学生学习“青年大学习”网上主题团课心得范文8篇【一】
时代召唤青年，青年创造未来，通过学习主题团课，我更加明确自己肩负的责任，提高了政治觉悟和理论修养，我们应当加强自身建设，积极开展各项活动，认真落实各项任务，我们要始终站在时代发展的前列，应对挑战，务实创新，解放思想，实事求是，与时俱进，为实现中国梦而奋斗。
作为一名团员，应当紧贴时代步伐，牢牢把握团十九大精神，认真学习主题团课内容，积极参加志愿服务，实践社会主义核心价值观，弘扬中华民族传统美德，勇于揭露和纠正错误言行。同时，作为一名大学生，更要“道沿圣以垂文，圣因文而明道”，肩负起新闻舆论工作的职责和使命，讴歌新时代，唱响主旋律，为实现“四个全面”和中华民族伟大复兴中国梦提供强大精神力量。
学生学习“青年大学习”网上主题团课心得范文8篇【二】
通过第六期的学习，我了解到目前我们“坚持稳中求进工作总基调”的主要内容和意义。目前中国经济迅速发展，但是我们坚持的原则是：坚持“六个稳”，即要做好稳就业、稳金融、稳外贸、稳外资、稳投资、稳预期工作。这“六个稳”既是坚持稳中求进工作总基调的具体体现，又是保持经济平稳健康发展的六项重要经济工作要求，还是做好经济工作的有效方法理论。我国经济发展与增长的实践证明，坚持稳中求进工作总基调是治国理政的重要原则，应当长期坚持，也是推动我国经济持续健康发展的重要方法理论，需要熟练掌握和有效运用。以不变应万变，同时又因势而利导——保持政策的前瞻性、灵活性和有效性，并将这两方面有机统一起来的重要体现，展现了中央熟练运用治国理政原则和科学方法、引领中国经济巨轮按照正确方向行稳致远的高超艺术。
学生学习“青年大学习”网上主题团课心得范文8篇【三】
在中国共产党的领导下，经过了几个月的艰苦抗争，在我们国家已经做到了新冠状病毒肺炎患病者清零了，每天只有境外输入的那么几个人会患有新冠肺炎。这次的疫情彰显出了我们国家的力量，看出了我们中国人的团结一心，同仇敌忾。在疫情面前，我们的医护人员没有退缩他们勇往直前，积极抗疫，有的人壮烈牺牲成了烈士，她们永远是我们的榜样为我们的美好生活洒下了他们的青春，在家的这段时间我也积极学习青年大学习各期的内容，关于对疫情方面的情报，我也了解了一些疫情，能够被我们打败，重要的就是我们服从党的指挥，听从党的领导和号召在他们的领导下，我们才做了一系列的防护措施和保护措施。我想这就是我们中国强大的原因吧！在困难时期，我们能够做到为国家而着想，舍己为人。在以后的时间里，我也会多学习青年大学习的内容做一个积极向上，内心敞亮的好学生并且帮助别人弘扬我们中华的传统美德。我以后会更加认真学习，实业报国。
学生学习“青年大学习”网上主题团课心得范文8篇【四】
我国疫情防控中科研领域已经取得了不少辉煌成果。尤其是在一周内就确定了病毒全基因组序列并分离得到了病毒菌株，为药物研发打下坚实基础。随后面向全国揭榜，推出多种检测产品，并迅速筛选了一批有效药物和治疗方案。这些不仅为国内疫情有所缓解，也对国外起到了良好的引导作用。
除此之外，68只援鄂医疗队千里驰援，接连前往武汉；各地捐赠医疗、生活物资全力保障武汉人群众供需；眨眼间，“火神山”“雷神山”医院建设完工开始接收病人，中国之速度让世界为之惊叹。一场疫情，让大家重新认识了中国和中国人民。疫情过后，阳光会更加明媚。
学生学习“青年大学习”网上主题团课心得范文8篇【五】
作为一名当代大学生，应该为自己确立好人生的目标、应该对自己的人生有一个导航。通过学习老师关于大学生人生导航的报告，让我能更好、更合理地为自己的未来确立目标，使我更好地成长。列夫·托尔斯泰说：“理想是指路明灯，没有理想就没有坚定的方向，没有方向就没有奋斗目标”。因此，我应该建立崇高的理想，坚定的科学信念。但理想也不能脱离实际，基于对客观世界的认识和现实生活的了解.通过这阶段的党校培训，我找到了我的奋斗目标，就是积极向党组织靠拢，争取早日加入中国共产党。我明确了什么才是正确的入党动机，懂得区别什么才是正确的入党动机。
当代的大学生有很多要求入党，往往有着很多不同的目的和想法，有些只是随大流，根本从未意识到自己的这种想法是极为荒谬的。对于大学生来说，摆在我们面前的是如何为了实现社会主义现代化事业而出谋划策，努力奋斗。通过党课的学习。我深刻地领悟到，当前科技革命突飞猛进，经济全球化、政治多极化趋势日趋明显，中华民族的振兴和发展面临新的机遇和挑战。
我知道，在新的历史条件下，深入学习和自觉学习党史，党章和三个代表的重要思想，对于巩固我们党的执政地位，把建设有中国特色社会主义事业不断推向前进具有十分重要的现实和长远意义。
通过这次的青年大学习，我更加深刻认识到一名新时期入党积极分子所应具备的历史责任，坚定了我“全心全意为人民服务”的信念，更加端正了我的入党动机，以实际行动向党组织靠拢，我也明确了自己在今后必须努力的方向。
学生学习“青年大学习”网上主题团课心得范文8篇【六】
