通过学习正风肃纪有关文件和规定，我受到了深刻的教育，提高了思想认识，再次敲响了警钟，增强了自觉贯彻执行有关规定的信心和决心。现就学习情况谈谈自己的心得体会:
一、牢固树立为民掌好权的思想
党员干部特别是掌握权力的领导干部，要正确对待权力、行使权力;时刻牢记手中的权力是人民赋予的，权力的大小与为人民服务的责任是密切相联的，这个权力只能用来为人民服务，为人民谋利益，绝不能用来作为谋取个人和小团体私利的资本，以权谋私，搞权钱交易;要坚定不移地维护人民群众的合法权益，无私无畏地同一切损害群众权益的现象作斗争。这是做人、为官的起码要求，也是代表人民群众根本利益的起码要求。党员干部要忠心耿耿地为国家、为民族、为人民努力工作，尽职尽责，秉公行事，自觉地做到一切以人民利益为重，经受住名、利、权、位的考验，面对物质利益的强烈诱惑，不沾不染，保持一个共产党员的公仆本色。
二、发扬密切联系群众的工作作风
“得民心者得天下”。政权的得与失全在人民群众的拥护与否。人民群众是我们党的力量源泉和胜利之本。我们所进行的改革、发展等各项事业是一项极其艰巨复杂的任务，需
要广大人民群众广泛地参与和实践。失去了人民群众的拥护和支持，党的事业和一切工作就无从谈起。世界上一些长期执政的共产党之所以丧失政权，一个重要原因就是其领导集团内部出现了严重的腐败现象，脱离了群众，继而形成了与广大人民群众根本对立的既得利益集团，最终被人民群众所抛弃。因此，加强和改进党的作风建设，是共产党执政规律的必然要求。党要紧紧的依靠群众，才能永远保持其先进性。我们机关的党员干部，要想群众所想，急群众所急，办群众所需;端正对群众的态度，增进对群众的感情;涉及群众切身利益的决策，要充分听取群众的意见;坚持政务公开，提高行政管理的透明度，虚心接受群众的监督，杜绝腐败现象的滋生。
三、狠刹官僚主义、形式主义和自由主义的歪风
官僚主义、形式主义和自由主义影响党的作风、破坏干群关系，我们必须坚决地反对。当前我们干部作风上存在的严重问题，官僚主义、形式主义、自由主义在一些人身上表现得十分突出。克服官僚主义、形式主义和自由主义作风，要从加强教育、提高觉悟入手，从领导机关和领导干部做起。我们党员干部要深入基层，进行调查研究和指导工作及解决问题，充分调动每个党员的积极性和创造性，发挥先锋模范作用。
四、养成洁身自好和谨言慎行的生活作风
领导干部要自觉置身于组织和群众的监督之下、置于法
制的约束之下。领导干部的生活作风往往被虎视眈眈的犯罪分子作为拉拢腐蚀干部的突破口，汉源事件沉痛的教训表明，腐化堕落往往是从八小时外的毫无节制的吃喝应酬、沉湎于灯红酒绿之中不能自拔而开始的。我们通过健全、完善和强化权力制约机制，使每个党员干部树立监督意识，明确人人都是监督者和被监督者，防范出现“个人逃避监督”的现象。党员干部要自重、自警、自省、自律。管好自己的眼，不该看的不看;管好自己的嘴，不该吃的不吃;管好自己的手，不该拿的不拿;管好自己的腿，不该去的不去。守得住清苦、耐得住寂寞、抗得住诱惑、管得住小节，做防腐拒变的典范。
**县委办公室把“干部作风建设年”活动作为学习实践科学发展观的重要载体和组成部分，将两者有机结合，统筹推进。在实际工作中，重点抓好三种作风建设，解决四个突出问题，创新五项活动载体，提高六方面服务能力，努力建设一流队伍，提供一流服务，为全县“突破跨越、赶超进位”发展战略的深入实施提供坚强保障。
抓好三项作风建设：一是抓好政治作风建设。在办公室工作人员中深入开展思想教育，动员全员要顾大局，始终与县委、县政府保持高度一致，确保政令畅通、令行禁止;要守纪律，清正廉洁，公正无私，严格按法律政策办事;要保守秘密，坚决做到不该说的不说，不该做的不做，决不允许传播小道消息，不允许把未公开发表的文件对他人公布，不允许泄露机密;要善于学习提高，向领导学习，向同事学习，向群众学习，向实践学习，在学习中提高自己。二是抓好工作作风建设。发扬“白加黑”、“五加二”的工作作风，做到抓落实“事无巨细、事必躬亲、事不过夜”，高质、高效地完成工作任务。三是抓好文字作风建设。要形成良好的文风，文字材料做到速度快、结构严、文字精、观点准;要多关注领导的创新点、群众的聚焦点和工作的闪光点，多深入基层搞调研获得第一手资料，把社情民意在材料中表现出来，把好做法好经验及时宣传出去，不断提高办公室综合文字水平。
