转眼间，一年的时间匆匆而过，回顾这一年来的工作，我感触很深。
我主要负责学校教育信息化工作、教导处的一些日常工作以及担任X年级校本课程教学，这是我一年来的工作任务。
教育信息化工作是我校的薄弱环节，老师们在这方面认识不上去，没有兴趣，操作技术也比较落后。针对我校教师的实际情况，我开展了一系列的学习活动。首先，给教师开了一个转变思想的动员大会，我觉得认识是指挥行动的前提，认识不上去怎么会有行动呢?然后，在教师队伍中选出一些中坚力量担任组长，带动其他人。并且我还要定期对组长进行这方面的业务培训，布置相应任务。组长再指导组员，带动全组。通过一系列的组织和学习，我校在这方面的工作已取得很大的进展。
为了提升自己的业务水平，了解最新教育动态，紧跟教改步伐，我主动学习新课标，领悟新精神。严格要求自己每天到社区去充电学习，加强教育信息化技能培训，使自己在这方面能真正起到引领作用。
教导处工作量大而杂。我力求做到认真、努力，工作积极。我积极完成学校布置的各项任务，尽最大努力为老师着想。虚心向有丰富工作经验的领导和老教师请教，团结同事，关心青年教师的成长，热情助人。每次听完年轻教师讲课后，我都会诚恳热情的为他们指导，与他们交流。一年来，在校长的悉心领导下，在同事的支持帮助下，使我在教导处日常工作能顺利开展，并得到领导和老师的一致认可。
教育教学方面。我在做好学校教育信息化工作和教导处工作的同时，千方百计抓紧时间投入到教学第一线。无论是备课、讲课，还是作业处理，都严格要求自己，起到率先垂范的作用。虽说我教的是科任课，但我从不含糊。并且，确立了相关教研课题。一分耕耘一分收获，由于我脚踏实地努力工作，本年度我被评为优秀教师。荣誉只是对我努力工作的一个认可。我将继续努力，上不愧对国家和人民赋予的重任，下不愧对自己为人师表之本责。努力践行一名共产党员应尽的职责。
当然，工作中我还有许多不足之处，需脚踏实地地去做，谦虚认真地去学，以使自己快速成长起来。在实践中我还要多摸索，多与同事们切磋、学习。教一日，学一日，与时俱进，不断充实完善自己。使自己能够年年有进步，在献身于教育事业的同时，实现自我价值。
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