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2022年职业教育活动周工作方案

网站:公文素材库 | 时间:2021-12-19 09:20:21 | 移动端:2022年职业教育活动周工作方案

2022年职业教育活动周工作方案

  为全面贯彻党的十九大精神,宣传改革开放以来我市职业教育取得的丰硕成果,大力弘扬工匠精神,进一步营造全社会关心支持职业教育的良好氛围,根据《教育部等九部门关于做好xxxx年职业教育活动周相关工作的通知》和《x省教育厅等十部门关于做好xxxx年x省职业教育活动周相关工作的通知》要求,结合我市教育实际,现拟定活动周方案如下。

  一、时间和主题

  1.时间:xxxx年x月上中旬,并可适当延长至x月下旬。

  2.主题:职教改革四十年 产教融合育工匠。

  二、参与对象

  全市各初中,各中职学校(含技工学校),各有关行业企业。

  三、主要活动

  (一)参与省级统一活动

  选派代表参加省职业教育活动周启动仪式和省产教融合高峰论坛,并组织师生观看网络直播。积极宣传发动,组织具有代表性的中职学校、优秀教师和学生参加省中职学校“美丽校园、最美教师、阳光学生”系列评选活动,举办“三美”人物(即劳模、成长导师、优秀毕业生)进校园巡讲活动。配合省教育厅做好省改革开放xx周年职业教育成果展示和宣传报道活动。

  (二)开展职业体验活动

  各中职学校要整合资源,加强职业体验中心建设,并结合本校特点面向中小学生及其家长、社区居民开放校园,开展形式多样的职业体验观摩活动,充分展示改革开放以来学校发展成果。各中职学校要充分考虑中小学生的职业兴趣,选择不少于x个能体现学校专业特色、具备一定趣味性、操作性强的职业体验项目,并安排教师进行现场指导,引导学生发现职业乐趣、树立职业理想、展望职业前景,加深群众对职业教育的认识和了解,提升职业教育的社会认同度。各初中要紧密结合义务教育深化课程改革和生涯规划教育的要求,以专业认知和职业体验为核心,积极组织发动学生参与职业体验活动,安排专门带队教师,负责学生组织、管理和安全工作,并做好活动安全预案。另外,开放学校“面向人人”学生技能竞赛赛场,设立观赛通道、项目体验和成果展示区域,让群众充分领略中职学校师生风采。

  (三)开展产教融合、校企合作等主题推介活动

  召开全市现代学徒制试点推进会,进一步完善具有xx特色的现代学徒制“xxx+N”实践模式,总结和宣传现代学徒制典型案例,高质量完成教育部首批现代学徒制试点工作。各中职学校要开展产教融合主题论坛、讲座、研讨等活动,联系有关企业向学生、家长和社区居民开放,开辟技能展示观摩区和职业体验场所,介绍产业进展和工作流程,展示大师技艺等;主动联合相关行业企业召开校企合作洽谈会,就校企联合办学、订单培养、顶岗实习、师资互聘等方面进行深入交流和探讨;邀请合作企业来校举办校园招聘会或开展就业指导方面的讲座。实施现代学徒制试点的学校与专业,重点加强“校企联合招生”的具体实施,并不断创新和丰富“联合招生、双主体育人”的工作内涵。

  (四)组织中职招生宣传活动

  各县(区)需统一组织本地区的招生宣传活动,编印《中职学校报考指南》,发放《致全市初中毕业生及家长的一封信》。各中职学校要积极开展招生宣传咨询活动,发放中职学校招生简章、宣传手册和校报等,同时重视运用各种新媒体,全面解读职业教育方针政策,大力宣传改革职业教育发展成果,切实增强职业教育的社会吸引力。

  (五)开展志愿服务活动

  各中职学校充分发挥专业优势,利用本地社区、广场、公园、展馆等场所,组织师生利用专业技能,开展紧贴城乡居民生活的健康护理、烘焙茶艺、家政服务、形象设计、园艺插花、家用物品使用与保养、民族文化、传统工艺、职业礼仪、环境保护、智能家居、机电设备维护、进城务工常识、子女职业生涯规划等服务活动,让群众感知职业教育服务现代美好生活,助力脱贫攻坚、乡村振兴等战略。

