一、亮点名称：
扎实开展“专家型”、“服务性”、“效能型”特色党支部创建，制定考核评价标准体系，通过对每位党员的考核评价及奖罚，创新党支部管理理念，提高支部管理水平，促进各项工作全面进步。
二、创建起止时间：
20XX年10月1日至今
三、具体做法及取得的成效：
在新常态下，如何加强基层党组织建设、充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员队伍的先锋模范作用是摆在我们面前一个重要的课题。为加强党支部日常管理，增强党支部的凝聚力和战斗力，监察三处开展了以“专家型”、“服务性”、“效能型”为目标的特色党支部创建活动。同时，在日常工作中，依托创建活动，不断摸索管理方式、管理理念的革新，取得了一定的成效，获得了大家的一致肯定：
1、以人为本，鼓励党员实现个人价值。
个人价值是指个人的知识、能力、操守得到组织的肯定。党支部鼓励党员积极进步，给予奖励，充分调动其积极性，从而最大限度地将其个人的知识、能力应用于工作。
2、制定合理的党员先进性评判标准。
党支部认为党员“思想道德要高于群众，业务技能要强于群众，工作业绩要优于群众”，党员的先进性评判不仅要重态度、重精神，更要注重实际能力和工作绩效。按照这一评判理念，结合工作实际及党员现状，我支部制定考核标准，一方面鼓励党员在岗位、自学中成才;另一方面要求
党员要在岗位上成为骨干和技术能手。如：支部鼓励参与基层单位“技术创新”、“管理创新”、获得职称晋升、学历提升、论文发表、专利申请等进步表现。同时，对应邀参与基层单位项目研究、技术指导、专题培训;发现基层单位亮点项目、重大隐患，参与解决公司范围内重大安全技术问题、重大隐患的研究、治理等技术活动的人员也给予加分。
3、坚持“服务”理念。
一是服务党员。结合党员的思想工作实际，为党员提供学习教育的机会。利用“三会一课”等活动、组织党员学习时事政治、技术知识，为党员提供思想、工作、生活等方面的服务，达到了启发觉悟、提高素质、凝聚人心的目的。同时，我支部注重抓好党支部人才梯队建设，制定了人才培养发展规划，由各专业“尖兵”定期对现场检查知识进行培训，夯实培训质量，确保“传”、“帮”、“带”工作取得实效。
二是服务群众、服务基层。支部建立健全了群众信息反馈和协调机制，拓宽了新形势下基层党组织服务群众、凝聚人心的途径和方法。如：坚持谈心制度、开展基层问题调研、开设举报邮箱等，常态化的听取基层单位对“四风”问题的反馈，并坚持立行立改，赢得群众、基层单位的信赖和支持。
4、树立党建与行政融合的理念。
党建与行政工作关系是密切联系的，是相互促进的。支部主动转变管理理念，由党建工作单轨运行转变到为党建工作、业务工作同步进行。做到了目标同步、工作同步、考核同步、奖惩同步。
中共五中支部共有党员20名，其中女党员三人，退休党员2人。近年来，支部在上级党委的领导下，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习宣传、贯彻党的十六大、十七大精神，紧密围绕上级党委、政府的中心工作，解放思想、转变观念、务实创新，牢固树立全心全意为人民服务的思想，坚持政治理论学习，进一步加强党的思想、组织、作风、制度和党风廉政建设，全面贯彻党的教育方针, 大力推进学校精神文明建设和文化建设， 充分发挥党组织的战斗堡垒作用和全体党员的先锋模范作用，为学校的教育教学工作提供精神动力和组织保障，有力地推动了学校各项工作的健康发展。学校的党建工作有了新特色、新亮点，现汇报如下：
一、党建工作新亮点、新特色凸显
