本学期，中学部围绕“推进学校教育发展，提高教育教学质量”这一中心，加强师资队伍建设，提升教师队伍素质；加强学校管理，提升办学水平；落实教学精细化管理，进一步提升教学质量；加强数字化校园建设，提升课堂教学效率；加强特色建设，丰富学校内涵；加大宣传力度，提高学校知名度。
现就具体工作总结如下：
一、做好德育工作
（一）、带好一支队伍，优化过程管理。
1、带好一支队伍。定期召开班主任工作会议和学习会，努力提高班主任的教育力和执行力。安排好周工作任务，利用班主任例会、班主任经验交流会组织班主任理论培训，提高班主任素质，增强责任感和执行力。
2、督促班主任制定好班级工作计划，并认真实施。
3、严格考核班主任工作，包括班级卫生、学生出勤、纪律、两操评比、黑板报宣传、活动开展、各种上交资料等。班主任绩效做到当月考核，当月公布，有效的调动了班主任工作的积极性、针对性和实效性。
4、及时根据学生的具体实际情况，利用黑板和口头通知等形式，加强对班主任工作的指导。
（二）、狠抓常规，加强学生的养成教育。
1、继续实行行政人员联系班级制，对班级的常规管理和活动开展进行指导和督促。
2、学期初，重新制定了《xxxx中心学校中学部教师参与班级活动安排表》，使教师全员、全面、全程参与到教育活动中的模式已形成，效果明显。
3、加强常规管理和检查。一是，每天记录，当月统计并公布教师参与常规活动的绩效，有效的调动了协助教师参与班级常规活动的热情和积极性。二是，对学生的仪容仪表、班级卫生、班级布置等方面进行多次检查和评比，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。三是，每天大课间活动对各个班级进行巡查，发现情况及时告知班主任，并要求及时整改，确保大课间长跑、广播操质量和学生安全不出问题。四是，每天由学生会值日生负责巡查和打分，当天公布，月末统计并落入班主任当月绩效考核中。
4、规范升旗制度，国旗下讲话做到定时、定人、定主题。
5、坚持好“一种秩序”，即课堂秩序、课间秩序、集会秩序、路队秩序的文明有序。各种活动都要坚持好整队，放学路队有班主任负责整队并护送到校门口。
6、精心准备，开好各年级师生会议。
7、开展星级文明学生评比，对优秀学生进行表彰，树立学生努力拼搏、奋发向上、勇争第一的求学意识。
8、加强对学生会、班团队工作的指导，提高学生干部的工作能力和管理水平，并通过他们带动全体学生干部开展活动。
（三）、加强学生安全工作，共建和谐校园。
1、开学初，政教处要求每位班主任根据班级特点精心制订班级安全教育计划和具体措施。并督促教师将各项安全落实到平时工作中，使安全教育工作贯穿学期始终。
2、印发各班学生信息联系表， 统计并造册，以便于及时联系学生家长。
3、加强对各年级、班级及值日老师的安全教育工作和安全管理工作落实情况的检查工作。做到及时发现问题，及时整改，防患于未然。
4、丰富安全教育内容，积极开展如：防火安全教育、交通安全教育、活动安全教育、饮食安全教育、人身安全教育、假日安全教育、财产安全教育、公共安全教育。
5、通过各种形式，把日常安全教育与阶段性安全教育结合起来。如：学期初安全教育、周末安全教育、期中安全教育、学校安全教育专栏、班级黑板报安全专刊、广播和升旗仪式的安全教育讲话、发放致学生家长一封信、组织学习等。
6、通过开展全体师生应急疏散演练，对学生进行组织纪律和安全意识的强化教育。
7、协同总务处对教学、图书室、实验室等生活设施和各种学生活动场所及水、电、玻璃等可能危及师生安全的地方进行隐患排查、整改，消除安全隐患。
8、积极配合县疾控中心，做好学生麻疹查漏补种工作。
（四）、特色教育，成效明显。
1、有序开展大课间及冬季长跑活动；
2、学校宣传组利用县教育信息网、学校网站、校园广播网等平台，及时宣传报道我校开展的各项教育教学活动和取得的成果；
3、重大节日举行庆祝活动，本期举行班级布置评比，将艺术教育与德育活动及建设“书香校园”活动结合起来，培养学生的审美情趣和人文精神。
4、根据学校的统一安排，开展了庆元旦系列活动。
5、组织学生参加各项文体比赛并多次获奖。
6、组织七、八年级学生前往扬州和无锡进行研学综合实践体验活动.
