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关于职业教育活动周工作方案

网站:公文素材库 | 时间:2021-12-24 09:15:29 | 移动端:关于职业教育活动周工作方案

关于职业教育活动周工作方案

  为落实省xxxx年职业教育活动周的总体要求,现对做好我区xxxx年“职业教育活动周”工作,制定如下方案

  一、指导思想

  以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指针,落实全国教育大会和《国家职业教育改革实施方案》关于新时代职业教育的基本要求,集中展示建国xx年职教成果,推进产教融合、校企合作,在全社会弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚,大力宣传工匠精神,提高职业教育的战略地位,营造全社会关心支持职业教育的良好环境,发挥职业教育服务经济社会发展的支撑作用。

  二、活动时间及主题

  x月的第二周,即xxxx年x月x—xx日。 xxxx年职教活动周以“服务发展,技能人才展时代风采;促进就业,职教奋进庆祖国华诞”为主题。各县(市)、区在规定时间启动,集中开展活动。

  三、 全区职业教育活动周总启动仪式

  主办:xx行署教育局

  承办:xx职业教育联盟

  时间和地点:另行通知

  四、活动内容

  (一)举办职业教育成就展

  结合当地实际,着重宣传新中国成立xx周年以来,各地职业教育发展的成果、特色、亮点和典型经验;宣传职业教育推动经济社会发展,与本地经济发展同频共振的典型案例,努力营造职业教育发展的良好社会氛围。各职业院校自主选择职业教育人才培养模式改革、职教扶贫、学生创新创业就业、信息化建设、民俗技艺、现代服务、幼儿教育、健康养老护理等主题,设立展示专场;通过现场技能表演、实物作品展览、现场参与互动、成果展板展示、视频影像播放等形式,鲜活地宣传职业教育改革成果、技术技能人才特色和服务民生、创新创业、精准扶贫等方面的贡献,加深人民群众对职业教育的了解和支持。

  (二)开展职业教育体验活动

  1.举办“走进学校体验日”活动。各职业院校可以结合本校技能节、招生咨询会、供需见面会、“大国工匠进校园”等特色活动,开放校园,邀请媒体、家长、普通中小学生、社区居民、用人单位等各界人士深入学校,参观专业实习实训场地和名师工作室,观看学生作品展示、学校办学成果展示、校园文化展示,聆听优秀毕业生返校做成长报告等。让家长、学生和普通百姓体验职业院校的办学实力和特色,加深对职业教育和职业院校的认可度。

  2.举办“走进企业体验日”活动。各职业院校组织在校学生,走进行业企业,知晓产业发展前景,了解专业人才需求规格,体验实际岗位的工作流程和职责要求,体验职业人的工作境界和工匠精神,观摩工匠、大师技艺绝活展示,进行学生跟岗或顶岗专业技能操作,培养学生职业认知和职业意识,感受职业教育支撑产业发展、促进就业创业的重要作用,增强职业认同感。

  3.举办“走进社区体验日”活动。各职业院校和行业企业要组织师生员工走进社区,利用专业技能为社区居民提供健康护理、家用物品使用与保养、民族文化、传统工艺职业礼仪、环境保护、进城务工常识等服务。职业院校和行业企业要组织师生员工进村入户,运用掌握的技能和专业知识服务脱贫攻坚和乡村振兴等,让普通百姓现场体验职业魅力、感知职业教育与衣食住行的密切关系。

  (三)开展职业教育宣传工作

  1.宣传方针政策。宣传党的十九大精神和社会主义核心价值观,大力弘扬“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的时代风尚,弘扬“工匠精神”。宣传国家、省关于加快发展现代职业教育的决策部署、推进职业教育现代化和学习型社会建设的政策措施、国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见、国家职业教育改革实施方案等 。

  2.宣传职教成果。宣传职业教育在为经济社会发展和人的全面发展方面所做出的贡献,在支撑产业转型升级、精准扶贫脱贫、“一带一路”、“大众创业、万众创新”、弘扬中华优秀传统文化、传承民族技艺等发展战略中的重要贡献。展示职业教育在制度建设、体制机制、人才培养模式、院校管理等方面的改革创新成果。

  3.宣传亮点活动。宣传职业教育以赛促教的经验成果;宣传职业教育以德为先、德技并重的教育理念;讲述职业院校学生成长故事、优秀校友故事、良师育人故事、校企办学故事;宣传职业院校寻访出来的“最美中职生”、高职学生“践行工匠精神先进个人”等典型,展示新中国成立xx周年以来职业院校特色办学成果。

  五、保障措施

  (一)高度重视,提供组织保障

  “职业教育活动周”是加快发展现代职业教育的统一部署,是推动职业教育发展的重要举措,各地教育行政部门要发挥好职业教育工作领导小组联席会议的作用,积极联合各相关部门,在当地政府的领导下,成立职业教育活动周工作领导小组,结合当地实际,做好活动周策划和各项组织工作,统筹协调本区域、本校内的活动周各项活动,为活动的广泛、持续、深入开展提供充足的人力、物力保障。

  (二)协同推进,形成工作合力

  各地教育行政部门要积极支持中小学校把职业体验观摩活动列为综合实践活动的重要内容,引导中小学校组织学生到职业院校、企业等进行体验观摩。各地人力资源和社会保障部门、工业和信息化部门要积极参与活动周各项活动,根据自身职责,推动企业积极参与校企互动,向学生开放,向社会开放,演示先进工艺流程,展示最新产品或优质服务。

  (三)认真总结,及时报送信息

  各县(市)区要结合实际制定本地活动周方案,实行专人负责制,及时报送信息。活动周期间,实行日报制度,请各地负责人认真收集并报送典型活动案例、职教故事、宣传报道案例等,将每日活动情况及特色工作文字材料、照片、视频等通过电子邮件报送至指定邮箱。各地请于xxxx年x月xx日前将本地活动周方案报送地区教育局职业教育与成人教育科,电话:xxxxxxx,邮箱:dxaljyjxxxx@xxx.com。

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