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2020年度第一学期小学语文教研工作计划

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2020年度第一学期小学语文教研工作计划

  一、指导思想

  小学语文教学研究工作在教育局和教研室的正确领导下,继续坚持以课程改革理论为先导,总结课改经验,确保课改工作的进一步深化。突出教研活动的针对性和实效性,拓宽小学语文教研的思路,重视小学语文青年教师的队伍建设,改进教育方法,提高课堂教学效率。牢固树立为学校服务,为教学服务,为教师服务的思想,不断提高服务水平,为小学语文教育的健康发展做出应有的贡献。

2020年度第一学期小学语文教研工作计划

  二、工作思路

  1.加强教育教学理论的学习,提高理论水平,增强驾驭教研的能力。

  2.拓宽教研思路,丰富教研形式,发挥各级教研网络的作用,组织内容丰富的座谈会、研讨会、现场观摩等活动。

  3.继续落实教研室听课制度,经常深入到学校,深入到课堂,听课、座谈,倾听教师心声,指导教学研究。

  4.不断总结教学质量监测经验,拟制科学、合理、操作性强的监测方案,提高监测的效度和信度。努力做到客观、公正地评价学校,评价教师,促进课程改革,推动小学教育的发展。。

  三、具体工作

  八月份

  1.拟订2019——-2019年第一学期小学语文教研工作计划

  2.完成小学语文教学论文评选工作。

  九月份

  1.做好小学语文论文评选上报工作。

  2.筹备组织外出参观学习。

  3.督促小语课题结题筹备情况。

  4.2019年新聘上岗小学语文教师培训会。

  十月份

  1.开展送教到村小活动(紫阳)。

  2.开展“工人子弟小学教育教学开放日”活动。

  3.组织部分教师参加“全国青年教师阅读教学观摩活动”。

  4.小学语文课题结题。

  十一月份

  1.做好课改听课、调研工作

  2.开展城乡教研分会联谊活动。

  3.2019年新聘上岗小学语文教师中期调研会。

  十二月份

  1.召开明光市特级教师、教坛新星、骨干教师教育教学座谈会。

  2.开展2019年新聘小学语文教师教学调研会。

  3.深入村级小学开展听课、交流活动。

  2019年一月份

  1.做好小学期末监测教学进度调研工作。

  2.做好期末教学质量监测系列工作。

  2019年8月24日

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