二、教学工作
（一）、抓实常规，规范教学。
1、良好的学习习惯从晨读开始。
为了提高学生晨读的有效性，本学期我们加强了晨读时间的管理，要求看班老师按时到岗，全程在堂指导。教务处每天安排一名行管人员督查，看班老师务必亲自签到，检查结果与绩效挂钩。一学期下来，看班教师迟到的少了，中途离堂的没了，早读效果更好了。
2、加强监管，规范课堂教学。
为了进一步规范考课制度，本学期教务处加强了人手，编排了轮值表，明确了职责。在考课的过程中，对于上课迟到的教师，一次提醒，二次警告，三次记录在案，算作一次旷课，本学年不得参加评优、评先。教务处考课人员经常窗外观课，对于在组织课堂教学中存在的不规范行为，如果是普遍现象教师例会通报，要求整改，如果是个案，课后找相应教师交流，要求其严格要求自己，规范上课行为。
3、加强常规检查，奖优促差。学期初我们就制定了明细的检查方案，从暑假备课班到学期末分三次大规模的全面检查，中间穿插不定期的抽查，点与面相结合，定时与随机互补。检查的内容包括：1、备课（包括教学设计、课件）；2、观课、议课（查看观课笔记、网上议课和签到）；3、作业批阅。4、学科教学工作计划、总结等。检查组要求统一，由校长室监督，规范操作，定性和定量相结合，评出等级，并记录在案，作为年终教师考核的依据。通过此举督促教师进一步把常规教学、教研工作做得较扎实、有效。
（二）、拓展第二课堂，精准培优扶差。
本学期在深入调研，充分征得家长同意的情况下，七、八、九年级全面拓展第二课堂，有效培优扶差。为了把好事做好，使第二课堂提效率、出成绩，我们要求跟班辅导的老师不迟到、不早退，全程在堂，为学生答疑解惑，针对辅导，行政组每天安排两名值班人员轮番巡视，督促到位，详细记录，另外每天还安排一名门卫值班人员，确保学生安全。一学期的实践，此项活动效果是显著的，学生成绩的提升是明显的，家长是点赞的，老师们的付出是值得的，领导是欣慰的。
（三）、突出重点，加强毕业班工作。
本学期九年级除了常规的期中、期末教学质量检测；11月份，我们还成功地组织了九年级师生参加了“合肥市中小学生学业质量绿色评价综合指标测试”的书面答题和网上问卷工作；10月、12月组织九年级两次月考。每次测试后，及时通报成绩，激发教师和学生们的竞争意识，积极营造赶帮超的拼学氛围；每次测试后各学科组都会碰头集思广益，及时总结分析考试情况，查漏补缺，认清问题，理清思路、制定下一步改进措施。通过月考、段考、模考，我们发现绝大部分学生成绩在稳重求进、进中求快。11月底xx校长上任后第一时间组织召开毕业班教学质量分析会，对大家提要求，鼓干劲。学校一把手对毕业班工作如此重视，加之全体九年级教师的砥砺前行，我们有理由相信2018中考定能向家长、社会和学校交上一份满意的答卷。
三、教研工作
（一）加强了教研队伍的建设。
以骨干教师外出学习、校本研修、公开研讨课、主题教研论坛等学习交流、经验分享活动为载体，实现自我提升和共同发展，致力于建设学习型、学术型、学者型组织。
为了加强学科教研团队建设，我们结合工作目标，有计划地开展了具有针对性的培训及研修活动，提高了学科教研团队的课程实施、课程研究、课程指导和课程评价等能力素养。
（二）创新了教研工作的方式。
教研不脱离标准，以课堂为主阵地，发现问题的同时，进一步强化解决问题的意识，以课堂观察、问卷调查数据为依据，以学科课程研究基地为平台，聚焦学校教育教学过程中存在的真问题，积极开展了指向问题解决的教学实践与课题研究，在对共性问题的渐次解决中促进了学科教学质量的提升。
极探索基于“班班通”、“云教育资源平台”等现代信息技术条件下的新型教学、教研模式，让现代教育技术成为促进教师专业发展、提升课堂教学效益、提高教研活动效率、实现课程资源共享的新抓手，并将“班班通”、“云教育资源平台”的使用作为教研活动的载体，教师借助“班班通”、“云教育资源平台”上了一节优质课。
