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学校年度普法工作计划

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-06 22:43:11 | 移动端:学校年度普法工作计划

  学校年度普法工作计划应该如何拟定呢?下面随小编一起看看学校年度普法工作计划范文,仅供参考~

  学校年度普法工作计划【1】

  一、深入学习宣传党的十八大和十八届三中全会精神,深入学习宣传总书记系列重要讲话精神

  1、深入学习宣传党的十八大和十八届三中全会精神,大力宣传党的十八大确定的“两个一百年”奋斗目标,全面深刻理解和把握其基本内涵、重大意义和主要任务;深入学习宣传党的十八届三中全会确定的全面深化改革目标任务,全面深刻理解和把握全面深化改革的指导思想、总体目标、基本原则、重大任务和重大举措,为实现党的十八大和十八届三中全会确定的奋斗目标营造良好氛围。

  2、深入学习宣传总书记系列重要讲话精神,学习宣传总书记系列重要讲话提出的一系列新思想、新观点和新要求,深刻理解和把握总书记关于社会主义民主法治建设系列重要论述的精髓以及对加强法制宣传教育作出的重要指示,进一步增强责任感、使命感,推进法制宣传教育工作取得新成效。

  3、组织开展“加强法制宣传教育,服务全面深化改革”、“培育和践行社会主义核心价值观法制宣传教育”主题活动。通过开展形式多样的推进活动,扩大主题活动的影响,推动法制宣传教育更好地服务全面深化改革、服务培育和践行社会主义核心价值观。

  二、深入学习宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系及各项法律法规

  1、突出抓好宪法的学习宣传。深入学习宣传宪法的主要原则、基本精神和基本内容,引导全社会牢固树立宪法意识,自觉遵守宪法,维护宪法权威。深入学习宣传中国特色社会主义法律体系及各项法律法规,深入学习宣传社会主义法治理念,大力弘扬社会主义法治精神,推进全社会学法尊法守法用法良好氛围的形成。

  2、继续开展“法治进学校”活动。继续坚持领导班子和教职工学法制度。坚持把学习重点宣传《宪法》放在首位,深入学习《义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》、《教育行政处罚暂行实施办法》、《交通安全法》、《治安管理处罚法》等法律法规。提高全校教职工、青少年学生的法律意识和法制观念,弘扬社会主义法治精神,努力培育社会主义法治文化。

  3、充分利用“4.26“知识产权日法制教育、4月自治区”宪法、法律宣传月、“6.26国际禁毒日、”11.9“消防日、“12.4”全国法制宣传日以及各项法律法规颁布实施日,组织开展好法制宣传日、宣传周、宣传月活动,推动各项法律法规学习宣传扎实开展。

  三、坚持领导干部学法用法,推进青少年法制宣传教育

  1、突出抓领导干部学法用法,创新方式方法,建立健全领导干部学法长效机制。通过集中学法、法制讲座等形式,组织学校宪法、相关法律法规、行政类专门法律知识,每年至少举办2期领导干部法制专题讲座,将法制教育纳入教师师德考核。

  2、加强青少年法制宣传教育。推进学生法制教育计划、课时、教材、师资“四落实”,并纳入教师考核内容,坚持校内法制教育和社会教育相讲话,不断提高学生法律意识和法制理念,结合青少年学生特点,组织开展青少年法律知识竞赛、演讲比赛和征文活动等。

  四、努力创新载体,丰富形式,不断深化“法治进学校”活动

  1、坚持将法制教育和德育教育结合起来。充分发挥思想政治类学科在普法教育中的积极作用,发掘各学科教学内容中蕴涵的法制教育因素,潜移默化地进行法律常识和法治理念渗透。

  2、开展形式多样的法制教育活动。根据青少年的心理特点和接收能力,精心设计有特色、有针对性的载体,认真制定主题活动方案,利用法制讲座、文艺汇演、法制书画比赛、征文等形式开展法制宣传教育活动。

  3、加强法制阵地建设。利用校园网、广播、橱窗、宣传栏、黑板报、班级园地等宣传阵地开展普法宣传。坚持将法制教育纳入家长学校的培训内容中,充分发挥家长在青少年法制教育工作中的重要作用,利用家长会、家访、印发宣传单等形式向家长进行法律法规的宣传教育,推进“依法治校”工作深入开展。

  五、深化“依法治校示范校”创建活动,为法治县城建设营造良好氛围

  建立健全依法治校的规章制度,组织开展“依法治校示范校“创建工作,会同相关部门加强学校周边环境整治工作。

  六、加强组织领导,推动健全普法教育机制

  1、进一步健全法制宣传教育工作的领导体制和工作机制,强化普法依法治理工作办公室的职责,健全完善谁主管、谁普法、谁负责的普法工作责任制,健全完善普法教育协调协作机制,形成推动法制宣传教育工作持续发展的合力。

