一、指导思想：
根据县教体局开展“体育、艺术2 + 1项目”的精神要求，积极在我校实施“快乐大课间”活动，保证学生每天一小时体育锻炼时间，实现“体育与艺术、科技与创新、趣味与竞技”的完美统一，特制定具体方案如下：
二、活动目标
1、开展大课间活动，改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动掌握健身的方法并自觉锻炼。
2、通过大课间活动，促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”落在实处。
3、在大课间活动中，让学生选择自己喜爱的运动项目，并积极主动地参与到活动中来。
4、通过大课间活动，促进师生间、学生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。
5、通过大课间活动，丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。
三、实施原则
1、教育性、科学性、趣味性原则。大课间活动坚持育人的宗旨，遵循教育规律和中小学生身心发展特点，寓学于乐，寓练于乐。
2、 全面性原则。大课间活动与日常教育教学工作有机结合，与新课程改革相结合，与小学生综合素质培养有机结合。课外活动的内容与形式丰富多彩，尽量满足不同特 长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，促进学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高，并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。
3、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在组织学生参加大课间活动的过程中，除了教师的指导，同时充分尊重学生的自我选择权和自主活动权，在组织活动时为学生营造一个自主操作、自主锻炼的良好环境和氛围。
4、坚持校内校外相结合原则。以校内活动为主阵地，充分发挥校外活动的独特功能，促进校内校外活动的有机结合，密切配合家庭体育活动和社区体育活动，努力创建良好的课外体育活动环境。
5、坚持安全第一原则。在大课间活动的组织与实施过程中，加强安全教育，制定出安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故的发生。
四、组织领导机构
1、大课间活动领导小组
组 长：张永昌
副组长：xx xx xx xx xx
组 员：全体班主任
2、下设活动指导及项目开发组、督查组，负责活动的开发与组织。
（1）活动指导及项目开发组：
组长：xx
组员：全体体育组教师、音乐教师
（2）活动督查组：
组长：xx
组员：各年级组长
五、活动时间：
每周二至周五上午早读课后30分钟，（因雨天或其他特殊原因取消大课间活动，学校将30分钟改为课间10分钟，前后两节课各延长10分钟。）
六、活动内容及程序：
大课间30分钟活动（8：30—9：00）：
活动程序：
1、入场、各班集合整队（5分钟）
2、校园武术操（校本开放体育项目）（4分钟）
3、自主活动（12分钟）（周二、三学校统一为跳绳活动）
4、广播体操《七彩阳光》（4分钟）
6、各班集合整队、退场（5分钟）
七、活动组织
1、组织分工：
德育室：负责统筹安排，组织评价。
体育组：负责对大课间活动项目的开发，协调与指导各班级开展活动。
年级组长：协调各班的场地划分，配合德育室对各班级进行监督检查。
少先队：配合德育室作好评价工作。
班主任：班级活动第一责任人，负责组织好本班的活动，监督本班学生在活动中的纪律及安全，全程指导参与学生活动。
副班主任及任课教师：班级活动第二责任人，分配到班，协助组织，全程指导参与活动。
2、组织形式：
以班级为基本单位，班主任、副班主任和科任教师协助，班干部积极参与，在一块场地内开展大课间规定的各项活动。
3、组织要求：
（1）各班级必须严格按照事先安排的场地进行活动，不得擅自改变地点。
（2）活动所需器材由各班级统一安排，学校不统一提供器材。各班级可购买一些经济实用的器材（如跳绳、毽子、橡皮筋等），但须经学校允许。
（3）跳绳（短绳）活动每个班级必须开展，每周至少开展二次。（每人至少配备一条短绳）
（4）各班同学都应积极参加活动并对活动内容及器材进行创新，学校将在适时组织比赛，对好的创新活动项目进行奖励和推广。
（5）自选项目由项目开发组提供，各班级选择，或者班级师生自创。
（6）各班级严格按照时间要求和音乐开展活动，不得延迟或拖延各活动时间。
八、活动管理
1、下课后班主任、班干部应及时将班集体带到指定地点，体育委员做好集合整队。
2、活动结束后由体育委员整好队，点清人数后，班主任带回教室。
3、活动中德育室、少先队对各班级进行抽查点名，定期评价指导活动。
4、大课间活动时，正、副班主任必须自始至终在场维护纪律，防止意外事故发生。无故不参加大课间活动视同无故缺课处理。
九、评价
评价内容：学生出勤、组织开展情况、比赛等，纳入文明班级评比范围。
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