在各级团委的组织下，我有幸参加了为期两天的“青年大学习”团干部专题培训学习，在学习期间，我无论从意识形态上、实际行动上都有一些认识及改变。
一、丰富的理论知识是增强工作业务的基石，我们要带着“核心思想”工作
良好的沟通、过硬的业务技能是一名政工员要具备的基本素质。尤其是在第一天的开班仪式上，老师解读党的十九大报告时，对我触动很大：以前的学习少，尤其是对政治思想方面的学习少，对时事政治的关注度少，老师在解读党的十九大报告时，突然觉得我们了解的少之又少，哪怕是一个关键词、重点句。我们回想起我们学习十九大报告的情景：从公司要求学习到自己主动学习，无非也就是在笔记本上抄抄写写，就没有对党的十九大报告做深入的理解。我们没有思考过为什么叫“习近平新时代中国特色社会主义思想”?主要内容有哪些?核心思想是什么?形成的实践基础是什么等等的问题。通过老师的讲解，我对工作有了新的认识，怎么去干工作，我们的思路很重要，我们的思想很重要，我们工作的出发点很重要，我们的初衷很重要。作为一名从事政工工作的人员来说，我们在工作中要带着“思路”工作，它将决定我们的工作质量。
二、授课也是一种艺术，良好的语言风格拉近与人的距离
“有没有问题?”、“我说的对不对?”、“我说的大家明白么?”中国石化石油局有限公司团委书记赵蒙老师在讲课中与我们的互动也是对对我颇有触动。赵老师在授课中很自然大方，很幽默风趣，赶走了我们的睡意，我们都很喜欢听。但是，回头来想想我们在日常的授课，并未达到预期的效果，我们整个授课过程中，缺乏互动、缺乏笑脸、缺乏“调情”，更是缺乏自信心，不能够将知识让听课人听的很好、很投入。通过赵蒙老师的培训，我认识到：我们在日常的工作中要结合班组建设中的八大机制，营造一种良好的语言风格，让大家能够在一种愉悦的氛围中学习知识。
三、重视拓展，让大家在团队中塑造自我
话说：人在一起是聚会，心在一起叫团队。现在我们注重的是团队力量，只有团结协作的团队才是精英团队。我们拓展训练的项目是—翻毕业墙。三级阶梯组成的人梯，要同时忍受50余人共同踩踏的疼痛，帮助我们全部爬过毕业墙，但是，我们的队友还是能够一起相互帮扶、相互交换的完成了任务。我见证了这中间的信任、义气、感动，更多的是团队精神。当教练带着背上踩满红印的队员走在我的面前时，我瞬间感动的一塌糊涂，这是多少人能够做到的?
“青年兴则国家兴，青年强则国家强。”，作为青年的我们，在自己的岗位更要脚踏实地，勇做时代的弄潮儿。（ wWw.BsMz.nEt 转载请注明 ）。
学生学习“青年大学习”网上主题团课心得范文8篇【七】
今天，我学习了青年大学习第八季第五期：在疫情防控中体现负责任大国担当的相关内容。在新冠肺炎疫情刚刚发生时，__就指出：公共卫生安全是人类面临的共同挑战，需要各国携手应对。没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。经过了这一段时间的艰苦努力，我们为世界各国防控疫情争取了宝贵的时间，作出了重要贡献，践行了人类命运共同体理念，体现了负责任大国担当。
疫情发生以来，一大批青年志愿者投身疫情防控各条战线，他们不怕苦，不怕牺牲，勇敢奉献。他们是我们学习的好榜样！作为一名共青团员，我虽然不能在一线，但我会在后方贡献自己的力量。我会努力做到以下几点。
一、我要努力认真学习关于疫情防控的指示精神，积极配合上级部门开展相关的疫情工作，积极学习并认真落实各种防控知识，做到科学防控疫情。
二、在疫情期间尽最大努力保证幼儿安全。我会利用微信平台向家长宣讲防疫知识，了解幼儿身心健康情况，并对幼儿活动进行指导。
三、我会配合班级教师，积极查找资料，科学合理安排幼儿的假期生活，让孩子们在玩中学知识。
四、我要认真努力学习防控疫情消毒知识，为开园消毒工作做好准备，给孩子们提供健康整洁的学习环境。
作为一名幼儿园教师，我要在疫情期间尽自己最大的努力完成自己的本职工作。万众一心抗击疫情，心手相牵共克时艰。相信在党的领导下，我们一定能汇聚起强大合力，共同打赢这场疫情防控阻击战。
学生学习“青年大学习”网上主题团课心得范文8篇【八】
通过学习了青年大学习，使我受益匪浅让我了解到我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。”应巩固“三去一降一补”成果，增强微观主体活力，提升产业链水平，畅通国民经济循环。作为新时代的青年人，作为新时代的新青年，多了解时政知识要认真学习，贯彻落实政治思想，为祖国的发展贡献力量。
青年强则国家强，青年行则国行。青年人有远大理想，有担当，国家才有希望。在这个中华民族伟大复兴的关键时刻，青年人的作为决定了国家的前途，毕竟青年人肩负着国家人民以及历史的重任。党中央对于青年人的关注也从未有过减少，正因为如此，青年人一代才有青年人的姿态，满怀理想，锐意进取，正因为如此，我们才比历史上任何一个时期更接近中华民族伟大复兴的目标。
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