我的妈妈，是林海音的书迷。家里书架上摆了许多林海音的书，或大或小、或厚或薄、颜色或深或浅……打我认字开始，妈妈就指着念给我听，“林——海——音”“树林的林”“大海的海”“声音的音”，那个时候小，只知道跟着妈妈念“林——海——音”。
慢慢地我可以自己指着念了，“林——海——音”，妈妈高兴地抱抱我说：“小宝自己认字了，真好。等长大了，你就可以自己看林海音的书了。她的文章像她的名字一样，很美。”
……
林海音的书，一直陪伴在书架上，一直陪伴在妈妈的生活里，也一直静静陪伴在我不断认字不断成长的过程中。陆陆续续地听妈妈说起过其中的几个片段，但是书里完整讲了什么事，我不知道。究竟有多美，我也不知道。
（一）童年·小欢喜
第一次认真读林海音的《城南旧事》，是升四年级的那个暑假。
我太喜欢书里的小英子了。
她是那样的勇敢、善良。
《惠安馆》里别人都躲避都害怕的“疯子”——秀贞，她不怕。她去找秀贞玩，看贴在墙上骑着大金鱼的胖娃娃，看她给小桂子做的衣服，看她给思康三叔收拾箱子、晒大棉袍，看她养蚕，听她讲小桂子的事情，听她讲与思康三叔的相识相知相别，还跟她一起染指甲……小英子安安静静地与秀贞作伴、聊天，听秀贞絮絮叨叨讲她的故事，在别人眼里口里所谓的“疯子”，在英子这里不一样，小英子调顺秀贞的刘海儿，真诚地对她说：“我喜欢你，秀贞。”
《我们看海去》里别人都嫌弃都指责的小偷——那个浓眉毛厚嘴唇的男人，她不怕。她蹲在草地上听他讲故事，讲贫穷的家境，讲将来要坐大轮船去外国念书的弟弟，英子一句一句教他念自己很喜欢的那篇课文《我们看海去》，跟他说起学校里的游艺会，接受他给的一串小象牙佛珠……小英子在空草地里安安静静地听这个浓眉毛厚嘴唇的男人讲故事，在别人眼里口里所谓的小偷、坏人，在英子这里不一样，英子交了这个大朋友，并跟他订了“一起去看海”的约会。
她是那样的聪明、厉害。
《惠安馆》里她发现自己喜欢的秀贞和自己的好朋友妞儿，是失散多年的母女。凭借一己之力，促成她们母女相认。
《兰姨娘》里她发现被施家赶出门、暂住在她家的兰姨娘居然和爸爸抽大烟拉朱砂手，为了维护自己的妈妈、维护自己的家，小英子再次凭借一己之力撮合兰姨娘和德先叔，做西瓜灯、看莲花灯、巧妙传话、给他们传书传纸条、看电影《二孤女》、逛三贝子花园……兰姨娘和德先叔在一起了，一起坐马车离开英子家去了天津。
她是那样的快乐、幸福。
《惠安馆》里，英子在秀贞家嘴巴一张一张学金鱼喝水，隔着一层玻璃和鱼鼻子顶牛儿。拿着空瓶子和竹筷子在跨院的槐树底下捉吊死鬼准备带回家喂鸡。在西厢房这个可以“胡说、胡唱、胡玩”的快乐窝里，英子跟妞儿一起看小鸡啄米，听妞儿唱打花鼓，自己用客家话唱“想心肝”，两个小伙伴笑作一团。
《我们看海去》里英子用跳舞的步子领着刚会走路的小妹妹，念一句喜欢的课文《我们看海去》，跳一步舞。积攒封神榜的洋画儿，那张姜子牙的没有，三只眼的杨戬倒是有三张了。上学、放学路上站在兴华门的土坡上，看看风景，看看行人，想想事情。披着四角缀着小铃儿的淡青色纱巾当小麻雀，参加游艺园的节目《麻雀与小孩》。表演完节目吃妈妈给买的大沙果、玉泉山的汽水和面包，可以随便吃随便喝，童子军管不了。看美丽的韩老师在操场上学骑车，跟她一起聊天说话。
……
我喜欢书里的小英子。她勇敢、善良，聪明、厉害，快乐、幸福，而且她瞒着大人有自己的小小世界。她和秀贞的世界、她和妞儿的世界、她和那个蹲在草地里的男人的世界，是独立的，是秘密的，是大人们所不知道的。在这小小的世界里，小英子有自己的想法，有自己的判断，有自己的思考，有自己的决定。这个独立的、秘密的小小世界也是我喜欢的。
读完《城南旧事》，合上书，心里满满的都是欢喜。
（二）童年·小别离
五年级的这个寒假，假期共读书目是《城南旧事》。
再次读，小英子还是那么的勇敢、善良，那么的聪明、厉害，那么的快乐、幸福，但是在这些欢喜的感觉之外，我读出了一点点不同的味道。
秀贞思念小桂子和思康三叔，时常自己哭泣，秀贞哭，英子也跟着哭。妞儿遭到养父养母的毒打哭，英子跟着哭。秀贞和妞儿相认之后出发去坐火车，分别的时候英子哭了。
