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2020关爱“三留守”人员服务工作方案及三留守人员工作制度优秀范文三篇

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  2020关爱“三留守”人员服务工作方案及三留守人员工作制度(1)

  1.留守妇女档案登记制度。开展留守妇女问卷调查和健康检查,对辖区留守妇女进行全面登记,掌握留守妇女心理、健康、生育等基本情况,建立留守妇女健康档案。

  2.留守妇女结对帮扶制度。通过各网格责任人、辖区党员干部与留守妇女结成帮扶对子,每月一次开展谈心交流活动,使留守妇女得到生活、心理健康、情感交流和思想上的关怀和帮助。做好收集妇女需求信息,做好解疑释惑、化解矛盾、维护稳定、增进和谐的工作。

  3.建立留守妇女互助组。发挥互助组在农业生产、技能学习、情感交流的核心作用,经常性开支互帮互助活动,共同面对生产生活中的困难。

  4.健全留守妇女维权网络。加强法制宣传教育,建立市、乡镇(街道)、 村(居)社区三级留守妇女维权网络,开通热线电话,设立妇女维权岗位,为留守妇女维护自身合法权益提供法律支持。

  5.留守妇女教育培训制度。开展留守妇女教育培训,向妇女提供维权咨询指导、创业就业服务、心理情绪疏导、婚姻关系调适、邻里纠纷调解等方面的帮助;

  6.留守妇女活动制度。因地制宜地组织妇女开展内容丰富、形式多样的思想、文化、科技教育等活动,丰富妇女精神文化生活。

  7.留守妇女激励制度。组织引导妇女投身“平安家庭”创建等活动,倡导文明、健康、科学的生活方式,大力宣传巾帼典型。


2020关爱“三留守”人员服务工作方案及三留守人员工作制度(2)

  为进一步掌握我镇农村“三留守”人员,即留守儿童、留守妇女、留守老人的生活动态,年前,我镇各村妇代会主任积极开展留守人员统计工作,进一步更新留守人员档案,同时,结合我镇实际,制定切实可行的留守人员关爱计划

  一是开展以学校为主体的“留守儿童”关爱活动。积极与团委、中心校等单位联合,继续开展关爱留守儿童、送温暖活动。依靠学校为每个留守儿童建立专门档案,跟踪他们的成长过程,从而保证对他们生活上的必要帮助,心理上的及时疏导。依托学校,开展师生一对一帮助,针对留守儿童学习、心理问题,进行课外辅导和谈心;依托村委会,成立“留守儿童之家”,倡议捐献衣物用品给留守儿童。儿童,尤其是低龄的儿童,正处于心智启蒙阶段,自尊感逐渐萌芽,安全感亦尤为重要。让爱的春风驻进每一个孩子的心,让孩子们在爱中健康成长应是政府、学校和社会共同的责任。目前,我镇大部分留守儿童都属于在校小学生,为使关爱计划真正落到实处,xxxx小、堂小通过“大手牵小手”,每一位老师牵手一名留守儿童、建立亲情热线,定期向外出务工家长反映学生在校情况等措施,让每一个留守的孩子都能感觉到团体的温暖和长辈的关怀。

  二是成立以村组长、党员、大学生村官为主体的“空巢老人”帮扶队伍。依托邻里,成立了以低龄健康老人为主的情感交流服务队,和高龄老人聊天谈心,帮助他们解决各种烦心事。空巢老人往往不仅面临着切实的生活困难,内心也常常处于孤独、苦闷的状态。针对这一现实,制**对帮扶计划,一个党员或村组长服务1-3名“空巢老人”,一名村官紧跟一位党员,每周至少上门服务一次,陪老人聊聊天、解决生活中一些实际困难。对留守老人,继续采取集中供养、集中关爱,启动大延洼片铧尖嘴村幸福院集中养老工作。

