荟聚奇文、博采众长、见贤思齐
当前位置:公文素材库 > 公文素材 > 范文素材 > 20xx-20xx第一学期小学教务教研工作总结

20xx-20xx第一学期小学教务教研工作总结

网站:公文素材库 | 时间:2020-11-29 10:55:02 | 移动端:20xx-20xx第一学期小学教务教研工作总结

20xx-20xx第一学期小学教务教研工作总结

  本学期,教务处、教研室在学校领导的正确领导下,贯彻县教研室工作计划,全面落实学校工作意见,以生为本,以实践有效教学为主题,以提高学校的教育教学质量为目的,加强教师业务素质培训,努力提高教师教育教学水平,加大常规教学管理力度,全面提高教学质量,实现师生共同发展。

20xx-20xx第一学期小学教务教研工作总结

  一、强化教学常规管理。

  全面提高教学质量教学常规是教师开展日常教学工作的准则,良好的管理体制是我们顺利实施课程改革,提高教学质量的重要保证,因此,我们始终抓实抓好教学管理。重点做好了如下工作:

  1.抓常规,促进管理更加规范。本学期我校严格执行课程计划,强化教学法规意识,加强课程计划的执行和管理,做到了“开齐、上足、教好”,同时也促进了学生的全面发展。

  2.加强学籍管理,做好教学资料的收集归档工作。开学初准确填报学生的学籍档案,按规定认真办理转出、转入、休学、复读等有关手续,并及时整理归档,做到学籍管理细致、准确、规范。

  3.认真履行服务教学、管理教学的职责,做好教师病事假的代课安排,准确统计教师工作量、代课量。期末做好教师工作量的考核统计工作。

  4.认真组织好语、数、英期中、期末考试,统一安排监考人员,做好各班学生成绩收集存档工作。

  二、紧抓教师课堂教学。

  1.抓备课。备课是上好课的关键,要求教师依据课程标准,创造性地使用教材,恰当地选取教学方式和方法,有效地提高课堂教学效率,成为大家共同关注和思考的问题。

  2.抓上课。上课是教学过程的中心环节,上好一节课是提高教学质量的关键。本学期继续加强听课,采用随堂听课制度,促使教师的教学观念转变,尽可能把更多的时间留给学生,提高了课堂效率。

  3.抓作业批改。本学期学校对教师的作业批改提高了作业批改的要求,加大了激励措施。教研组分别对各科作业批改状况实行月检查制度,检查中发现大部分教师作业批改认真、作业设置合理,能够针对学生作业中出现的问题认真处理,有等级评价,能及时让学生改正。大多数学生作业书写规范,作业整洁。

  4.抓课后辅导。要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控潜力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。针对这些问题,我们加强了对学生的思想教育,加强课后辅导,引导学生加强对学习的职责心。

  5.抓教后反思。《课程标准》要求教师要及时进行教后反思,在反思的基础上使自己的教学促进全体学生的全面发展,可见教后反思的重要性。要促进教师的专业化发展,教学反思也是一个重要的手段。我校要求教师课后要及时进行反思,并对反思进行具体要求,以书面、小组等形式进行教学反思,到达提高自身教学水平的目的。

  三、加强教师业务学习。

  教育教学理论能指导教育实践,能不断更新教师的教育观念,提高教师的理论修养和业务水平。加强业务学习,能有效提高教师的专业水平。

  1.用心组织教师深入学习各科课程标准和《义务教育法》,认真学习,认真做笔记。领悟新课改精神、新课程理念,转变教师的教育教学思想。各教研组根据本组实际状况搜集有关教学理论,组织教师学习,用理论来指导教师的教育教学实践。

  2.用心开展教研活动。为了促进青年教师的业务学习,提高教学业务,10月10日至24日,小学部开展了新教师汇报课活动。教师们课前准备充分,教学方法各有特色。从研讨课前的听课、教学准备到课后的评课及总结上,教务处认真组织,精心筹备,努力把教研工作做得更好,尽量提高每个老师的教学水平。

  3.努力开展教学研讨会。为了检测教师教学质量,本学期的期中考试教务处抽测了五年级语文学科统考。考试后教务处认真组织五年级9位语文教师、语数英教研组长、各年级组长参加了此次教学质量分析会。会议由教务处袁主任主持,各语文教师分析本班语文考试情况,就教学中遇到的某些教学难点的突破展开学习讨论。各位老师畅所欲言,大胆发表自己的意见看法,为今后课堂教学积累宝贵的教学经验。

  4.学校领导深入课堂听课,教师互相听课。校长、教务处及各教研组长以身作则,在全校掀起了听课热潮。大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题,发表见解,交流困惑,提高了教研组的凝聚力和科研潜力。

  四、 加强教学科研工作

  1.积极参与各种教研比赛

  吴勇虎老师参加县小学数学“寻找好微课”评比获县一等奖;费瑞权老师指导学生参加小学英语故事大赛获省级特等奖;姜小会老师参加xx县小学品德(道德与法治)教学基本功比赛获县级特等奖,《道德与法治》课例获省级优秀奖,参加“第一季千篇好文”展评活动获国家优秀奖;浦丽君优质课评比活动获国家级二等奖。这些比赛活动的参加进一步锻炼了教师队伍,也丰富和扩大了学校的影响。

  2.组织和参加县、片等教研活动。

  9月初,在店埠学区小学教研片说课大赛中,xx、王巧云、姜小会、李公涛、吴勇虎等老师参加小学数学、科学、品德、综合实践、信息等科目的说课大赛;10月22日,刘潘丽老师参加了在西山驿学区举行的同课异构教研活动。这些教研活动的开展促进了校际之间的交流,教研活动从形式上得到拓展。

  五、做好各项评估验收工作

  教务处在学校统一安排下,配合校长室参与了省级语言文字规范化示范校创建、党建标准化建设、目标考核等一系列评估验收工作。各项评估验收工作提升了部门规范化办工作行为。

  回顾一学期教学工作,在上级部门的正确领导下,依靠全体教师的共同努力,取得了较好的成绩。但离上级规定的要求还相差甚远。展望新学年,我们满怀信心,相信在学校领导的正确领导下,定会“百尺竿头,更进一步”。

来源:网络整理 免责声明:本文仅限学习分享,如产生版权问题,请联系我们及时删除。


20xx-20xx第一学期小学教务教研工作总结》由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
链接地址:http://www.bsmz.net/gongwen/810305.html