根据安排,我就2020年抓基层党建工作述职如下:
一、2019年度述职评议问题的整改落实情况
针对2019年度述职报告的三点问题:一是全面从严治党意识仍需加强;二是党性教育还需长抓不懈;三是党务活动开展形式不丰富。我逐项研究,以问题为导向,建立解决问题的制度办法,狠抓整改落实,现已全部整改到位。
二、履职情况
(一)加强理论武装,提升政治站位。牢固树立XXXX机关首先是政治机关的意识,在“三个表率”上下功夫,把学xxxx新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,及时跟进学习2020年全国两会精神、第三次中央新疆工作座谈会精神、__精神等xxxxx系列重要讲话,不断提高理论修养和政治水平。组织党委中心组学习2次,党支部学习4次,全局干部政治学习7次,讲党课X次,切实将理论转化为实际行动,学出坚定信仰,学出使命担当。
(二)突出党建引领,推进重点工作。一是以《关于切实发挥党建引领作用 促进党建工作与XXXX业务深度融合的若干措施》为抓手,设置党员先锋岗,成立党员突击队,发挥“两个作用”。二是聚焦疫情防控和经济发展。疫情防控期间,我带领X名党员干部留守单位,成立临时党支部、党员志愿服务队,通过“非接触式”办XXXX为纳XXXX人解决实际问题X条,利用电话、微信、钉钉群等宣传XXXX费优惠政策X户次。分析企业复工复产和经济社会运行情况,为市委、政府统筹推进疫情防控和经济发展提供决策参考。三是聚力脱贫攻坚。依托扶贫工作,为X个村买煤X吨,为X户贫困户庭院改造,共投资XX万元。开展“消费扶贫献爱心”活动,帮助农户销售X万元的香梨、红枣、核桃等,激发贫困群众内生动力,为脱贫攻坚贡献力量。
(三)紧盯“三项工作”,补强短板弱项。以创建“让党中央放心、让人民满意的模范机关”为契机,以“三项工作”为着力点,深入推进主题教育常态化。一是将政治机关意识教育抓在平常融入日常,树立“五种工作理念”,讲授“强化政治机关意识 当好三个表率”专题党课,开展如何提高“七种能力”大讨论活动。二是召开党委会对《系统基层党建工作突出问题整改清单》逐项自查,梳理X条问题并深刻剖析,结合2019年地区巡察反馈X条问题,制定整改措施,巩固整改实效,做起而行之的行动者。三是围绕党支部实际,做好党支部标准化规范化建设,紧盯支部建设六大目标,推进新“纵合横通强党建”机制体系,使党建工作由“要我做”向“我要做”转变。
(四)深化从严治党,落实“一岗双责”。一是主动履行“第一责任人”职责,签订三级从严治党(党风廉政)责任书,督促班子成员履行好党风廉政建设的主要责任,既管业务也管党风。二是研究制定《XXXX市XXXX局党委落实全面从严治党“两个责任”清单》,层层传导压力,打通责任落实“最后一公里”。三是针对“不忘初心、牢记使命”主题教育专题民主生活会和专项整治“回头看”自查的12条问题进行整改,现已全部整改完成。四是牢牢把握意识形态领域工作主动权,引导广大干部坚定对中国特色社会主义信念,拥护党中央治疆方略,做到“虔诚而执着,至信而深厚”。
(五)强化党风建设,筑牢廉政防线。作为班子“班长”,干部“家长”,我深知严管才是厚爱,不断加强党费廉政建设。一是以违规收送礼品礼金、私车公养专项整治活动为契机,学习反面典型通报,杜绝侥幸心理。二是填写《违规收送礼品礼金、私车公养问题自查报告表》X余份,全员签订《拒收拒送礼品礼金、杜绝私车公养承诺书》,做到自查自纠无死角,问题排查零遗漏。三是常态化开展落实中央八项规定监督检查,纠治“四风四气”问题,做深做实警示教育,筑牢思想防线。
三、存在的问题
