x月xx日，xx青干部管理组召开支部党员大会，集中学习了中央第七次西藏工作座谈会精神。
习近平总书记在座谈会上指出，“西藏工作必须坚持以维护祖国统一、加强民族团结为着眼点和着力点。”并提出了六个“要”：要加强对群众的教育引导；要深入开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育；要重视加强学校思想政治教育；要培育和践行社会主义核心价值观；要挖掘、整理、宣传西藏自古以来各民族交往交流交融的历史事实；要积极引导藏传佛教与社会主义社会相适应，推进藏传佛教中国化。习总书记的讲话，为教育人如何做好援藏援青工作进一步指明了方向。援藏援青要做什么?是提高当地孩子的学习成绩?是带来先进的教学理念?还是促进民族文化的融合?作为一名援青教师，我想我们应该做的，不仅仅是上好每一堂课，更重要的是在将先进的教育理念和管理办法带到雪域高原的同时，促进文化交流与了解，实现文化交融与认同，从而进一步加强民族团结。只有站在这个高度去审视自己的工作，才能把自己的工作做深做实做到位。
自到xx民中以来，在推进学校精细化管理的同时，我在担任班主任期间，与藏族学生近距离接触，了解当地学生的学习习惯和学习现状，有针对性地采取放慢节奏、循循善诱等教学方法让学生获得观察问题、思考问题、解决问题的能力。在生活中，对特殊学生给予更多关注，与学生建立了深厚的感情。在提升学校教育管理水平、促进文化交流了解方面做了一些工作。下一步，我将以习近平总书记在中央第七次西藏工作座谈会上的重要讲话精神为指导，进一步提高政治站位，深刻认识教育援藏援青工作是一项长期的政治任务，不急于求成，不生搬硬套，在深化、拓展和创新上不断下功夫。
一是要加强党对教育工作的全面领导，提升学校教学管理水平。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻党的教育方针，将落实好立德树人根本任务融入到学校教学与管理的方方面面。
二是加强师生思想政治教育，铸牢中华民族共同体意识。充分利用xx市与xx县建立的“互联网+教育”教育平台，进一步加强对师生的网络思想政治教育，在合作中凝聚真心，在交往中汇聚真情，不断壮大积极健康向上的主流思想舆论，传播正能量，弘扬主旋律，不断增强对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同。
三是变“输血”为“造血”，加强民中管理队伍建设。授人以鱼，不如授人以渔。管理最忌治标不治本，来回瞎折腾。要从根本上解决管理上的问题就必须解决人才的问题。本学期将从管理的方法，规范操作方式，管理细节的处理，管理常见问题等方面开展培训，培养一批优秀的管理骨干成员，为今后民中的长远发展奠定基础。
四是建章立制，推进规范化管理。最有效的管理是制度的管理，作为援青干部，我觉得最好的援助方式就是把xx教育现有的问题形成制度，接下来的时间我会结合学校实际把精细化管理和班级评价的方式形成规范，形成制度，做成手册，从而推动xx教育长远稳定发展。
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