（三）开展的活动、取得的成绩。
在本学期初，邀请县教体局教研室主任张道才，为我们教师做了专业而有针对性的培训，然后在暑期备课班期间制定详细的计划，教师都能扎扎实实完成任务，认认真真学习，效果良好。按照上级要求，积极承担合肥市学科培训基地来xx的送培送教，认真谋划、组织，效果良好。在12月份，分别以年级为单位，集中开展了学科教研活动，并组织集中评议，要求教师认真完成《校本研修参与录》。安排骨干教师去省内外参加有质量的专题学习和课堂教学观摩，安排了黄鑫龙老师去陕西师范大学，谢长华老师去浙江大学，江伦琴老师去西南大学和安师大，王恒贵老师去西南大学，xx和张邦涛老师去南京师范大学等全国各地学习，并且学习回来后认真撰写学习心得，对学校教师进行二次培训。积极组织教师参加上级部门组织的各项教学比赛，也取得了一定的成绩。黄鑫龙、谢长华、柯章龙、刘义国、鲁敏在晒课活动中，取得了省优，黄鑫龙老师在市教育局组织的实验说课中，获市一等奖，论文《浅议中学生物实验教学对学生的能力培养》、论文《浅谈中学生物探究式教学的实施策略》、教学设计《病毒》分别获市一二三等奖，王恒贵老师的教学设计《端午的鸭蛋》在CN刊物发表……
四、积极做好宣传工作
精心做好学校各种宣传报道，加强学校的新闻外宣工作力度。充分利用xx教育信息网站、学校网站、校报，使其成为展现学校风采的重要窗口。诸多举措大力宣传了学校形象，提高了学校的知名度，扩大了学校的社会影响。
五、大力做好信息化工作
1、做好学校网站的日常维护工作。
2、协助做好安徽省语言文字示范校创建，主要是按照要求对网站增加语言文字栏目等。
3、做好我校参加合肥市2018优课的录课工作，在规定时间内完成。
4、定期对学校新装的班班通设备进行使用培训及维护等工作，对日常出现问题及时妥善处理，确保师生正常安全使用。
5、做好学校多媒体室、电脑机房等设备的日常维护。
六、后勤工作踏实、周到
严格财务管理，严肃财经纪律，规范收费行为，坚决杜绝乱收费。维修项目按规定程序办理。实行采购汇报审批制度。建立健全学校财产管理制度，抓好校舍和设施设备的使用、维护和管理，明确要求，落实责任。做好循环利用教科书的管理使用工作。做好各类教学用品的购买发放工作，分类登记，专人保管，责任到人。
工作中的不足：
1、七年级招生数不足，办学规模小了。
2、部分科目师资力量不足，甚至个别学科还没有专业教师。
3、整体教育教学质量还有待提高。
总之，在本学期工作中，我们努力把工作落到实处，切实提高教育教学质量，尽力展现办学特色、提升办学品位，本着“人文关怀”的理念，带领全体教职员工，为推动学校各项工作健康有序地向前迈进而努力奋斗！今后，我们将汲取成功的经验，解决过去的不足，力争工作再上一个新台阶！
下学期工作设想：
1、进一步规范教学秩序，加强课堂常规管理，向40分钟课堂要质量，严格要求教师精心备课、细致上课、科学合理安排好学生作业，提高课堂教学效果。
2、加强教师队伍建设，努力打造一批在县域内有影响力的教师，带动整个教师队伍业务素质的提升，进而推动学校教育教学质量的提升。
3、根据上级教育主管部门的工作安排，认真抓好九年级毕业班教学，努力提高毕业班中考成绩和学生的成才档次，提升学校的社会美誉度。
4、严格根据学区的工作安排，扎实做好六升七衔接工作，努力提高招生的数量与质量，扩大办学规模。
5、加强和学区各部门的密切联系，争取获得更大的支持，努力推动中学部各项工作沿着积极健康的轨道向前发展！
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