  (六)举办全媒体宣传展示活动

  利用各级电视、电台、报刊、杂志等各种新闻媒体,开展xxxx“喜看职业教育改革开放xx周年成果”系列宣传报道活动。一是在《x日报》《xx日报》开辟特刊,重点突出职业教育在服务地方产业转型升级、“大众创业、万众创新”、精准扶贫脱贫、乡村振兴等国家战略中的重要贡献,多层次、全方位充分展示改革开放xx年以来我市职业教育在学校管理、校园文化、特色项目建设、产教融合、人才培养模式、核心素养培育和国际合作等方面的特色亮点。二是通过xx教育网“职教活动周”专栏,大力宣传党的十九大关于职业教育发展的决策部署和有关政策,弘扬“幸福都是奋斗出来的”理念,及时报道学校特色活动,

  宣传现代学徒制典型案例,充分展示我市产教融合、校企合作成果。三是通过“xx教育”微信公众号、菰城教育微博等同步推出“职教故事”系列,宣传“三美人物”即劳模、成长导师、优秀毕业生,以及全国职业院校技能大赛“状元”、阳光学生、最美教师等,营造人人皆可成才、人人尽展其才的良好氛围。

  四、工作要求

  (一)高度重视,研究制定方案

  各县、各中职学校要成立职业教育活动周工作小组,结合实际制定凸显本地本校特色、切实可行的活动周实施方案,可结合当地招生宣传等工作,以适当的形式举行活动周启动仪式。同时,设计活动周宣传专栏或开设专门网站进行活动展示与宣传,并于xxxx年x月x日前报送职业教育活动周方案、宣传海报、宣传专栏(网站)网址、联系人和联系方式。

  (二)精心组织,落实各项活动

  各县、各中职学校要统筹安排各项活动,落实专人负责,认真做好后勤保障工作,在保证正常教育教学秩序的基础上,提升活动参与率和影响面,使职业教育活动周期间“天天有活动、处处有看点、人人有收获”,达到展成就、扩影响、造声势、促发展的目的。今年重点开展职业体验活动,请各中职学校并于x月x日前报送《xxxx年xx市职业教育活动周职业体验活动安排表》(见附件),确定体验时间、体验地点、体验项目和联系人,汇总后将向社会公布。

  (三)积极配合,及时上报材料

  活动周期间(x月x日—x月xx日),请各县、各中职学校每天上午xx点前报送前一天开展活动的稿件、照片、视频等资料。报送的所有图片应为原图,并提供相应的文字说明,请勿直接插入WORD文档中报送,以免影响图片质量。同时,认真收集并报送以下材料:

  1.请各县、各中职学校于xxxx年x月x日前报送优秀中职毕业生成长成才故事、良师育人故事、大国工匠事迹、创新创业故事等,文字材料应语言精炼,控制在xxx字以内,并提供x-x张清晰图片。

  2.请各县、各中职学校于xxxx年x月xx日前报送现代学徒制典型案例。县级层面的典型案例侧重政策支持、组织保障、显著成效等方面,每个试点县x个;试点学校层面的典型案例侧重人才培养、招生招工、师资队伍建设、实习实训基地建设、管理创新等方面,每县x-x个,每所市属中职学校x-x个。典型案例应思路清晰、文字精炼、数据详实,充分体现学校试点特色和成效,具有示范作用和推广价值,字数控制在xxxx字以内;同时提供x-xx张清晰图片。

  3.请各县、各中职学校要及时做好总结,并于xxxx年x月xx日前报送活动周总结。

  上述所有材料请报送市教育局职业与成人教育处。各县教育局负责通知并汇总报送本地区所辖中职学校的相关材料,市属中职学校可直接报送。届时,市教育局将在职教活动周专栏公布各县、各中职学校实施方案、网址链接等,通报活动进展情况,选登优秀故事、案例,并推送至主要媒体进行宣传报道。联系人:马玲玲,电话:xxxxxxx,邮箱:xxxxxxxxx@qq.com。

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