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新年幼师个人工作计划

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-08 00:59:50 | 移动端:新年幼师个人工作计划

  新的一年开始了,希望自己有一个很大的飞跃,所以我们要提前做好工作计划哦,本文为大家整理了新年幼师个人工作计划,仅供参考!

  篇一:新年幼师个人工作计划

  在新年的气息下,回顾20xx,展望20xx,为新学期的顺利开展做好铺垫,先将计划制定如下:

  一、三人合作:

  上学期,我们三个人在工作中互帮互助,在活动中取长补短,合作非常愉快,这学期,我们还将再接再厉,打造一个最佳搭档。

  二、个人学习:

  书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。虽然上学期看的书不多,但是,我从读的这不多的几本书中感到了自己的变化:看待孩子时,多了几分欣赏,少了几分不足;多了几分倾听,少了几分数落;多了几分了解,少了几分盲目;多了几分宽容,少了几分苛刻;和家长交流时,多了几分专业术语等等的变化,是我这学期继续读书的动力,这学期的阅读书目是:《爱和自由》、《多么狠心多么爱》,计划是一个月读一本。

  三、博客的记录及照片保存

  在写上学期的总结时,感觉该写的工作很多,但是,在做PPT时,没有了相应的照片,有的是直接没照,有的是被删掉了,这学期要吸取教训,随时拍下每一个活动、每一个细节,并建立一个文件夹专门存放这些照片,以备所需。同时,及时地在博客中记录每一个活动的过程、小结,可以对以后的工作给予参照。

  四、家长志愿者活动

  在上学期的家长志愿者活动中,虽然每个月都会不止两位家长到来,但是和其他班级相比还有待与提高,发动孩子,让孩子带动家长的同时,及时的对准备充分的家长和孩子进行表扬,以提高家长志愿者的质量。

  五、图书漂流

  在开学初将图书漂流袋发给每一位孩子,并和两位老师一起制定图书漂流方案,发到博客中,请家长根据方案投放漂流袋中所需的物体。争取在三月中旬开始漂流。

  六、物品使用

  这学期,幼儿园给孩子配备了大量的材料,在材料的使用上,我们三位老师会作出相应的计划,使之发挥最高的效能。

  计划细化到每个月中:

  三月份:

  1、阅读《爱和自由》并写读后感。

  2、邀请家长志愿者,及时的填写家长志愿者计划表。

  3、制定图书漂流方案,并发到博客中。

  4、制定物品使用计划。

  5、更换主题墙面。

  6、制定三、八活动方案

  7、庆元宵活动

  四月份:

  1、阅读《谁拿走了孩子的幸福》并写读后感

  2、邀请家长志愿者,及时填写家长志愿者计划表。

  3、检查图书漂流带中的内容,开始图书漂流,并且对图书漂流中出现的问题及时作出相应的措施。

  4、制定清明节活动计划

  5、更换主题墙面。

  6、对幼儿进行五一假期安全教育。

  五月份:

  1、阅读《改变孩子先改变自己》并写读后感

  2、邀请家长志愿者,及时填写家长志愿者活动计划表。

  3、更换主题墙面。

  4、对图书漂流活动进行阶段性小结。

  5、将平时过度环节学习的歌曲、律动等进行贯穿,为六一做准备。

  6、进行幼儿手指印画展

  7、制定六一活动方案

  六月份:

  1、阅读《和孩子划清界限》并写读后感

  2、邀请家长志愿者,及时填写家长志愿者活动计划表。

  3、更换主题前面。

  4、对幼儿进行夏季全教育和健康教育。

  5、进行幼儿泥工展。

  6、庆祝六一儿童节

  7、制定端午节活动计划,并对端午节活动进行小结

  8、进行端午节假期安全教育。

  七月份:

  1、阅读《捕捉儿童敏感期》,写读后感。

  2、邀请家长志愿者,及时填写家长志愿者活动计划表。

  3、更换主图墙面

  4、更新博客

  5、进行幼儿折纸展

  6、工作总结

  7、假期安全教育

  篇二:新年幼师个人工作计划

  新的一年开始了,新学期的工作也开始了,为了每一个孩子都有获得更好的发展,能更健康、全面地成长。为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长,特制定该计划,并在计划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名教师应具有的素质。现将本学期工作计划如下::

  一、提高思想政治素养

  积极参加各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,严格遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职工作,树立较强的事业心、责任感和良好的师德。服从领导的安排,认真完成各项教学、教研工作。工作中,以教师道德规范要求自己,以身作则,细心、耐心、关心、爱心地公平对待每一个幼儿,以促使幼儿在自身水平上得到发展。继续发挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用,做好班级工作。

