在高考倒计时阶段,班主任工作的重点是把握班级风格和学风,营造良好的班级学习氛围和环境,点燃学生最后冲刺的热情和激情。本学期必须完成以下工作：
一是创造高考氛围。
鼓励学生面对挑战并面对困难。培养学生的勤劳和自觉素质;培养学生忍受孤独和抵抗诱惑。让学生明白,只要他们有信心,再加上努力工作,如果他们努力实现自己的目标,他们就会成功。
1.举行家长会。使用所有可用的力量一起战斗。
2.举行为期100天的宣誓誓言主题课程并部署最终的100天审查请求。
3.通过课堂会议和讲座,让学生了解和了解高考的情况和动态。
4,将'抓住两端,取中间'到底。
5.通过主题课堂会议和理想的高考规划,激发学生对理想追求的渴望,缩短与高校的距离。
第二,做好。
1.监督学生制定计划,合理安排学习时间,适当参加体育活动。
2.密切关注学生的思想倾向。除了联合教师和家长外,心理咨询老师还要及时向学生提供心理咨询,以达到心理健康。
3.对于每个学生的每月考试成绩,总成绩是了解学生的阶段学习。帮助学生比较,找到差距,找到原因,并努力在下一次考试中取得突破。
4.关心学生的身体状况。
5,孜孜不倦地把握通常的管理和更严格的要求。
6,一个不能少。你越往后期,就越应该关注学生。
7,陪伴他们更多,做“板凳班老师”提供更好的服务。
第三,发挥团队的优势,共同努力
我经常与班上的老师保持联系,协调班上老师的关系,调整各种教育和教学措施。了解本课程中每班学生的学习情况,协调各科目的工作量以及课堂内外出现的问题。如有必要,召集一班教师进行研究并尝试解决。
第四,加强与家长的沟通和交流
举办家长会,通过电话短信等各种方式与家长保持定期联系,传播学校教育和家庭教育,并在学生教育中发挥父母的作用。并做好父母的思考。
五,日常工作
1.开设每周一次的班级会议,以加强学生的教育。
2.全面的质量评估。
3,做好八门考试,宣城触摸,二次模特考试和高考工作。
4.做好高考体检。
5.加强与父母的联系。
6.与各类教师合作。
7,高考动态信息公布。
8,考试技巧和策略辅导。
9.及时了解学生思维的动态。
10.高考报名工作。
11.组织学生的各种档案。
12.在考试前加强对学生的心理咨询。
13.高考前的准备工作
14.填写志愿者指导并填写志愿者(两个阶段)
一、指导思想及目标
坚持以人为本、德育为先、能力为重、全面发展的德育原则，注重学生主体参与，完善德育过程，追求德育实效，彰显德育特色，把学生培养成有信仰、有学识、有教养、有个性、负责任的现代青年。
二、具体措施
1.加强班级的常规工作建设，营造和谐良好的班级氛围
①加强班级卫生常规的管理和指导。本学期根据高二学年的卫生值日情况，适当调整修改新的更符合高三年级特点的卫生值日制度，强化班级人人参与，人人明确任务，强化每天值日班委和卫生委员对卫生值日的监督力度。
②加强住校生的管理力度。因本学期进入高三学年，学习任务更加繁重，保证每天更多的学习时间。对住校生更多的关心，多交流，给予心理疏导。住校生的宿舍常规要求，也是需要经常提醒的。
③加强走读生的管理。走读生学生的安全问题是班级常规工作的重要任务，既要走读生正常时间到班，参加早晨，晚自习。
2.重视培养班干部，团干部队伍。
①班干部，团干部是班级，团支部的骨干力量。培养一支负责任的干部队伍，对于班级的学风，班风至关重要。高三学生，绝大多数即将成年，独立意识，成人化明显，要妥善处理班干部与其他学生的关系，构建和谐班集体。
②进一步培养班级中有潜力的入党积极分子，担任班干部，力度高三毕业之际，班级有学生加入中国共产党。
③继续发挥班会课的德育主阵地。有计划地开展以“励志教育”为主题的系列活动，对学生进行“启志、励志、立志”的教育，使学生树立正确的世界观、人生观和价值观。高三年级主要以“超越自我”教育为主。班级的班会围绕学校和年级的德育计划，帮助学生树立理想，信念，有追求，有目标，能坚持执着的高中生，为以后的人生奠基。
3.积极开展感恩教育和生命教育。
要从爱父母、爱老师、爱同学、爱身边的人开始，对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。本学期将继续通过主题活动、主题班会等形式组织学生开展“孝敬父母”、“尊敬师长”、“礼敬同伴”的“三敬”教育，引导学生学会感恩，学会关心，学会做人，善待生活，做社会文明人。