1、党员的先锋模范作用充分凸显。2007年9月以来，五中采取封闭式管理，充分发挥党员的先锋模范作用，每天的早、中、晚三个时段都有党员教师在门口值班，上课时间、课间在校园内巡查，来访人员一律要登记，值班时间从早晨6：10到晚上21：40。寄宿生周日下午返校直至周五不得随意进出校门，遇有急事需进出校门，需持有班主任、当天值日生管及值日行政共同签字的假条方能进出校门，通学生除上下学时间以外也不能随意进出校门，要进出校门一样要请假。自从封闭式管理以后，五中的班风、学风、校风变好了，调皮的学生少了，想读书学生多了，这点班主任感触最深，觉得现在学生好管了，学生的成绩进步很大。
支部经常组织全体党员进行义务劳动，如整理校园环境、植树活动等绿化、美化校园活动;党员教师“一对一”与特殊生结对子，帮助转化他们的思想，已成为学校不可或缺的德育骨干。
2、党员教师成为学校教育教学的骨干力量。我校党员中高级职称有12人，其中陈硕英、钟智荣、许成春为中学高级教师，林建华、林天根、侯赛经、王振忠、苏明灿、陈溪锋、宁晨、刘俊翔、李良谊为中学一级教师;党员林建华、钟智荣、许成春为骨干教师;担任初三教学工作的教师中就有6名党员教师。
苏明灿、张辉老师辅导的学生有2人在永安市作文竞赛中分获一等奖、三等奖;侯赛经、陈硕英老师辅导的学生有2人在永安市征文比赛中获三等奖。
党员教师与新课程共舞，参加市、校教学比武、示范课、公开课共有15人45次，其中苏明灿获市语文教学比武二等奖，徐志佳获市政治教学比武三等奖，王翠娇获市英语教学比武三等奖。
标题：大学生“负债消费“成潮流 2004年3月18日3、党务校务公开工作得到促进。根据局党委的指示，2008年我校在积极推进党务校务公开工作上花了比较大的力气，支部在校内设立了党务校务公开栏，及时公布党员群众和社会关心的党务校务情况，广泛征求、听取意见，推进民主建设。支部还在校园网上开辟了党务校务公开专栏，宣传有关法律法规和政策，向社会公布举报电话和邮箱，公布学校招生、收费、人事等情况，介绍学校基本情况、日常管理和规章制度。还积极通过教代会、家长委员会、民主党派座谈会、离退休老同志例会、学生会等形式开展党务校务公开活动。我校在党务校务公开方面的工作，受到了教育局有关领导的充分肯定。
尽管售价不菲，但仍没挡住喜欢它的人来来往往。这里有营业员们向顾客们示范着制作各种风格迥异的饰品，许多顾客也是学得不亦乐乎。在现场，有上班族在里面精挑细选成品，有细心的小女孩在仔细盘算着用料和价钱，准备自己制作的原料。可以想见，用本来稀奇的原料，加上别具匠心的制作，每一款成品都必是独一无二的。而这也许正是自己制造所能带来最大的快乐吧。4、党员献爱心行动蔚然成风。每年，学校都组织教师为慈善机构捐款，近三年共为慈善机构捐款15393.3元,单去年全校师生为永安九中血病患者郑洛松同学就捐款4284.8元，其中党员教师捐款2150元;四川汶川等地区地震发生后，全校师生积极捐款，支援灾区，全校师生合计捐款13893.3元，其中党员教师捐款3200元。学校先后组织教师无偿献血，充分表达师生爱心，提升了我校文明创建水平。
5、德育工作有特色。学校十分重视德育工作，充分发挥党员教师的作用，建成一支强大的德育队伍，形成自己的特色：
①启动“三星”等评比工程，培养学生积极向上的精神品质。永安五中自2007年9月开始，每月举行评选“学习之星”、“文明之星”、“进步之星”的活动。这些活动的开展，不仅对学生的学习热情起到了极大的推动作用，而且也形成了你追我赶的良好风气，为良好校风的形成奠定了坚实的基础。
