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人民政府深化改革教育工作总结

网站:公文素材库 | 时间:2021-09-28 14:16:22 | 移动端:人民政府深化改革教育工作总结

人民政府深化改革教育工作总结

  “治贫先治愚,治愚抓教育”。近年来,xx镇党委、政府为打造教育强镇,办好人民满意教育镇镇,实现整体办学水平在全县领先,镇党委、镇政府站在长远发展的高度,提出了以“五个一”为核心要点的发展思路。“五个一”即明确一个目标,以实施素质教育为核心,加速推进教育现代化;抓住一条主线,以改革总揽教育工作全局,通过深化教育领域的系统改革,促进教育发展;服务一个宗旨,办人民满意的教育,为促进社会经济协调发展作贡献;坚持一个中心,教育工作要成为历届镇委、镇政府的中心工作之一,尊师重教要首先成为镇党委、镇政府的优良传统;登上一个台阶,每届政府都要奋发有为,解决教育改革与发展中的阶段性重大问题,将教育发展水平推上一个新台阶。为实现“五个一”工程,镇党委、政府从以下方面狠抓了教育教学工作。

人民政府深化改革教育工作总结

  一、上下齐心,优先发展教育

  “百年大计,教育为本”。 历届党委、政府一直把教育作为一项基础性、先导性和全局性的工作,放在优先发展的战略地位,列入了党政领导工作的重要议事日程。在年初的经济工作会议和人代会上对全年教育工作提出明确的目标和具体的要求。我们始终把教育工作放在优先位置来抓,加大财力投入力度,切实抓好“两基”工作,巩固普九成果,严格控制辍学率,推行教师竞聘上岗制度,深化教育改革,推进素质教育,努力提高教学质量,小学教学质量稳步提升。

  xxxx年,镇人民政府把教育工作写入了《xx镇国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》,制定了中长期发展规划,并在xx镇第三届人大六次会议上形成了决议。在具体落实中,每一季度督查一次工作目标的落实情况,镇领导定期听取教育工作汇报,定期召开专题会议研究、部署教育工作。就全镇教育的投入、危房改造、普九债务、学校安全、教育收费、师德师风建设、教育人事制度改革、学校布局调整等重大问题进行专题研究,解决教育发展中的重大问题,确保了教育事业的顺利发展。同时,镇党委、镇政府还制定了党政领导联系教育制度。为把教育工作抓好抓实,抓出成效,就全镇的中学和完小与初小实行一名党政领导联系一所学校,联系领导经常下到学校了解情况,现场办公,为所联系的学校排忧解难,在全镇广泛形成了心系教育,情系师生的良好氛围。近年来,全镇党政领导和社会各界人士共同支助贫困家庭孩子上学达到xxxx余名,支持改善教学环境xx余起。

  二、开拓创新,提高综合水平

  按照镇委、镇政府提出“抓业绩,成特色;抓特色,促发展;抓发展,兴教育;兴教育,兴百业”的目标,积极推进科教兴镇战略,努力创建特色学校,创建教育强镇,不断提高教育教学质量。各办学单位按照“一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切”这一宗旨,努力解决山区教育校点合并后学生离学校较远和留守儿童上学难的重大难题。在各式各样的特色教育带动下,教育教学质量稳步提高,实现了教育的外延发展与内涵发展相统一,教育发展的规模、速度与质量、效益相统一。 xxxx年,全镇小学适龄儿童入学率xx.x%,初中适龄少年入学率xx.x%;小学学年度辍学率x.x%,初中学年度辍学率x.x%;小学升县内初中升学率xx.x%,初中升县内高中高中升学率xx%。

  三、深化改革,提升整体水平

  打造教育强镇是一项功在当代、利在千秋的民心工程,既符合当前国内外教育发展的大势,又切合我镇可持续性发展和五个文明建设的实际需要,只有办好一流的教育,才能发展一流的经济。镇党委、镇政府通过积极推进教育事业改革,逐步构建起了和谐发展的教育体系,教育教学水平得到整体提升。

  一是制定了从校长到教职工的岗位职责,从出勤到工作考核的奖励制度,建立能进能出的人事制度。推行考核结果与岗位挂钩,将教职工的考核结果作为下学年安排岗位的重要依据,学校实行工作岗位双向选择,推行择优上岗,合理组合。

  二是高重视年轻干部的选拔任用,广泛吸引年轻有为、积极肯干的教师进入校领导班子。在宽松的用人机制下,一批年轻干部与时俱进,开拓进取,大胆创新,做出了可喜的成绩。瓦厂小学的校长李永忠,在校长岗位上不到二年时间,以“寄宿制办学”为突破口,让学校发生了翻天覆地的变化,改变了瓦厂小学昔日的“脏、乱、差”的面貌,教学质量有了较大的提高。学校的地位提升了,学生安心了,家长放心了,人民满意了。

  三是层层签订目标责任制,分级管理。建立了镇政府教育工作目标责任制,明确镇人民政府在基础教育工作中的责任和义务;部门工作目标责任制,明确部门各自职责,确保各司其职。镇政府每年都与镇中心学校签订《xx镇经济与社会目标管理责任状》,把教育工作作为一项特殊的经济工作来抓,并把控辍保生写进了村规民约中。

  教育强镇是永不落幕的民心工程。志存高远,锐意进取,办人民满意的教育是我们的永恒追求。我镇的教育改革经过冬的酝酿,春的播撒,夏的热忱,收获了金秋的硕果。岁月嬗递,季节循环,我镇的教育事业正在创造一重重新的天地,正在迈向一个个新的世界。“穷则变,变则通,通则久”。改革是富国强民之路,改革是富民强镇之途,改革如箭在弦,势在必行。我镇的教育改革犹如一艘远程的航船,直挂云帆,乘风破浪,必将驶向理想的彼岸。

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