那个蹲在草地里的男人，“眼睛红红的，好像昨天没有睡觉，又像哭过似的。”又一次去草地，没有见到这个大朋友，英子蹲在草地上流泪了。想起之前的秀贞，害怕这个大朋友会像秀贞一样离开自己。蹲在草地里的男人被警察抓走的时候，小英子“躲进大门里，依在妈妈的身边，很想哭。”
英子看到爸爸和兰姨娘在云烟缭绕的鸦片香烟中拉手，看到挺着大肚子的妈妈此时正在灶前炒菜，英子觉得妈妈受了委屈，心疼妈妈，哭了。
宋妈的儿子小栓子死了，丫头子被送了人找不回来了，宋妈伤心地哭，英子也很难过。
英子的爸爸生病很严重，妈妈的眼睛红肿着。毕业典礼上，唱着《骊歌》，英子和同学们都哭了。
《惠安馆》中，英子六岁，秀贞和妞儿相认之后，一起离开了。
《我们看海去》中，英子七岁，那个假借收破烂偷东西换钱供弟弟读书的浓眉毛厚嘴唇的男人，最后被警察抓走了。
《兰姨娘》中，英子八岁，兰姨娘跟着德先叔一起走了。
《驴打滚儿》中，英子九岁，在英子家生活了四年的宋妈跟着她丈夫走了。
《爸爸的花儿落了》中，英子小学毕业，爸爸生病离开了。
……
原来在书中，在英子的童年中，不仅有欢喜，还有一次又一次的眼泪跟别离。
（三）童年·小不舍
英子是多么的不舍啊，不舍得秀贞和妞儿，不舍得蹲在草地里的那个大朋友，不舍得兰姨娘，不舍得宋妈，不舍得爸爸，不舍得小学里的老师和同学……
看到这里，我落泪了。为小英子，也为我自己。
我现在上五年级，马上要小学毕业。
小学的生活，马上要结束了吗?
这里的老师、同学、教室、桌椅，马上要说再见了吗?
还有花园里的那排樱花树、教学楼前的莲花池、校门口的柿子树、红绿相间的塑胶操场……春夏秋冬的快乐记忆，都在这里，真的马上就要说再见了吗?
王老师说：“等楼前的花儿开的时候，你们就要毕业了。”我认真地看着窗外，合欢花，你快要开了吗?一级一级的毕业生，是你在给他们送别吗?这一次，合欢花，你能不能开得慢一些，再慢一些……
新学期的第一节语文课，像以往一样，语文老师领着我们看目录，整体上了解这本书。
“孩子们，这学期是我们在小学的最后半年，马上要毕业了，书上第八个单元是《难忘小学生活》。在小学的这五年，你想说些什么?你会怎样跟它说再见呢?”
想起语文老师的这些话，我的眼泪又掉下来了。
我想起了英子，也想起了自己的好多好多事情。
是啊，童年，该如何跟你说再见?
英子的童年里有小欢喜、小别离、小不舍，林海音说：“我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊！我对自己说，把它们写下来吧，让实际的童年过去，心灵的童年永存下来。”
是啊，该如何跟你说再见，我的童年?
《家有儿女》主题曲里曾经唱道：“你的童年我的童年，好像都一样”。是的，跟英子一样，我的小学生活里，我的童年里，也有小欢喜，也有小别离，也有小不舍。
童年啊童年，让我如何跟你说再见?
童年啊童年，让我如何舍得跟你说再见！
（四）童年·小成长
宋妈临回她的老家的时候说：“英子，你大了，可不能跟弟弟再吵嘴！他还小。”
兰姨娘跟着那个四眼狗上马车的时候说：“英子，你大了，可不能招你妈妈生气了！”
蹲在草地里的那个人说：“等到你小学毕业了，长大了，我们看海去。”
爸爸对英子说:“不要怕，英子，你要学做许多事，将来好帮着你妈妈，你最大。”
……
所有的人都不把英子当小孩子了，要英子做大人。
英子真的，慢慢长大了。
在爸爸的教育、鼓励下，英子上学不再迟到，英子勇敢地自己一个人到东交民巷的正金银行去寄钱。自己一个人参加毕业典礼，代表全体同学领毕业证书致谢词。知道爸爸去世的消息，英子镇定安静地去医院……
童年过去了，英子长大了。
我呢?
在小学最后的这半年里，在童年的这个小尾巴上，我要向英子一样，学着慢慢长大。
回顾过往，珍惜现在，学着长大。
童年啊，就让我用这种方式跟你说再见吧。
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