②评选优秀家长，发挥家校结合教育的优势。学校成立领导小组，以学生每学期学习成绩、思想、品德等综合表现突出为依据，评选出一批有代表性的“优秀家长 ”(初一、初三年段各10人，初二年段20人)进行表彰，在家长会上开展经验交流活动。五中此举，把对学生的教育延伸到家庭，延伸到社会。
③大力开展学生阳光体育运动，促进学生全面发展。结合实际情况，我校每天利用上午大课间的时间安排学生进行冬季长跑，从每班每天每生跑800-1000米，然后慢慢增加距离。每周三、四下午第四节，开展 “足球”、“篮球”、“乒乓球”、“跳绳”四个兴趣小组的阳光体育运动。这些活动的开展，在全校掀起体育锻炼热潮，丰富了学校的精神生活，提升了文明素质和思想境界，促进学生全面发展。
④抓好社会实践教育， 提高学生综合素质。学校充分发挥永安市第一劳动基地的优势，每学期安排全校师生下基地，对学生进行劳动实践教育，并要求每位学生写一篇体会，通过劳动实践教育，不仅培养了学生的自理能力，还帮助学生树立了正确的荣辱观、人生观和价值观，从而让学生珍惜来之不不易的学习机会。学校在寒暑假期间，组织学生走进村落、敬老院及社区，开展打扫卫生、募捐善款、敬老爱老等公益活动，培养学生的环保意识、尊老美德及爱心。学校还于每周三和周四下午第四节开展了电脑、书画、美术、音乐等17项兴趣小组及第二课堂活动，这些活动的开展，激发了学生对学习的兴趣，增添了学生的自信心，提升了学生的思想道德素质。
⑤开展诚信教育，陶冶学生情操。为培养学生的道德品质，学校每学年开展了“诚实守信教育月”活动。月初，学校召开了全校师生动员大会，印发了倡议书，制定了“诚信十项要求”，充分利用广播、板报、橱窗、校园网等进行宣传。学校还举行了诚信宣誓、签名活动，印发了《给家长的一封信》。各班认真学习新修订的《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》，召开以“呼唤诚信，共铸诚信”为主题的班会课，出好诚信主题黑板报。学生联系实际，开展了“实话实说——诚信你我他”大型谈话活动，进行了诚信问卷调查。学校还组织学生搜集诚信格言，自拟诚信警句，举行故事会、演讲比赛，开展征文、书画创作等活动。
⑥重视心理健康教育，促学生健康成长。学校把心理健康教育作为创建德育新特色的重点工作来抓。学校专门设立心理咨询室，并选派一位具有多年班主任工作经验的教师担任心理专职教师，每年参加各级心理健康教育学习培训，定期开讲座、印发材料，为学生解决成长中的困惑。心理工作形式多样、落实到位、成绩显著。
(4) 创新能力薄弱6、党建工作创出品牌。近年来，我校以“册子、箱子、牌子”为抓手，虚工实做，推陈出新，促进了党建工作的可持续发展。册子指《党员手册》，已成为五中党员的“身份证”“监督证”和“荣辱证”“发展证”，为客观公正的评定党员提供了准确的依据;箱子指党员爱心基金捐赠箱，在帮助贫困学生完成学业和党员先进性教育活动中起了相当重要的作用;牌子指“党员示范岗”，初三年段的党员以此表达了要做五中党员形象的示范窗口的决心，最终，中考成绩年年上新台阶，名列农村中学前列。
二、着力推进党的各项建设工程
1、切实加强党的思想建设。思想政治教育，是做好党的工作基础，也是提高党员思想政治水平的有效途径。支部紧密联系本校工作实际和党员队伍现状，把党员学习教育活动与提高党员素质、提高学校办学水平结合起来，确立党员同志以发展学校事业为己任、以学生发展为根本、以提高学校教育质量为中心的思想意识。支部先后开展了理想信念教育、形势任务教育、职业道德教育、遵纪守法教育等，组织了革命传统报告会、三个代表学习培训、十七大精神报告会、先进人物事迹材料学习、纪念改革开放三十周年学习活动等，要求每个党员写好学习心得，教育党员要有大局意识，和党中央、上级党委、政府保持高度一致，带头遵纪守法，依法执教，严谨务实，敬业爱生，以身作则，为人师表，以良好的作风服务于学生、取信于学生，进而保证了学校教育教学秩序。通过开形式多样的教育活动，进一步提高了党委一班人的思想理论修养，党员同志的思想面貌得到改善，一种“博学、厚德、勤勉、自强”的风气日趋形成。
