活动目标：总结上半学期的学习及考试，表彰学习及考试优秀的同学，指导同学们下半学期的学习。
活动内容：班委会同学布置教室;老师宣读考试成绩，表彰优秀同学;同学们讨论发言;老师总结。
活动过程：
一、老师宣读考试成绩：(略)
二、老师表彰考试优秀同学：(略)
三、同学们讨论发言：
柏健发言：我这次考试成绩不理想，自己考虑了一下，主要是在考试前没有深入复习，只不过是看了看书;临阵磨枪，突击，平时不善于积累;复习没有重点。以后要总结经验，争取好的成绩。
陈建文发言：英语一直是我最不理想的科目，我对此也非常的着急，所以我在今后的学习中会更加重视学习。数学一直是我的强项，可这次发挥的也不是很令自己满意，没有发挥出自己应有的水平。这是什么原因呢?主要是自己思想上的问题，我总认为没什么，靠自己的功底完全可以应付，但是事实与自己所想的是完全相反的。经过这次考试，我也明白了，随着年级的升高，我们所需要掌握的知识也在不断的增多，我以前学的那些知识已经远远不够，所以，既是自己的强项，就更不能落下，就更应该跟着老师好好的学。
熊水萍发言：我认为我比以前认真了，但解题的技巧掌握的还不是很好，以后在这方面还应加强。在物理的学习上，和数学有一些相同，都是解题方法。在语文方面，我还应该加强阅读训练，使自己的阅读能力有所提高。
凤倩发言：通过这半学期的学习，我有几点体会：预习，不仅仅是简单的看书，对于语文，应该画一些重点字词、概念和一些重要的知识点;数学则要着重地看例题和定理、概念。看完书以后，可以试着做一下课后的练习题。这样可以帮助你知道你是否已经基本了解了这些新知识。英语只要了解基本的句型构成，再多背几个单词就可以了。
四、老师总结：
经过上伴学期的学习，及全班同学的努力，我们班取得了不错的考试成绩。但每个同学的情况不相同，有的同学付出了，得到了丰硕的回报;有的同学付出了，却事与愿违，这里就有学习方法的问题。
听了以上几位同学的发言，我感到大家讲的很实在，很切合同学们的实际。希望同学们对照自己的学习实际，找到适合自己的学习方法。这里我针对咱们班的实际情况，在今后的学习中，一定要把握三个“必须”。
第一.学习必须循序渐进。只有地基打牢固了,高楼大厦才不会倾斜;只有走稳了,才会轻松地跑。学习任何知识，必须注重基本训练，要一步一个脚印，由易到难，扎扎实实地练好基本功，不要前面的内容没有学懂，就急着去学习后面的知识;更不能基本的习题没有做好，就一味去钻偏题、难题。这是十分有害的。比如学习数学时，我就先做那些基础题，熟练的掌握公式，之后再去做那些比较难的题。这样，你就能打好基础，学习成绩自然而然的就上来了。
第二.学习必须勤于思考。中学是一个重要的学习阶段。在这个期间要注意培养独立思考的能力。要防止死记硬背。学习中要多问几个为什么。比如学英语，一个句子可以用多种方法去做，举一反三，灵活运用，使你的大脑思维更加活跃。
第三.学习必须一丝不苟。学习切忌似懂非懂。例如，习题做错了，这是常有的事，重要的是能自己发现错误并改正它。这就要求我们对解题中的每一步推导能说出正确的理由，每一步都要有根据，不能想当然，马马虎虎。
只要做到了这些，再加上一些你认为自己适合的学习方法，相信你的学习成绩一定会提高的，在考试中取得好成绩。
“思维方式决定做事行为，做事行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。”比尔·盖
茨的一席话令我对人生又有了新的感悟。
一次次的失败，一次次的总结，但每次结果却没什么大的变化。成绩的不见好转，说明我自
己在思想上存在问题，所以当务之急并不是解决成绩，而是思想上的问题，因为这将关系到
我一生的命运。
成绩问题的确很让人头疼，不过路是自己选的，问题也应由自己来承担，针对单科存在的问
题还是应该系统的分析。
这次考试语文试卷得了104分，放在高一高二的确是个高分，但对于高三来说，语文110分
以下的成绩都是低分。汉语作为母语，每个人在思想中都已形成了一种固定的模式，所以要
人为的改变这种模式确实有点困难。语文卷总的来看，影响成绩的还是选择和作文，这就涉
及到一些基础知识，基础知识丢分，我个人认为还是比较好弥补的。我还是很有信心在第二
次月考中突破110分的~
数学自古以来就是文科生的弱科，但这个社会又是一个弱肉强食的社会，如果你不强，就注
定被人吃掉。所以我还是选择无条件的提升数学成绩，针对此次考试，数学卷子综合来说还
是比较简单，但因马虎未审清题意，所以丢了许多不该丢的分。此次数学考试，就我个人看
来124分是正常分数，因为这124分都是基础分，最次也得过120分。上高三以来我的数学
成绩一直是班级里最好的，但这次的失误令我十分懊悔，希望没有令数学老师失望，下次月
