充分发挥党代表的表率作用。
作为农村的一名教师党代表，我时刻提醒自己代表的不是个人，而是整个党支部全体党员和全校教师，体现的不是个人意志，而是所有全校党员群众的心声。自己的一言一行，一举一动，都务必建立在有利于维护党的形象，加快新时期教育发展建设这个大局的基础之上，为广大党员干部起带头示范作用的职责。因此，在平时的工作和生活中，我时时刻刻、事事处处对自己高标准、严要求，政治上持续鲜明的立场和观点，思想不断与时俱进，工作上勤劳敬业，行动上遵纪守法，自觉理解党组织、党员和群众的监督。
作为一名党代表。近年来，做了一些力所能及的工作，积累了必须的工作经验。但还存在一些不足，离组织和群众的要求还有必须的距离。我将进一步加强自身的党性修养，进一步解放思想，创新理念，继续努力改造自己的人生观、价值观、世界观，不辜负组织和大家的期望与重托，用心履行职责，真抓实干，争做表率，争做一名合格的共产党员，争做一个自觉理解党员监督的党代表。
一、加强政策理论学习，提高自身潜力素质。
当选党代表后，我注重加强学习，努力适应党代表工作的要求，增强当好党代表的本领。一是在做好自身工作的同时抽出时间认真研读《党章》、党的基本知识和《中国共产党庐江县委党代表常任制度》，深刻领会党代会常任制的重大好处;二是学习宪法，教育法等法律法规，认真探索党代表工作，根据代表工作资料，狠抓重点，提高自身潜力，弥补自己不足。
三是坚持把政治放在首位，自觉在思想上、行动上持续高度一致，按照相关工作加以落实，将党组织的主张和意图透过合理程序转化为人们的自觉行为，充分发扬民主，严格依法办事。几年来，我始终把学习作为第一要务，努力提高政策理论水平，认真学习邓理论、三个代表重要思想和党的十八大和十八届三中全会精神，深刻领会党的基本路线、方针、政策，个性是在农村党组织建设中，自己更是阅读了超多的党规、党纪和制度，增强了正确执行党的路线、方针和政策的自觉性，提高了政治鉴别潜力，最大程度的领悟其精神实质，为自身潜力提高、扩展知识面，为当好称职的党代表打好基础。
四是用心参加党代表各项活动，在实践中学习，向身边的党员、群众以及党代表学习，虚心听取党员群众意见，集思广益，认真开展批评和自我批评，不断增强了自己的党性观念，提高了自身素质，不断增强自己履行党代表职责的政治潜力、业务潜力和综合素质，适应党代表的工作要求，不断学习业务知识，努力提高本人的政策水平和执政潜力，坚持勤政廉政、依法行政。始终把党代表作为一份职责和促使我勤奋工作的巨大动力，坚持用实际行动忠实履行自己的诺言，正确行使党代表职责。
二.立足岗位，做好本职教育工作
我认为，发挥党代表的作用首先要立足岗位，做好自己份内工作，并带领本单位的教职工一道为社会发展努力奋斗。如何办好校园进而更好地实现县委提出的科教兴县战略目标，是我经常思考的问题，也是我的职责所在。我的做法是：
(一)、以人为本，以德修身
德育为首、教学为主、育人为本是我长期坚持的教学思想。我十分关注学生的需要，透过各种途径了解学生的诉求。经常深入学生之中，召开学生座谈会，关爱学生日常的学习和生活。对个别生活上有困难的学生，总是透过多种渠道给予适当的生活照顾。需要募捐时，带头参加，以身示范。
(二)、工作兢兢业业，不断开拓创新
多年来我一向担任两个班级的语文教学，踏踏实实地教书育人，认认真真地做好本职工作，不辜负每位学生对我的信任，注重对学生潜力的培养，不仅仅传授他们学习知识，而且让他们在学习过程中学会学习，学会做人。在实际教学中，注意分析学生的特点，根据个体因材施教，极力营造一种平等和谐、活跃有序的课堂氛围。此外，还注重自身素养的提高，经常阅读各类专业书籍，参加各类培训。学习别人先进的教学方法和教学经验，根据农村中学实际灵活运用。在教学之余经常与同事一齐探讨教学科研方面的问题，用心钻研，大胆开拓创新，在了解教学改革的新动态的基础上，并根据自己的教学工作经验，用心撰写教学论文。
(三)、加强家校联系，建立立体化教育网络。
教育是立体的系统工程，需要多方面的配合与协调。所以，我在教学实践中，注意与学生家长的沟通，注意了解学生的社会背景与生活环境，从多方面把握学生的思想变化。此刻的农村校园留守儿童个性多，为了培养他们的自我管理潜力，我精心选取了部分留守学生当班干，同时为他们拟定了在家的学习及生活计划，并透过不定期的家访来督促他们，帮忙学生构成健康的人生观，把一切不利于学生发展的因素不见在萌芽之中，真正实现教育社会化的目的。(四)、做学生的挚友，当教师的表率。
教育的对象决定了教学的复杂性。学生是一个个有思想，有观念的个体，不了解学生的心理，不掌握学生的思想变化，培养合格的人才将是一句空话。所以，我在平时的工作中，总是关心学生，爱护学生，把自己定位为学生的知心朋友，把自己定格为学生能够哭、能够笑、能够倾诉的对象。以为学生创设优良的学习环境为工作重心，想学生之所想，急学生之所急，尽全力解决学生遇到的各类难题。学生生活上出现困难，会倾心相助;学生思想上陷入困境，会耐心引导;学生心理上有什么不快，会悉心劝解许多学生毕业后，升上高中，在学习上，或在生活中遇到困难都会想到我