2、继续加强党的组织建设。支部高度重视党的组织建设工作。学校的组织发展工作得到明显加强，近三年我校在教师中发展了4名优秀青年教师光荣入党，在党委的细致工作和引导下，一批优秀青年教师积极向党组织靠拢，递交入党申请书，撰写思想汇报，学校党的组织建设呈现良好的发展态势。学校党委还重视学校干部队伍建设，本年度通过教代会的形式开展了中层干部推荐工作。
3、进一步强化学校党风廉政建设。五中支部坚持党要管党、从严治党的原则，紧紧抓住制度建设、作风建设等环节，严格贯彻执行中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》、中共中央纪委提出的领导干部廉洁自律六项规定、市教育党委关于加强党风廉政建设的各项规定等党纪政纪条规，党委一班人努力做到思想认识到位、组织落实到位、工作措施到位;党委积极完善党组织内部的议事和决策机制，进一步发挥党委委员会全体会议的作用，坚持民主集中制，严格按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则规范组织生活。学校党委大力推进民主建设，进一步完善了党内情况通报制度和重大决策征求意见制度;在工作中，学校领导干部进一步加强领导班子的团结统一，既讲原则，又讲大局，实事求是，注重发挥集体力量，步调一致地开展工作。近年来，党委重视引导党员、干部慎独、慎微、慎始、慎终，自觉遏制私欲，抵制金钱物欲的诱惑。学校中层以上干部率先垂范，严以律己，较好地发挥了先锋模范作用，在群众中的威信得到提高。
功能性手工艺品。不同的玉石具有不同的功效，比如石榴石可以促进血液循环，改善风湿和关节炎;白水晶则可以增强记忆力;茶晶能够帮助镇定情绪，缓解失眠、头昏等症状。顾客可以根据自己的需要和喜好自行搭配，每一件都独一无二、与众不同。三、切实搞好学校群团、条线工作
2、传统文化对大学生饰品消费的影响1、加强“五五”普法教育和平安创建。近年来，支部按照上级指示精神认真扎实地组织教工和学生学好有关法律法规，邀请三明法律援助中心郑仁武主任、市交警大队干警郑泽栋、永安市司法局朱副局长、西洋镇法庭的陈庭长等来校开展交通法规和安全主题教育，学校还通过广播、黑板报、宣传橱窗等阵地不失时机地开展法制宣传，进一步落实了预防青少年违法犯罪的各项措施，增强了青少年法制观念和抵御犯罪的能力。学校党委高度重视安全工作，切实开展各项综治活动，排查安全隐患，开展学生急救知识讲座，组织师生紧急疏散、消防演练，整治校园周边环境，使学校的安全环境进一步得到好转，近年来，学校没有发生安全事故，师生的安全感良好。
2、大力发挥好学校共青团作用。学校共青团是学校教育工作的主体力量，抓好共青团工作是支部工作的重点内容。我校注重充分发挥共青团在青年教师和学生中的积极作用，进一步健全了团组织网络，支部对团委的工作任务作了新的明确，提出了具体要求，鼓励团委负责同志大胆开展工作，创新工作方式，较好地调动了他们的工作积极性。
(一)DIY手工艺品的“多样化”3、抓好新形势下的工会工作。支部支持工会正确行使职权，注意发挥工会在参与学校民主管理和民主监督、维护教职工合法权益等方面的作用，2007年、2008年学校先后召开了七届一次、二次教代会，听取学校发展报告和工会报告，顺利完成了工会换届选举工作，针对本次教代会上代表们提出的意见建议，支部将其逐一梳理，归纳成3个方面10条意见，多次召开党政联席会议进行研究，采取了一系列措施解决教代会提出的问题，教职工普遍比较满意。