(一)抓理论学习的力度不够。思想政治教育的引导、凝聚、激励、约束作用没有得到充分发挥,学习成效不明显,不能很好地运用理论推动实际工作。缺乏从严从实抓好思想政治建设的行动自觉,对支部工作每月评比督查力度不大,导致集体学习效果打了折扣。结合XXXX工作特点的针对性不强,缺乏生动活泼、富有成效的方式方法。党员干部绩效考核可操作性不强。产生问题的原因是对思想政治建设的重要性认识不足,认为思想政治工作抽象虚化,忽视了思想政治工作的服务和保证作用平时工作中;对党员的党性分析、日常思想变化关注较少,与普通党员谈心谈话、思想沟通不深入。
(二)抓党建引领的活度不够。对新形势下加强党的建设理论知识掌握得不全面、不深入,党建工作开展不灵活,局限于规定动作,缺乏创造性的党建工作方式,党建工作对业务工作的核心引领作用有待进一步发挥。产生问题的原因是对中国特色社会主义理论、制度的深刻内涵掌握不全面,理论指导实践能力有待加强。深入研究党建工作的时间偏少,对党建引领作用认识不够深入。虽然一再强调党委班子成员“一岗双责”,但是仍存在“水流不到头”的问题,责任制落实不到位。
(三)抓支部建设的深度不够。对党建工作研究得不系统不扎实,标准化、规范化水平仍需要进一步提升。支部学习形式单一、内容不丰富、缺乏吸引力,如组织党员干部学习往往局限于传达学习党的制度、报告、讲话等内容,没有在改善学习形式,丰富学习内容上下大功夫,从而造成学习缺乏吸引力,学习效果不佳。支部“三会一课”、“5+X”活动情况能够按时记录,但仍存在记录不完整,印证材料不全面,材料报送不及时等问题;关注在职党员的支部建设多,对退休党支部关注较少,组织活动困难等问题。产生问题的原因一是系统思考党建工作不深,措施方法不足,缺乏静下心来集中精力“解剖麻雀”的钻研精神。二是对党建工作研究缺乏主动性和创造性,习惯依老经验决策、按部就班办事。三是把党建工作贯穿于业务工作全过程上缺乏有机结合的措施,过于注重抓重点突破,整体工作推进不平衡。
(四)抓“两个责任”的气度不够。对两个责任认识不够充分,落实主体责任的龙头作用体现不够,注重部署安排,缺乏跟踪指导,如落实主体责任大多体现在开会、讲话和签订责任书,方法简单,虽然签订了责任书,但存在平时工作过问较少,个别班子成员没有把党风廉政建设与XXXX工作放在同等重要的位置去安排部署落实;在运用“四种形态”开展监督执纪实际操作中,约谈提醒缺乏针对性,缺少霹雳手段。产生问题的原因是自身监督不严,对他人要求放宽,“一岗双责”督促不多,责任传导力度不强,跟踪问效措施不够。
四、整改措施及下一步打算
(一)进一步强化思想政治建设。坚持以xxx新时代中国特色社会主义思想为指导,将思想政治建设作为伟大工程的核心任务,教育引导党员干部把思想、行动统一到xxx为核心的党中央上来。
(二)进一步强化党建引领作用。坚持党对一切工作的领导,在XXXX、脱贫攻坚、文明创建等工作中凸显党员先锋模范作用,发挥好党建带群建的桥梁纽带作用,推动各项工作做就做到最好,争就向着最优。
(三)进一步强化系统集成思维。把着力增强党建工作的制度化、科学化、规范化作为重要任务目标,进一步树立“五种工作理念”,完善“纵合横通”协同配合机制,打好“组合拳”,盘活“一盘棋”。
(四)进一步强化党风廉政教育。把廉洁从政教育作为党员干部的必修课,建立健全落实中央八项规定及其实施细则精神常态化监督检查机制,发挥“1+3+N”大监督格局,做实日常监督,做细职能监督。
以上是我履行全面从严治党主体责任抓基层党建工作情况的汇报,不足之处请各位领导和同志批评指正。
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