对学生进行“生存”、“生活”、“生命”的教育 ，使学生学习并掌握必要的生存技能，认识、感悟生命的意义和价值，培养学生尊重生命、爱惜生命的态度，学会欣赏和热爱自己的生命，进而学会对他人生命的尊重、关怀和欣赏，树立积极的人生观。
4.继续抓好安全卫生教育、心理健康教育。
自始至终抓好行为规范的养成教育，倡导“三别”(向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别)、“五无”(地面无痰迹、校园无纸片、课桌无刻划、墙壁无脚印、出口无脏话)。 加强对学生的心理指导，开展“微笑每一天”活动，引导学生以积极、自信、乐观的态度面对学习和生活。高三年级是毕业年级，考试多，学生心里负担重，心里指导是高三德育工作的重要内容。
5.强化日常管理，培养良好习惯。
良好习惯的养成对人的成长有着举足轻重的作用，通过建章立制，制定宿舍公约、学生一日常规、课堂公约等措施规范学生，使学生养成良好的习惯。
6.开展活动，丰富学生生活。
高三的学习是紧张忙碌的，为使学生乐学、爱学，让积极参加学校组织的各种活动，营造轻松学习气氛。
高三这一年是关键的一年，是整个高中的冲刺年，是班级能否可持续向好的方向发展的关键时期。相信在学校的大环境下，努力做好各项工作，我们班会会取得令人满意的成绩的。
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本学期是高三第二学期，还有100多天就到高考了，经过一个学期的学习学生的成绩相应的有所提高，但离高考的要求还有一定的差距，教学难度和管理难度还都比较大，这一学期对于这群孩子来说又非常关键，作为班主任应从思想上予以重视，为提高学生成绩，让班级工作上一个新的台阶，特制定本工作计划：
一、认清形势，做好班级稳定工作。
从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势。一要抓好立志教育，立志立大志，立坚韧不拔之志;二要培养学生打持久战的思想准备;三要培养学生的吃苦耐劳的精神。使学生明白只要有信心，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标发展奋力拼搏不尽就一定能够成功。
二、以抓学习为重头戏，为不同层次的学生制定不同的目标，力争要让学生在本学期有跨越式的进步。
“抓两头，带中间”这是常规的方法。通过对优生个别谈心，为他们指出学习的光明之路，明白所处的位置，鼓足信心，争分夺秒，为班级带头，做好榜样。在学习上既要在全班争上游，又要在学校争先。对后进的一些同学个别谈心，让他们树立信心，看到前途的光明，通过今年和今后高考形势的分析，向他们指出，只要努力拼搏，是一定能够成功的。只要抓好这两个方面的工作，全班工作定会出现好的局面。
三、做好各方面的保证措施，为学生营造一个优良的学习环境。
1、选好班委，维持好上课、课间、早晚自修纪律。将班级卫生和公共场地卫生的保持与学生的社会实践活动相结合。
2、勤抓常管多督促严要求及时进行班风校纪的教育及各项安全教育，以常规管理为载体，进一步完善制度班级制度建设，规范学生的各项管理要求，重申学校及德育处的各方面的要求，防患未然。
3、指导每位学生制订好学习计划，明确努力的目标和方向，通过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况，及时了解学生的学习情况 ，并通过班会课、个别教育和榜样引导相结合的方法，培养学生良好学习习惯。
4、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找经验与不足，并列出整改计划和下次考试的目标。
5、结合本校的心理辅导老师开展心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，锻炼过硬的心理素质，使学生能够从容的面对高考，确保主要精力放到学习上。
6、经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。
四、抓好学生的身体锻炼工作，严格按照学校的作息时间执行，不“加班加点”给学生充足的睡眠和休息时间，不打疲劳战，为高考积蓄能量
计划已定，重在行动，为把高三(18)班带成文明班级，学习进步向上，身体健康，思想进步，而努力奋斗! 争取在20xx年的高考中取得辉煌的成绩。
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