因此不难看出，自制饰品在校园里也大有市场所在。对于那些走在流行前端的女生来说，〝捕捉〞新事物便〝捕捉〞到了时尚与个性。总之，近年来，五中支部出色完成党章规定的基层组织的基本任务，领导班子好，党员干部能够较好发挥骨干带头作用，全面贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会要求，围绕教育抓党建，抓好党建促教育，求真务实，开拓创新，各项工作成绩突出，并取得较好成绩。在教育局组织的多次抽考和统考中，我校许多学科的教学成绩位居农村中学前列;2007年，学校被市综治办、教育局、公安局评为“平安校园”;学校在2008年和2009年连续被西洋镇党委政府授予“精神文明建设先进单位”的称号;2009年3月，学校被三明市委教育工委、三明市教育局授予“先进教工之家”的称号。这些荣誉的取得，群众反映好，同时也促进党群干群关系和谐，得到党员和群众的拥护。
大学生的消费是多种多样，丰富多彩的。除食品外，很大一部分开支都用于。服饰，娱乐，小饰品等。女生都比较偏爱小饰品之类的消费。女生天性爱美，对小饰品爱不释手，因为饰品所展现的魅力，女人因饰品而妩媚动人，亮丽。据美国商务部调查资料显示女人占据消费市场最大分额，随社会越发展，物质越丰富，女性的时尚美丽消费也越来越激烈。因此也为饰品业创造了无限的商机。 据调查统计，有50% 的同学曾经购买过DIY饰品，有90% 的同学表示若在学校附近开设一家DIY手工艺制品，会去光顾。我们认为：我校区的女生就占了80%。相信开饰品店也是个不错的创业方针。
“碧芝自制饰品店”拥有丰富的不可替代的异国风采和吸引人的魅力，理由是如此的简单：世界是每一个国家和民族都有自己的饰品文化，将其汇集进行再组合可以无穷繁衍。
今年来我单位党建工作按照县机关党委的统一部署要求，制定党建工作的实施方案，切实把活动开展与学习贯彻党的十八大精神和党的群众路线教育实践活动结合起来，与促进工作大局结合起来，与解决群众反映强烈的突出问题结合起来，与建立健全推进科学发展的机制体制结合起来。通过学习实践活动，牢固树立科学发展的理念，真正实现党员干部受教育、科学发展上水平、残疾人群众得实惠的目的。组织党员干部职工深入学习中国特色社会主义理论体系，学习党的路线方针政策，加强履行岗位职责所必须的知识和技能培训，进一步增强广大党员的学习能力、实践能力、创新能力，提高实际本领。深刻领会中央和省市县加快发展的方针政策，引导党员干部正确认清形势，明确目标任务，激励党员干部坚定信心、立足本职、扎实工作、共克时艰，切实把思想和行动统一到科学发展观要求上来，统一到当前经济形势的科学判断上来。制定学习计划，落实学习制度，改进学习方法，创新学习形式，整合学习资源，运用各种形式和载体，扎实推进学习型机关建设。
加强组织建设，健全党的组织生活
在党的组织建设方面，我单位围绕县机关党委下达的党建工作目标任务，重点抓好三项工作：
1、建立健全党内组织生活。坚持“三会一课”制度，根据县机关党委的统一部署，结合群众路线教育活动，召开专题民主生活会，查找存在问题，研究整改措施，并将整改方案和整改措施及时向残疾人群众通报。
2、抓好党员的日常教育管理工作。广泛开展谈心交心活动，要求领导每年找中层以上的党员干部谈心谈话不少于一次;要求在职党员积极参加社区活动，在社区发挥党员的先锋模范作用;同时，按照上级规定，认真做好党费的收缴工作。