解决四个突出问题：一是解决办文办事粗糙的问题。以精办文、细办事为最高目标，做到办文、办事精益求精，精雕细琢，关注细节，实现办文篇篇成章，办事件件漂亮。二是解决参谋服务不到位的问题。打破“领导说、我去做”的惯性思维，主动关注工作重点和群众关注的热点，想领导之先，谋领导之前，多为领导当参谋，多提合理化意见和建议。三是解决坐班不做功的问题。坚决克服“当一天和尚撞一天钟”、得过且过的懒惰思想，做到在其位谋其政，扎实工作，提高效率。牢固树立“事争一流、追求卓越”的工作理念，坚决克服一般化、平常化的惰性思维，坚持高标准确立目标，高起点开展工作，高效率推动落实，高质量完成任务。四是解决语言和行为不规范的问题。注重公务接待礼仪，进一步规范语言、行为和着装，树立县委办公室的良好形象;对来访群众和办事人员，做到来有迎声、问有答声，走有送声，坚决杜绝“门难进、脸难看、话难听、事难办”和“冷、横、硬、推”现象的发生。
创新五项活动载体：一是开展“三走进”活动。走进贫困山区和贫困群众访贫问苦;走进基层和部门调查研究、征求意见建议;走进县委领导听取指示要求，弄清应该有什么样的作风、基层需要县委办公室有什么样的作风、领导要求县委办公室有什么样的作风。二是构建能力提升平台。创办《学习与交流》“公文写作”、“值班办会”、“电脑操作”、“实用常识”4个专刊，每周刊发一期以上供全员学习讨论;坚持周五集中学习日制度，实施“论坛式”学习法，组织干部深学理论、精学业务、勤学现代知识，互相启迪思考，提高履行职责的能力。三是明确细节养成标准。推进办公室工作科学化、制度化、规范化、精细化、标准化建设，基本实现办文零毛病、办会零失误、办事零差错的“三零”目标。四是健全规范制度流程。坚持以制度规范行为，以规范的办事、办文、办会流程认真落实作风建设，推进各项工作实现制度化、规范化、科学化。五是营造和谐向上的办公室文化。引导大家强化忠诚意识、服务意识和大局意识，树立“管理就是服务，服务就要高效”的观念，确立与形势发展要求相适应的价值观念和服务理念;全面推进“四化两制”建设，大力开展“岗位能手”评比活动，积极营造爱岗敬业、争创一流的浓厚氛围;坚持德才兼备、注重实绩和群众公认原则选拔使用干部，用好的作风选作风好的人，保护和调动干部职工工作激情;逐步改善办公条件，尽力解决干部职工的困难和问题，把办公室打造成为“温馨和谐之家”。
提高六方面服务能力：一是提高文字服务能力。开展优质文稿评选活动，鼓励全室同志向市以上内刊、报刊、杂志投稿，力争更多的稿件被市以上刊物刊发;着力提高领导讲话起草质量，力争起草的领导讲话有影响力、有震撼力、有穿透力、有感染力，充分激发听会者的热情和工作干劲，推动各项工作有效开展;落实文稿审核责任制，层层严把文稿审核关，确保各类文稿不出任何纰漏。二是提高参谋服务能力。加强调查研究，及时发现各类矛盾和隐患，准确掌握群众关心的热点、难点、焦点问题，为领导提供最快、最有价值的参考;针对全县工作重点，特别是“干部作风建设年”项目突破、循环经济示范、城建攻坚、强龙提质、文教振兴、素质提升、环境优化和维稳解难“八项行动”，全面捕捉各类重要信息，深入思考应该怎么抓、怎么推进，为领导提供决策参考;学会换位思考，敢于、善于站在领导的高度，研究、思考问题。三是提高督查服务能力。加大对县委、县政府中心工作、重要会议精神、重大决策部署的督查督办力度，确保县委、县政府重大决策部署及时得到贯彻落实;加强各级领导批办件办理工作，做到快速交办、跟踪督查，确保办理结果领导放心、群众满意。四是提高会议和值班服务能力。强化综合协调，严密组织各类会议，确保不出事、不误事、高效率，不断提高会议质量;加强值班工作力量，严格落实值班
制度，确保联络畅通和工作正常运转。五是提高机要保密服务能力。每名工作人员都要强化政治纪律，严格保守秘密，坚决杜绝文件流失和失泄密等问题的发生。六是提高后勤保障服务能力。牢固树立过紧日子的思想，合理使用资金和调配车辆，为领导和同志们提供满意服务。
自开展作风建设年活动以来，按照学校《作风建设年活动的实施意见》的具体安排，我通过积极认真参加集中理论学习以及个人在工作中的实践学习，自学了《反腐败通讯》、《党建》、《新形势下领导干部作风建设学习读本》、《学习贯彻xx重要讲话精神全面加强新形势下的领导干部作风建设》等党内法规、文件，又一次受到了深刻的教育，提高了思想认识，再次敲响了警钟，增强了更自觉地贯彻执行有关规定的信心和决心。使自己对干部作风好坏的重要性有了深刻的认识，并深刻体会到应该切实加强自身学习，养成良好的学习、工作、生活作风，时刻保持干部的好形象。通过前一阶段的认真学习，本人就此次作风建设活动有以下心得体会：