三.开辟多种渠道，用心参加组织学习
我在完成自身本职工作的同时，用心参加单位和上级组织的党组织学习，认真研读学习资料，撰写学习心得体会，并将自己的体会用心贯彻到日常的教育教学中。
四、用心参与调研，为我县教育发展献计献策。
我利用多渠道学习庐江县教学三一检查资料，并提出自己的看法。同时在党代表会议上提议期望更多的社会力量关注农村留守儿童，关注留守在农村的单身女教师，关注农村的教育现状，以及农村教师的继续教育和发展。
五、亲身实践，充分发挥党代表的表率作用。
作为农村的一名教师党代表，我时刻提醒自己代表的不是个人，而是整个党支部全体党员和全校教师，体现的不是个人意志，而是所有全校党员群众的心声。自己的一言一行，一举一动，都务必建立在有利于维护党的形象，加快新时期教育发展建设这个大局的基础之上，为广大党员干部起带头示范作用的职责。因此，在平时的工作和生活中，我时时刻刻、事事处处对自己高标准、严要求，政治上持续鲜明的立场和观点，思想不断与时俱进，工作上勤劳敬业，行动上遵纪守法，自觉理解党组织、党员和群众的监督。
作为一名党代表。近年来，做了一些力所能及的工作，积累了必须的工作经验。但还存在一些不足，离组织和群众的要求还有必须的距离。我将进一步加强自身的党性修养，进一步解放思想，创新理念，继续努力改造自己的人生观、价值观、世界观，不辜负组织和大家的期望与重托，用心履行职责，真抓实干，争做表率，争做一名合格的共产党员，争做一个自觉理解党员监督的党代表。
述职人：
20xx年xx月xx日
各位代表、同志们：
按照《建平县党代表常任制试行办法》规定，我就当选为建平县十四届党代会代表的状况，向各位代表作简要汇报，请各位代表给予批评和指正
一、努力学习，提高认识，不断增强政治理论水平。
一年来，我认真学习三个代表重要思想、科学发展观理论，深入学习十七届五中、六中全会及县党代会精神，进一步坚定了全心全意为人民服务的思想信念，工作中时刻提醒自己，担支部书记一任，出成绩一方，堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，为努力搞好我村的各项事业而不懈努力。
二、勤奋工作，尽职尽责，做好农村工作。
1、发挥支部堡垒作用，筹措资金谋发展
为增强村两委班子的凝聚力，多次召开两委会，苦口婆心引导他们，紧紧抓住发展第一要务，牢固增强发展意识、忧患意识、职责意识和争先意识。在镇党委、政府的正确领导下，我村新农村建设势头发展良好。从去年以来，村党支部认真论证，精心筹划，确定了四家村新农村建设目标纲要。着重解决好农民关心的热点、难点问题。
截至目前，我村村容村貌净化、美化工程已初具规模。同时，我村的健康饮水工程业已设计规划完毕，投资20万元对四家村的自来水进行了三期改造，从根本上解决了该村村民饮水难的问题;投资5万元为四家村小学安装了体育器材，购置了微机，彻底改善了四家村小学的教育教学面貌;争取和自筹资金25万元对300亩旱田进行了改造，转成了水浇地;争取和自筹资金8万元对老哈河四家地段的防洪大坝进行了加固并清理了河障;充分发挥一事一议功能，争取资金10万元、自筹资金5万元新修干河套排洪渠2000延长米，新农村建设明显加强。
2、始终坚持以经济建设为中心，壮大支柱产业。从培育壮大支柱产业入手，狠抓中草药种植、养殖、劳务经济等支柱产业，不断增加农民收入。全村2011年经济总收入1600万元，其中：种植业收入450万元;养殖业收入280万元;第二产业80万元;劳务经济收入790万元。农民人均纯收入8800元。大力发展种植业，今年发展林下种植苦参中草药600亩，预计增收400万元以上。大力发展养殖业，共发展存栏200只以上养羊户15户、存栏300只养猪大户1户、存栏5000只以上养鸡大户2户，推动了全村经济的发展
三、廉洁自律，当好领头雁
一是强化自身素质，提高防腐免疫力，加强理论学习，不断提高自身素质。在抓好个人学习的同时，还注重抓好班子的群众学习。先后组织学习了党在农村的各项方针政策和各级党代会精神。透过加强理论学习，打牢自身的思想政治基础，筑牢反腐拒变防线，增强抵御各种腐朽思想侵蚀的免疫力。
四、认真履职，当好党代表
我多次对县委、镇党委、村两委的重点工作和重大建设项目、群众关心的热点难点问题进行视察调研;对镇村党组织的重大决定、重要人事任免和重大建设项目进行监督;对党委、纪委的年度工作，部门及其党组织负责人，拟任重要领导岗位的干部进行评议或测评，及时向县委、党党委提出决策推荐，认真地做好党代表工作。
以上述职，请各位领导、同志们予以评议!谢谢大家!
20xx年xx月xx日
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