  2、加强普法依法治理工作的保障建设,进一步加大经费投入,落实普法经费的财政保障制度。

  3、加强法制宣传教育工作队伍建设,充分发挥法制副校长、辅导员、法制宣传教育志愿者的作用,组织开展法制宣传教育活动。

  4、加强普法依法治理工作情况交流,建立健全信息报送工作情况通报制度。充分利用中国普法网、法制新疆上的通讯和普法简报,加强对普法依法治理工作的宣传。充分利用各种渠道,切实加强对外法制宣传。

  七、认真组织开展“六五”普法检查迎检工作,积极推进“六五”普法规划全面落实

  认真开展“六五”普法检查的自查自评工作,及时总结普法工作经验与不足。做好迎接上级部门对我校“六五”普法检查的准备工作。

  学校年度普法工作计划【2】

  一、指导思想:

  20xx年我中心小学安全普法工作将以十八大四中全会精神为指导,紧紧围绕各级政府和教育行政部门关于学校安全工作的总体部署,牢固树立以人为本的安全工作理念,坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的工作方针,强化“红线”意识,以创建安全发展学校为抓手,深化“平安先行学校”建设,建立学校安全隐患排查治理体系、预防控制体系,构建校园安全文化,确保学校及师生生命财产安全,为我镇教育事业健康科学发展奠定坚实基础。

  二、工作目标:

  全面贯彻落实《201*年XX区学校综治安全稳定目标管理责任状》的各项任务,加强学校安全普法管理工作,扎实做好各种安全防范措施,有效防控突发事件,全面提升师生安全素养和应对突发事件的能力,实现不发生安全责任事故的目标,达到学校安全零事故,进一步打造平安法制校园,把我校安全普法教育和管理工作推向规范化的轨道。

  三、具体措施:

  (一)落实责任,健全制度,强化监管。

  1、增强领导责任意识,构建安全隐患防控治理体系。

  2、健全完善长效机制,形成齐抓共管规范模式。

  3、坚持“安全第一,预防为主”工作方针,营造制度监管氛围。

  (二)渗透教学,深化普法,提升能力。

  1、法制教育纳入课程,按要求完成教育教学内容。

  2、努力提高师生自律守法意识,坚决遏制违法违纪行为。

  3、坚持依法办学,提升行政依法办事能力。

  (三)强化宣传,多管齐下,平安有序。

  1、提高队伍素质,实施公共安全教育课程。

  2、三位一体,,努力构筑多渠道全方位的教育网络。

  3、突出重点,结合实际,增强自防自救能力。

  (四)综合治理,措施到位,防范遏制。

  1、规范值班执勤,建设安全防范设施。

  2、扎实自查自纠工作,确保安全零事故。

  3、疏散演练常态化,应急逃生能力高。

  四、工作安排:

  一月份:

  1、安全、普法工作学期评估;

  2、学期总结,制定安全、普法工作计划;

  3、开展安全工作大检查;

  4、假期师生安全、法制教育;

  5、值班工作。

  二月份:

  1、值班执勤工作;

  2、期初安全工作大检查;

  3、开展应急疏散演练活动;

  4、安全教育;

  5、接送车辆专项整治;

  6、复学插班生签订相关责任奖。

  三月份:

  1、召开安全、普法工作会议;

  2、开展社会治安综合治理宣传月系列活动;

  3、日托幼儿、寄午膳学生的午间管理;

  4、食品卫生知识教育,防控传染病;

  5、安全教育日、周主题教育活动;

  6、交通安全知识讲座;

  7、签订综治、消防责任状。

  四月份:

  1、清明期间防火安全教育;

  2、法制知识宣传教育;

  3、户外活动管理工作;

  4、校园周边环境整治。

  五月份:

  1、“五一”期间安全,法制教育;

  2、开展游泳安全宣传月系列活动;

  3、“5。12”防灾减灾日安全教育;

  4、安全知识讲座。

  六月份:

  1、游泳安全工作督查;

  2、开展应急疏散演练评比活动;

  3、“6。26”禁毒日宣传教育;

  4、学期工作检查、评估。

  七、八月份:

  1、假期安全、法制教育;

  2、开展安全工作大检查;

  3、值班护校工作;

  4、校园安全隐患整改。

  九月份:

  1、校园及周边环境整改;

  2、应急疏散演练;

  3、安全、法制宣传教育;

  4、召开安全、普法工作会议;

  5、签订相关责任状;

  6、值班执勤工作管理;

  7、校车档案管理。

  十月份:

  1、国庆期间安全、法制教育;

  2、幼儿、学生午间管理工作检查;

  3、消防设施专项督查;

  4、“火灾逃生”中队活动。

  十一月份:

  1、“11。9”消防宣传日教育活动;

  2、法制知识宣传教育;

  3、师生安全防范技术教育;

  4、安全隐患排查。

  十二月份:

  1、“12。4”法制教育日宣传教育活动;

  2、“平安先行行学校”创建工作;

  3、学期工作评估;

  4、迎接安全普法工作检查;

  5、安全、普法工作年度总结。

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