  二、加强幼儿保育工作

  这学期有几个新插班的孩子,我要用爱心和耐心对待每一位孩子,让他们感到老师的爱,小朋友的友好,使他们能够喜欢上幼儿园。尽快的适宜新的环境。

  1、在体质上,我继续以游戏的形式开展锻炼活动,注意根据天气的变化和室内外的温差,随时督促孩子自己添加衣服,对爱出汗的孩子,应该进行特别护理,同时,注意孩子的饮水量,让孩子做到随渴随喝。加强体育锻炼和户外活动,减少幼儿生病机率,保持本班的出勤率。真正做到让家长放心。

  2、抓好孩子的常规习惯,如:我们抓的喝水习惯,幼儿每天不用老师再提醒,幼儿都能够主动完成好;我们继续把幼儿说话轻轻、拿放椅子轻轻的习惯,及幼儿礼貌习惯,看书、玩玩具等习惯认真抓好。

  3、教育孩子自己的事情自己做。把幼儿的能力培养作为重点。

  4、培养幼儿的品德教育爱祖国、爱国旗,升旗时,知道不讲话;知道祖国的传统节日。知道为集体争光,不做有损害班级的事情。

  5、生活卫生常识:

  (1)知道保护视力,看书、绘画要保持正确姿势。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。

  (2)知道保护牙齿的一般卫生常识,用正确的方法刷牙。

  (3)知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识,不吃不洁净的食物。 (4)知道天气变化和运动前后及时增减衣服,饭前饭后不做剧烈活动。

  6、安全常识:(1)不玩危险游戏,不去危险地方。

  (2)懂得交通安全。

  (3)会处理可能遇到的简单危险。

  (4)有自我保护的意识。

  6、生活卫生习惯及生活能力:

  (1)正确、迅速地洗手、洗脸,养成早晚刷牙的习惯。

  (2)进餐细嚼慢咽,不挑食,不剩饭菜,学会用筷子。进餐是不大声说话,不乱残渣,饭后收拾干净。

  (3)安静就寝。独立、有次序、迅速地装脱衣服和鞋袜,会系鞋带,会整理床铺。

  (4)保持仪表整洁,咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身,不对着别人打喷嚏。

  (5)保持公共场所的卫生,不爬不踩桌椅,不乱涂墙壁。

  三、做好教育教学工作

  根据幼儿园的《纲要》指导思想并结合本班幼儿年龄特征和个性差异,进一步学习领会《纲要》精神,并较好的融入实践活动之中,认真钻研教材,创造性的使用新课程。根据本班幼儿的年龄特点制定出合理的、符合幼儿接受能力的主题活动课程。认真上好、备好每一节课,使幼儿在轻松愉快的活动中学习知识。同时,以《规程》与《刚要》为指导,继续开展网络教学。在学习、实践、总结中不断完善教学,掌握技能,积极学习和钻研新的教学方法以提高自身的专业素质。

  在本学期里配合教养员继续发展孩子以下的能力 :

  1、继续搞好班级特色:“把孩子培养成自信、友爱、诚实、好问、勇敢、坚强、讲礼貌、爱护环境的良好品德行为习惯是本班的教育宗旨。

  2、教学上采用分组等教学模式、大胆尝试新的教学模式仔细观察孩子活动情况、做好观察分析、发展幼儿的观察能力、动手操作能力及培养幼儿学会自主发现和解决问题的能力。

  3、加强幼儿的常规培养,通过平时随机地向幼儿讲清常规的要求,并采用多种形式进行训练,严格检查常规的执行情况,每天让幼儿轮流当好值日生,做好小主人。

  4、注意幼儿的个别差异,使每个幼儿都有较大的提高。

  5、在各科领域活动中随机地培养幼儿团结合作的能力。

  四、家长工作方面

  1、定期、随机家访、电话等多种形式保持家园联系,让家长了解幼儿在园的情况、双方交流思想、征求建议和解决家长的困难,以及对我们工作的支持。 2、每两周认真如实地填写好家园联系册,与家长及时沟通、交流。

  3、随机地与家长面谈交流,让家长配合本班的工作,并能积极参加幼儿园组织的各项活动,支持我们的教学需求、提供各种资料和材料,为搞好幼儿的教育尽心尽力。

  五、个人成长方面

  1)向富有教学经验的老师学习,注重榜样借鉴、内化,提高自己对幼儿的管理和教学能力

  2)努力提高自己的专业素质,认真学习、钻研业务

  3)主动关心国内外学前教育信息和专业理论,并通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教育学科的新知识、新技能。 幼儿园教师既有良好的思想品行和职业道德是不够的。练习各种技能技巧,把自己综合素质提高。

  4)利用空闲时间来学习绘画手工制作的技巧,多参考专业书籍,使自己短时间内在这几个方面有所提高。

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