  三是搭建以社会团体为主体的“留守妇女”关爱平台。要改变目前留守妇女的困境,一方面是要解决她们的就业问题,让留守妇女从小家庭走向大社会,坚持自尊、自信、自强;另一方面发挥社会团体的力量,让留守妇女在劳动之余也能找到自己的“组织”,发挥“抱团取暖”的力量。##对留守妇女,结合我镇美丽乡村和副中心城区“洁城行动”,尽可能的提供保洁员岗位,就近就业,针对近年来进城务工人员返乡现象,密切联系本地企业,为其提供就业机会,避免“再次贫困”现象,使三留守人员生活稳定,了却心中之忧。为丰富妇女业余生活,各村利用室外活动场所举办一些文体活动,鼓励妇女参加。相应区阿里巴巴农村淘宝项目合伙人招募精神:在外东奔西跑,不如在家淘宝;发家致富靠劳动,勤俭持家靠村淘,发动女性同胞积极报名参与。联合农业、农技、劳保等部门举办各种技术培训班,让留守妇女掌握一技之长,以便就业。同时积极组织开展群众文化活动,丰富留守妇女精神文化生活。结合实际开展妇女维权工作,为留守人员提供法律援助,开辟绿色通道。针对妇女维权,每季度组织各村妇代会学习法律知识,为农村妇女维权提供法律基础;紧紧抓住以妇女维权、妇女就业、和睦家庭、妇女两癌等为宣传为主要内容,为广大妇女姐妹们宣传相关知识。三是积极配合司法所开展法律宣传,有效预防减少农村留守人员的犯罪。

  我们xxxx将一如既往的重视“三留守”工作,继续加强对“三留守”工作的领导,将’三留守“人员作为社会治安综合治理“特殊群体”进行重点部署,将关爱“三留守”人员工作纳入各村年度述职考核的重要内容,采取得力措施、多策并举、齐抓共管,加大对“三留守”人员的关爱和帮扶,实现xxxx全社会的稳定、和谐、发展。


2020关爱“三留守”人员服务工作方案及三留守人员工作制度(3)

  关爱“三留守”人员

  服务工作实施方案

  随着城镇化进程的加快,农村人口向城市转移已成迅猛增长之势,尤其是青壮年劳力进城务工经商成为主流。在农村仅剩妇女、儿童及老人,成为一个突出的社会问题。关心农村留守儿童、留守妇女和留守老人,是关注民生,促进农村和谐稳定的重要内容。为落实基层在先、民生优先、服务为先的总体要求,扎实推进新农村建设,进一步营造农村和谐稳定环境,经研究,在全村全面推行关爱“三留守”人员服务工作的创新项目,特制实施方案如下:

  一、指导思想

  坚持以党的十八大、十八届三中全会为指导,以强化社会治理方式为引领,以促进社会和谐为目标,按照“党政主导,部门联动,社会参与,全民关怀”的工作方针,本着“动真情,想实招,办实事”的原则。从留守儿童、妇女和老人的迫切需要出发,从切合实际的志愿服务项目入手,以网格化服务管理平台为载体,广泛开展关爱留守儿童、妇女和老人志愿服务活动,积极为留守儿童、妇女和老人排忧解难,提供心灵关爱的温暖,营造家庭幸福生活、留守儿童健康成长的良好氛围,加快建立关爱留守儿童妇女和老人志愿服务

  行动长效机制,在全社会营造一种“关爱特殊家庭,促进社会和谐”的新风尚。

  二、工作原则

  1.坚持以人为本的原则。将人文关怀纳入维稳的重要领域,“三留守”人员的安全已成为迫切需要关爱的重要群体,要形成党委领导、政府牵头、部门配合、社会参与,共同营造优质关爱的良好环境。

  2.坚持优质服务的原则。服务民生、关注民生,要把关爱服务“三留守”人员作为网格化服务管理的重要内容,积极落实把事办好,把事办实,使“三留守”人员得到社会的尊重和有效服务。

  3.坚持密切联系群众的原则。做好关爱“三留守”人员的服务工作,是密切联系群众的重要渠道,要把群众路线实践教育与关爱“三留守”紧密配合,各级各部门要以此作为实践教育工作的良好契机。

  三、目标任务

  1.建立关爱服务机构。成立关爱“三留守”人员服务工作领导小组,建立关爱“三留守”人员服务工作站,站长由村书记担任,设三个活动室,即儿童活动室,可用青少年科普活动现有场所,妇女活动室,可利用开展妇女广场舞的场所;老人活动室,可用现行的敬老院或老人活动中心场所开展关爱服务活动。