一、深刻领悟作风建设的重要性、必要性和紧迫性
作风问题最核心的是对学生和学生家长的感情问题。老百姓看学校的作风，首先就看我们的干部作风。目前，从全社会来讲，通过开展“三讲”、“三个代表”和党员先进性教育活动，全国反腐倡廉和干部作风建设的大环境逐步规范。特别是中央纪律检查委员会第七次全体会议和国务院第五次廉政工作会议的召开，标志着党风廉政建设和反腐败工作环境更加成熟。作为一名教育工作者，要正确把握作风建设的重要性、必要性和紧迫性。干部作风好，才能深入了解学情、充分反映民意，才能保证学生问题得到高度重视和有效解决。
二、结合学校工作实际，紧紧抓住作风建设的核心。
学校工作与人民群众切身利益息息相关，学校承担“解决民生、维护民利、落实民权”的公共服务职能，肩负着教育后一代，维护社会稳定，促进社会和谐的重要职责，是构建和谐社会的重要基础。学校工作的宗旨就是“以学生为本：一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生”。对每一个教育工作者来说，作风建设的核心就是全心全意为人民服务，履行好职责，解决好学生迫切需要解决的困难。我们都应认清自己从事的工作虽然十分普通，但它是党的整个事业不可缺少的一部分，蕴含着不平凡的意义和价值。这就要求干部作风建设要落实到忠诚于党的教育事业的行动中去。进一步密切与学生、家长的联系，积极为广大人民群众和学生办实事做好事解难事是做好工作的有效途径。在作风建设上，必须坚持与时俱进，进一步强化“以人为本”的学校教育宗旨。
三、加强学习，夯实理论素质是搞好作风建设的理论基础。
抓作风建设不仅是每个干部自我教育和提高的过程，也是每个干部工作能力、工作水平、服务意识不断提升的过程。学习是完善自己、增长知识和才干的有效途径，只有学习，才能自觉运用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑，自觉树立终身学习、终身教育的观点，养成良好的学习习惯，才能提高对作风建设的认识，才能立足当前，学身边的人、学身边的事，学先进、赶先进，脚踏实地地做好每一项工作，我们要从书本知识中学习，从人民群众的生动实践中学习，只有勤奋好学、学以致用，把学习的体会和成果转化为谋划教育工作的思路、促进工作的措施，改进工作方式，做到理论与实际，学习与运用，言论与行动的统一，才能坚持与时俱进，不断真正创造性地开展工作。
四、深刻领会，将作风建设落到实处。
通过前一阶段的学习，自己充分认识到，必须彻底转变以前一些不正确的观念，增强服务意识和责任意识，对学生，我们要真心诚意地对待他们，时时、事事、处处都要首先换位思考，站在对方的角度去分析，去解答所提出的问题和所遇到的困难，切切实实地为他们着想，在与学生交往、沟通时，一定要做到热情礼貌、耐心细致、态度温和，耐心解答他们提出的问题，全心全意地帮助他们解决所遇到的困难，满腔热情地为学生服务，不断提高服务质量、工作效率和服务水平，树立“心系教育、服务学生”的良好风气。我们只有真正做到思想上尊重学生，感情上贴近学生，行动上深入学生，工作上为了学生，才能得到学生和家长的拥护。任劳任怨、细致周到将每一项工作做细、做实，不断提高办公室的工作效率，工作质量。艰苦奋斗、勤俭节约是新形势下加强每一个教师作风建设的一个重要任务，特别是在能源紧张的今天，更应该提倡节约纸张。
因此，我们要从点滴做起，管好自己。要一心为公，一心为民，要做好自己的本职工作，要管好自己的口、眼、手、腿、心，不要乱吃乱喝乱说;不要乱拿乱用，不要偏听偏信。要提高认识，主动接受监督。
党的作风建设既是一项长期而艰巨的任务，又是一项现实而紧迫的工作。既非一日之功，又非一蹴而就，需要我们身体力行，持久作战，需要我们向实践学习，向群众学习，我将利用作风建设年这一契机，积极投入到作风建设活动中去，直面缺点，完善自我。一是加强学习，提高整体素质。加强学习，只有通过不断的学习才能做到在思想上跟上新形势的发展;在行动上符合工作的规范;在工作上不断增强原则性、科学性、预见性和创造性。同时在学习中要摆正工作与学习的关系，坚持学习制度，保证学习时间，注重学习效果。力求学深、学透、弄懂、弄通，做到理论联系实际。二是牢记全心全意为人民服务的宗旨，时刻把自己放在学生公仆的位置上，热情为学生服务，把学生的事情当成自己的事情，从根本上杜绝体罚学生的现象。
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