进一步加强班子建设，充分发挥集体领导的作用
加强班子自身建设，是发挥集体领导作用的关键，也是完成各项任务的重要保证。一是明确分工，各负其责。对党建工作、党风廉政建设责任制、行政业务工作等工作进行明确分工。班子成员都能按照各自的分工，尽心尽力抓好所分管的工作，并坚持分工不分家，全单位“一盘棋”。二是发扬民主，集体决策。为坚持集体领导、分工负责的民主集中制原则，对上级党的方针、政策和决定、指示的要坚决贯彻落实，部门的工作目标和发展规划、党的建设、党员发展工作、奖励惩处等重大问题，都坚持集体讨论、集体决定，党政主要领导作风民主，从不搞一、二个人说了算。三是团结协调，形成合力。主要领导要以身作则，为人表率，互相支持，密切配合;班子成员能互相尊重，坦诚相处，团结共事。在班子内部建立民主、平等、和谐的团结气氛，自觉维护班子的集体威信，从而形成班子内部合力，较好地发挥了党委的整体效能和集体领导作用。
加强党风廉政建设，增强反腐倡廉能力
要把党风廉政建设纳入残疾人工作的总体目标任务，摆上重要议事日程，融入到党建和业务工作的各个环节。一是加强组织领导工作。签订《党风廉政建设责任书》;对落实党风廉政建设责任制进行明确分工，建立“一把手”负总责、班子成员各负其责、分管领导具体抓的工作格局和坚持“一岗双责”，一手抓业务工作，一手抓党风廉政建设的工作方针，坚持每半年听取一次党风廉政建设工作情况汇报，及时研究解决党风廉政建设中存在的突出问题。二是强化反腐倡廉教育。为增强党员和干部职工反腐保廉意识和自身防范能力，要坚持教育在先，防范在前，反腐保廉教育从不间断，按照部署要求，认真抓好建设主题教育活动，使全系统形成“以廉为荣，以贪为耻”的良好氛围，牢固筑起思想道德和党纪国法防线，自觉维护残疾人工作者形象。三是建立完善规章制度。为了强化内部监督和自我约束机制，用制度规范和约束从政行为。
切实加强队伍建设，提高干部职工的整体素质
加强队伍建设，是履行管理职能的重要保证，是内强素质、外树形象的客观要求，也是党建工作的一项重要任务。一是思想作风建设常抓不懈。二是经常性思想政治工作形式多样。三是进一步加强建设。以开展“创建学习型机关”活动为载体，认真学习贯彻党的十八大和群众路线实践活动精神，切实加强对党建工作的领导，认真抓好党的思想、组织、作风建设，充分发挥党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范行动，为我县的残疾人工作发展作出更大的成绩。
做好群众路线各项工作
一是成立组织机构。成立由主要领导任组长，分管领导任副组长，各科室负责人为成员的领导小组。领导小组设办公室，由办公室牵头负责日常工作。
二是开展调查研究。通过多种形式，广泛征求老同志和党内外干部群众的意见，听取他们对搞好教育实践活动的建议。初步梳理分析领导班子和领导干部在作风方面存在的突出问题，认真分析存在的原因。
三是制定实施方案和办法。按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，紧紧围绕县委总体要求和部署，制定本局实施意见和各环节实施办法，并组织进行讨论。报县委教育实践活动领导小组办公室审定。
四是与督导组沟通。及时与督导组进行对接沟通。实施方案、实施办法、动员大会讲话稿报督导组审阅同意后，报县委教育实践活动领导小组办公室审批。
五是强化领导，积极动员。县残联召开动员大会和下发活动实施方案后，党支部认真学习群众教育相关文件及专题会议精神，充分做好思想准备和组织准备。通过讨论制定措施，要求充分听取残疾人群众的意见建议，发挥残疾人群众监督的力量和智慧，提高工作水平，保障残疾人群众切身利益;改进工作作风，提高服务群众的能力和水平。