  2.完善三个关爱服务项目。紧紧围绕儿童成长健康、妇女留守安心、老人生活安全为主要关爱目标。一是留守儿童的教育引导、课业辅导、心理疏导、“金秋助学”等综合服务体系;二是留守妇女的生产指导、妇科病普查、幸福工程救助、家庭引导、安全保护;三是留守老人的正常生活、健康保健、精神寄托。

  3.推行六项关爱服务机制。一是网格化服务管理机制。将走访、了解“三留守”人员的实际情况和需求,作为网格化服务管理需要解决的重要问题,实现“事事有人办理、户户有人服务”。二是结对帮扶机制。充分发挥挂点联系单位和相关部门作用,采取“一对一”或“多对一”的方式对其帮扶。三是干部包联制。实行感情沟通、思想道德辅导、健康成长指导。四是互助互动制。开展农业生产互助、文体娱乐互助、情感交流互助、家庭矛盾调解互助,为“三留守”人员排忧解难。五是学校关爱制。依托学校开展对留守儿童学习情况通报,谈心沟通、法制安全及心理健康教育。六是社会救助制。整合民政救济、农村低保、生育关怀、小额贴息贷款、居家养老等普惠政策资源,让“三留守”人员优先享受优惠政策,使他们感受到党和政府的温暖。

  四、服务内容

  根据工作实际,采取多种方式,为留守儿童、妇女和老人提供生活照料、精神慰藉、健康保健、应急救助、文体娱乐、法律援助等方面服务,积极为他们排忧解难。

  1.生活照料。做到村干部按照网格化服务管理要求,至少每周“一登门”,网格化巡查走访员和群众志愿者每天“一敲门”,定期了解“三留守”人员的身体状况和生活情况,依托敬老院等场所为老人提供生活照料、卫生清理和代购生活用品等志愿服务,解决他们生活中的急难问题,使他们真正感受到党和政府的温暖、社会的关爱。

  2.心理抚慰。不定期地为“三留守”人员开展精神关怀服务,通过电话问候、上门走访、读报聊天、陪伴活动以及共庆生日等方式,为“三留守”人员送上精神关怀;对有心理疾患的留守人员,有针对性地进行心理辅导,帮助他们保持乐观健康的精神状态。

  3.健康保健。组织开展健康保健知识讲座,对留守人员免费提供保健咨询、健康体检。同时,为每一位留守人员建立一份健康状况信息档案,确保都能享受到全面周到的健康保健服务。

  4.帮扶救助。根据留守人员的具体情况,特别是应急救助需要,向留守人员提供生活、医疗、生产等方面的应急救助服务,让留守人员难有所帮、急有所助、病有所救。

  5.法律援助。发挥文化道德讲堂作用,开展法律讲座与普法教育,提供法律咨询,对涉及子女赡养、财产继承、林权纠纷等提供法律援助,做到应援尽援,有效维护留守人员的人身权、财产权、扶养权和赡养权等合法权益。发挥法治平安建设主题公园作用,加强对留守儿童的法制教育、道德教育,积极引导留守儿童健康成长。

  6.文化娱乐。依托镇综合文化站、村俱乐部及各类体育工程建设点,引导留守人员开展各项文体活动,充分发挥村级文化协管员的职能作用,定期开展文化专业技能培训,不断提高他们的文化素质。积极整合社会文化资源,下乡、进村为留守人员提供各类文化服务,丰富他们的精神文化生活。

  五、主要工作措施

  1.细化职责,建立全方位服务体系。关爱服务行动主要以网格化服务管理为依托,成员单位按照各自职能,主动作为,扎实履责。村干部要按照划片包干,三级格长抓落实,党员干部唱主角,热心群众同参与的方式,组织志愿者根据具体情况,采取定向结对帮扶的方式,为“三留守”人员开展志愿服务,积极为他们解决生活中的一些实际困难。为了方便帮扶联系,制作“便民服务联系卡”,将包片干部的身份信息、电话号码予以公开,同时注明医疗救助、应急求助和民警联系电话,发放给留守人员家庭。

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