考，我会拿回本属于我的东西。
英语常被中国人看作第二种语言，但在经济发达、国际交流日益频繁的今天，英语早已成为
了中国的第二种母语。汉语、英语不过关，很难在社会上生存，此外还必须掌握日语或法语
第二门语言。香港大学的面试更是以英语为交流方式，由此可见，英语对于我们这些90后来
说非常重要，必须无条件的学好英语。
政史地一直被人们视为小科，但自分文理以来，政史地就已占据了半片江山，想要考高分，
政史地绝不能缺腿。可我现在还仅仅是拘泥于及格?首先在基础上我就很不过关，所以受题
的难易程度影响很大。感觉基础上的问题是最好解决的，只要付出时间与努力就应得到相应
的收获，但事实证明，并没我想得那么简单。上高中以来，欠下了太多的债，现在想一次性
还清的确很不现实。现在我所能做的就是坚持，不放弃。正如政治说的那样“做好量的积累，
抓住时机，促成之变”。
了，重要的是过程，我们到底为人生积累的多少的财富。从高考考场走出，是否敢对自己说
“我无悔”，如果能，那就没有对不起这三年的努力，就不会给自己的人生留下遗憾。
知识没能学会，但做人我们还总是要学会的。所以说思维方式很重要。
我们现在所做的一
切都是在为自己的人生积累财富，不要放过每次学习的机会，知识无处不在，我们应该懂得
探索。每个人都应有自己的追求，不然这真是一个失败的人生，锁定目标，专注重复，永不
言败。
人的一生就好比在拍一部电影，有的人把自己看成是电影的观众，享受着无穷的乐趣，沉浸
在那虚幻的世界中;有的人把自己看作电影的主角，主演着人生的点点滴滴，将自己的“力量”
发挥到极限;而我将自己视为电影的编导，影片的剧情由自己决定，因为我不想做那无知的观
众，也不想做那失败的演员，我要导演自己的人生，拍好这部电影，因为我不想给自己留下
遗憾，因为我要做到真正的无悔。
思路决定出路，态度决定高度。命运掌握在自己手中，自己的命运应由自己来主宰。我要做
成功的编导，为自己的高中生活画上圆满的句号。所以我一定要加倍努力，不为自己留下遗
憾。当从高考考场走出时，我一定会昂首挺胸的对自己说“我无悔”!!!
高
就在不久之前，我们刚刚经历了一场月考。我们班获得了第一名(在韩祥林同学缺考的情况下)的好成绩，这个成绩是我们每一个7.1班同学的骄傲，因为这是我们58名兄弟姐妹和数学王刘老师、英语姜老师，语文老师周老师和班主任杨老师共同努力的结果;同时这也证明了，我们的兄弟班级都在努力，这也提醒我们要及时反思自己的经验和不足，让我们做得更好。
屏幕展示进入前十名的同学名单、语数外各科前十名名单。(表示祝贺)
在这次月考中，有些同学取得了非常好的成绩，下面让我们掌声欢迎这些同学为我们介绍学习进步的经验。
小故事，大道理
开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天咱们只学一件最简单也是最最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉底示范了一遍。“从今天开始，每天做300下。大家能做到吗?”学生们都笑了。这么简单的事，有什么做不到的?
过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手300下，哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。
又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成。
一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了?”这时，整个教室里，只有一人举起了手。
这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。
柏拉图为什么能取得成功出人头地?他其实并没有什么惊人之举，没有什么过人的智慧，他只不过是坚持下去了，比一般的人做得好一点。
请同学们扪心自问：我和这些进步如此之大的同学相比，我输在哪里?我还会重蹈以往失败之覆辙吗?
总结：启示：世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。说它容易，是因为只要愿意做，人人能做到;说它难，是因为真正能做到的，终究只是少数人。成功在于坚持。这是一个并不神秘的秘诀。坚持努力的心，终能够在生活中涂出一抹亮丽的色彩。班“明得失，献计策明
7.1班“成功无捷径学习当奋斗”月考总结主题班会”到此结束，谢谢大家。
齐唱我相信!
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