六是强化学习，提高认识。向全单位每位党员干部发放《论群众路线》、《厉行节约、反对浪费》等学习资料共3本，每位党员干部作了专题学习笔记，通过联系实际学、带着问题学，全体党员干部领会了教育实践活动的重大意义，提高了党员干部对开展教育实践活动的重要性、必要性和紧迫性的认识，通过学习教育讲认识、找差距、明方向，增强学习的自觉性，真正做到入脑入心。
七是强化宣传，营造氛围。我们在大湖论网站XX县群众路线信息网上发表工作动态信息12条。开展了规范机关作风承诺活动，并进行了机关作风大家评活动，从全面履行职责、优化发展环境、加强廉洁从政等方面向社会承诺并接受监督，获得良好反响，切实把行动统一到活动部署和具体措施上来。
八是强化措施，听取意见。我们将“四风”问题作为听取意见的重点内容，明确范围，改进方式，按照实施方案，以表格的方式进行具体细化安排，按照工作步骤，梳理出工作内容及要求明确了完成时限。
全面查摆问题，深入开展批评。
围绕“四风”方面的突出问题查找准、剖析透，以整风精神开展批评和自我批评，确保教育实践活动不走过场、取得实效。
开展交心谈心活动查摆问题。以促进团结、共同提高为原则，按照主要负责同志与班子成员、班子成员相互之间、班子成员与联系点负责人、单位负责人与单位同志之间，层层进行交心谈心活动。活动中，班子成员把自己摆进去，带头做、树表率，既主动谈自己存在的“四风”问题，也诚恳地指出对方的问题，通过真心实意的联系帮扶、推心置腹的交流谈心，把问题谈开谈透、找准找实，深究原因，并提出改进作风的具体建议。
广泛征求意见
紧紧围绕“十问十查摆”、“五查五促进”，坚持直接到群众中听取意见，既“面对面”更“背靠背”，既“真听声音”更“听真声音”。
一是持续深入开展“三解三促五挂钩”活动。党员领导干部要积极有序地走基层、听民声、求良策。采取现场体验、随机走访、“微调研”、接访下访等形式，到基层群众中征求意见。
二是不拘形式征求意见。通过发放征求意见表、设置征求意见箱、电子邮箱等形式，广泛征求各方意见，共收集意见和建议30多条。
教育实践活动第一阶段我们从一开始就紧密结合工作实际，坚持即知即改，把学习教育与查找问题结合起来、与解决问题结合起来、与建章立制结合起来，让群众看到变化、见到成效、增强信心。注重领导带头示范。主要领导把自己摆进去，把责任扛起来，扎实抓好教育实践活动各项工作
做好自选创新工作
为深入开展党的群众路线实践教育活动，不断推进党员干部接地气、办实事、转作风，落实好县委提出的“四个年”中“民生实事提升年”的要求。县残联党支部要求每个党员(科、站、所、室)挂钩两个镇，每月进农村、进社区不少于3天，走访残疾户不少于10户;专职委员每月走访残疾人家庭，不少于5天、15户。各党员干部、专职委员要结合开展党的群众路线实践教育活动，深入残疾人家中，切实了解残疾人的生存状况，了解残疾人的所思所想所盼，并记好民情日记。活动时间到今年年底。办公室负责汇总，支部负责督察考核，将此项工作列入年终责任目标。进农村、进社区走访残疾人家庭1000户以上。尤其是贫困残疾户、重度残疾户和一户多残家庭。
通过对走访的情况梳理，逐步形成完善系统的档案资料，为进一步做好残疾人工作提供基础性资料。要排出一些迫切需要为残疾人解决的一些实际问题，通过走访，入户谈心等方式，发现自身存在的不足和差距，并逐步得到改进，切实推进党员干部接地气为民办实事的工作作风。
下半年我们主要党建工作还是做好党的群众路线实践活动工作。
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